《烛之武退秦师》2020年全国一卷高考作文素材之运用
《烛之武退秦师》2020年全国一卷高考作文素材之运用
”于是郑王找来了烛之武，请他去说服秦王退兵，烛之武却推辞说：”我年轻时，能力远不及人，而我现在老了，也不能干什么了。” 郑王先用“是寡人之过也”以自责，情真意切。接着指明，假如郑国灭亡的话。
一鸣惊人的烛之武
【素材开发】
永远的烛之武 秦晋联军兵临城下，郑国危如累卵。国难面前，烛之武临危受命、孤身出城；强秦帐内，烛之武不卑不亢、字字珠玑。终于，谈笑间，干戈化为玉帛。烛之武深明大义不计个人得失的爱国情操。
烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬，以烛之武为素材的作文，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，烛之武议论文200字，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，关于烛之武退秦师的作文素材，指点江山，激扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的最后一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号。
【立意角度点拨】
烛之武我想对你说优秀作文1 公元前630年，晋国与秦国出兵围郑，郑国的形势岌岌可危。在这时，有人将他推出。使一个年过七旬，须发皆白，身子佝偻，步履蹒跚，手无缚鸡之力的老人走进了剑拔弩张的秦军大营。
1、忠君爱国；2、机智勇敢；遇事机智（智慧）3、口才与成才；4、隐私愤明大义；5、千里马需伯乐；6、人生储备；7、勇于认错；8、宽容 ；9、不及前嫌心怀国事；10、 命运共同体；11、善纳雅言 ；12、人才决定成败 ，以烛之武退秦师为素材写作文，人才是立国之本；13、慧眼识珠、唯才是举（知人善举） ；14、以大局为重，以国事为先；15、为国建功，成就自我。16、成功需要一个好上级。
【2020年全国一卷高考作文运用】
2020年全国一卷高考作文很多立意都可以用到《烛之武退秦师》里面的人物素材。并且两者很多立意是相同的。具体如下：
烛之武退秦师作文1 郑文公端坐在大殿之上,眉开眼笑,落空了昔日的春光对劲。一个小小的郑国竟然有这么大的魅力,让晋国和秦国两个大国前来围攻。郑文公脑海里又闪现出了两国联盟攻击晋国的启事:晋文公流浪时郑国没有虐待他。
1、忠君爱国（鲍叔牙）；2、遇事机智（智慧）（齐桓公被人射中衣袋钩，成功逃脱）4、隐私愤明大义（齐桓公）；5、千里马需伯乐（管仲）；8、宽容（齐桓公）；9、不及前嫌心怀国事（齐桓公）；11、 善纳雅言（齐桓公）；12、人才决定成败、人才乃立国之本（齐桓公）；13、慧眼识珠、唯才是举（知人善举）（鲍叔牙）；15、为国建功，成就自我（鲍叔牙）；14、以大局为重，以国事为先（鲍叔牙）；16、成功需要一个好上级（管仲）
可见，平时善于挖掘积累教材中的作文素材对高考作文的写作有很大的帮助，如果考生能在高考作文中成功运用教材素材，改卷老师会很有亲切感的，（因为阅卷老师大多是一线老师）这样打分自然就上去了。
烛之武，你说“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”，不知你当时是自谦呢，还是对郑伯的愤愤抱怨。听到你说的这番 话，我真为你捏了一把冷汗，在一国之君前大发牢骚，真的危险啊 。假如当时郑伯龙颜大怒。
【素材精彩运用片段】
一、想象画面型
烛之武在这一点上，与晏子算得不谋而和。可惜他没有晏子那么幸运，烛之武这匹千里马直到晚年才被伯乐举荐，可谓大器晚成。或许，烛之武应该庆幸秦晋围郑给了他机遇。倘若没有晋文公的欲加之罪，使得郑文公走投无路。
夜缒而出
是夜，万籁俱寂，黯淡的月光中，烛之武凭借一条粗陋的绳索，艰难地顺墙而下，迈着蹒跚的脚步走向秦营。这是艰难而作大的一步啊，一步迈出，就迈向了有去无回的危险，迈向了生死难料的险途，迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。
满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在这国家生死存亡的危急关头。“我不入地狱，关于烛之武退秦师的议论文，谁入地狱”，国将不存，烛之武可以用于哪些作文话题，何以家为？于是他前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月光啊，照
耀着一个老人执著前行的身影，照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心！
烛之武绝对是个人物，可以说是个英雄，短短几句话就消弭了一场事关郑国存亡的战争。真真的了不起！正史上对他的记述除了《左传》的这些文字外，似乎再难找到他的名字了。《史记》里有简单的几句。
二、心理描写型
深明大义
烛光依旧阑珊，烛之武作文素材150字左右，而他的内心却久久不能平静，他的生命就像这烛光，虽然现在明亮，可能在不经意的那一刻黯然熄灭。他的一生平淡如水，虽然平凡，也算充实。可是自己
文章讲的是在春秋战国时期，晋国联和秦国一齐攻打郑国。郑王知道之后，急忙召集大臣来商议，郑国大夫佚之狐对郑王说：“如果推荐老臣烛之武去见秦王，以他的口才，一定能说服秦国退兵。”于是郑王找来了烛之武。
总觉得应该在生命的最后时刻涂下生命的光彩一笔，来昭示自己的才华与抱负。
他还在踌躇，曾经自己那么恨他，怨他，他让自己失去可少年的雄心壮志，失去了中年的忠心诚意。而现在，在自己垂暮之时，以烛之武为事例写一段话，他却说：郑国需要我 ……
烛光摇曳不定，仿佛自己风雨飘摇中的祖国，又像自己摇摆不定的心事……
烛光又是一阵摇晃，烛之武挺身而起，犹豫的神色代之以满脸的镇定，他迈步而出，毅然走向秦营！
他是人间“弼马温”，他虽没有像同样养过马的卫青那样，封侯拜将，赢取主家公主，走上人间巅峰。但他却在晚年凭借自己的三寸不烂之舌帮助郑国退掉围城的千军万马。救郑国于危难之中，一展辩才，救国救民。
三、思辩议论型
思考，换个角度
与烛之武一起走过作文1 责任，让您放下个人荣辱，以天下苍生为重，以国家利益为重；信念，让您拖着年迈的身躯，夜缒而出；智慧，让您单枪匹马走入敌营，平静却不失镇定，委婉却不失犀利。伯牙高山流水遇知音。
当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上时，秦穆公已端坐在营帐之中，摆开了咄咄遣人的架势。假如烛之武开口便是“郑国怎么怎么重要”，“郑人如何如何勇敢，不畏强敌”，那么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上的消失但是，烛之武没有那样，他换了一个角度。他大度地站到了秦国的立场上，处处为秦国的利益着想。不仅使自己化险为夷，更是在黑云压城的危急关头力挽狂澜，使郑国在战争的风暴之中得以保全。烛之武用勇敢的行动向我们再一次表明：换一个角度思考，你将得到一片崭新的天地。
【人物领奖辞】
烛之武
烛之武，须发尽白，仍心怀天下；其貌不场，却机智聪慧。能了然恩怨，洞察人心。以退为进，进步深入，逞报负于交锋，息蜗争于顷刻。小人物，大英雄。
