鄂教版小学语文四年级第二单元的习作题目是《下雨的时候》，要求是发挥想象，假如小鱼，小鸟，小草，小树，风儿，雨滴……都会讲话，那下雨的时候，他们会说些什么呢？编一个有趣的故事。
怎么写好一篇童话作文
怎么教孩子写童话作文？
爸爸烧菜勤劳的爸爸一下班，赶快回家“咚咚”打开门，钻进厨房。水龙头“哗哗”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜们一头扎进了水盆，洗了个舒服澡。煤气灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地窜了出来。
童话作文的三要点：
内容随心所欲：童话作文可以随心所欲、天马行空地去编造想象，并用语言表达出来就可以，只要有丰富想象力，这就是最好写的一种写作文体。
技巧情节生动：童话作文要有奇妙、曲折、动人、完整的故事情节，在文段中采用拟人、夸张等手法来虚构生动的情节，通过合理想象写出来。
怎么写好一篇童话作文？
家长在孩子下笔之前，可以先让孩子口述一遍，然后和孩子讨论讨论，从细节入手，周密地安排，力求把故事虚构得巧妙。
一、仿写开启童话之旅。 仿写,即听(读)童话写童话、儿童诗。最初的仿写都是搭桥而成的诗歌框架,既降低难度,又感悟结构,还很好地学习、运用了我们三阶作文体系中的词汇。如: 春雨的欢唱 ---(象声词), 春雨洒在---(地点。
《下雨的时候》实战分享：
小星星越长越大，马上就变成了“小苗”。从此，我每天早晨起床后第一件事就是跑到阳台去看它们。一天，我又发现，“小苗”竟然长出了几个小小的花苞，花苞是白色的，还有一些花瓣的纹路呢。没过几天，它们就陆续开放了。
桓宝口述的大致思路，我理了一下：
有一个森林，很多很多天都没有下雨了，动物们都快渴死了，植物也都枯萎了，大家都非常盼望能下一场雨。
终于，有关于象声词的作文，有一天，在距离森林不远处，运用象声词的作文，有一大片乌云飘过来，风姐姐看到了，就赶紧去给森林里的动物报信，长颈鹿最先得到消息，就赶紧告诉了袋鼠，袋鼠又告诉了狗熊，狗熊又告诉了小白兔……就这样一传十，十传百，最后全森林的动物都知道了这个消息。大家都翘首期盼着大雨的降临。
一、仿写开启童话之旅。 仿写,即听(读)童话写童话、儿童诗。最初的仿写都是搭桥而成的诗歌框架,既降低难度,又感悟结构,还很好地学习、运用了我们三阶作文体系中的词汇。如: 春雨的欢唱 ---(象声词), 春雨洒在---(地点。
终于，雨滴像伞兵一样洒落在深林的每个角落，动物们都如饥似渴地喝起雨水了。可没有想到，这长大雨居然连续下了很多很多天都不停，森林里的水都漫过膝盖了。森林之王狮子召开森林大会，商讨应对办法。大家都七嘴八舌的讨论起来，最后决定建一座石头房子避难。
我想表现出动物们的爱心和团结。只要团结就没有干不成的事情。
下雨的时候 文：桓桓
鞋柜里的童话故事 “我厉害”，“我最能干”，“你们都别争了，我才是最厉害的！”…… 半夜里，我被这吵闹的声音惊醒了，原来是鞋柜里的鞋子在争谁最厉害。 凉鞋说：“我厉害，小主人穿上了我，脚不会变臭。
在一片古老的森林里，居住着成千上百的动物，可是这里已经连着三个月没有下雨了，它们全都被渴坏了，植物们也开始死亡。风姐姐看见了，非常难过，就去遥远的海边扯来了一大片乌云，来到了森林上空。
风姐姐刚干完这一切，云就“嘭”的一声爆炸了，雨从空中洒向森林的每个角落。（爱伊儿备注：象声词，很形象，有画面感。）
雨滴像一颗晶莹剔透的仙丹，落进了长颈鹿的嘴巴里：“哇，带有象声词的作文，下雨了，下雨了！”长颈鹿兴奋地叫了起来，惊醒了在树荫下休息的百灵鸟。
“下雨了吗？下雨了吗？”百灵鸟用嘶哑的声音激动地问。它睁开那双黑溜溜的小眼睛：“哇，真的哟！”百灵鸟把头探了出来，大口大口地喝起了水。当它喝得心满意足后，便唱起了婉转的歌。（爱伊儿备注：有对比，前后呼应，非常好。）
雨越下越大，森林里的动物都欢腾起来。可它们谁都没有想到，这场雨却给它们带来了一场莫大的灾难。（爱伊儿备注：转折，承上启下）
寻找爸爸的小女孩 从前，有一个穷女人带着自己的女儿在一个大草原上独自生活着。有一天，小女孩在草原上玩耍，突然，天上下起了倾盆大雨，小女孩飞快的往家跑。由于雨下的太大，小女孩迷路了。她来到一所破屋子。
倾盆大雨连续下了一个多月，却还是没有停的迹象，整个森林一片汪洋。
咦，那是什么？哦，原来是一只小白兔，它耷拉着耳朵，用象声词写一篇作文，全身湿漉漉的，“嘤嘤”地哭泣着。
“哇——哇——”一阵撕心裂肺的哭声把小白兔吓了一跳，它止住了哭泣，抬起头，原来是狗熊。
“狗熊狗熊，你怎么了？”小白兔关切地问。
一个夏日的午后,炙热的太阳烤着大地,热得人们喘不过气来.森林里的动物们也热得呼哧呼哧地喘着粗气,小鸟们热得在枝头烦躁地叽叽喳喳叫唤着.忽然之间,太阳躲进了云层,天空中乌云密布,云脚长毛,看来一场暴风雨即将来临了。
“我好不容易埋好的蜂蜜，被大雨泡了，你看，你看，这水上面漂的蜂蜜全都是我的！”狗熊伤心地说。
但是今天的端午节，更多是为了纪念爱国诗人屈原。相传赛龙舟，就是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投到江河，是为了不让鱼蛟虾蟹吃屈原的遗体。在这里，我给大家讲一个屈原的故事。相传春秋战国时期。
“你好可伶呀。”小白兔同情地说，“我也好惨的，我现在都无家可归了。”
“你不是有三个家吗？”狗熊疑惑地问。
“我的三个家都被水泡坏了。”小白兔可怜巴巴地说。（爱伊儿备注：狡兔三窟，三个家都被泡坏了，可见大雨带来的灾害有多大）
小星星越长越大，马上就变成了“小苗”。从此，我每天早晨起床后第一件事就是跑到阳台去看它们。一天，我又发现，“小苗”竟然长出了几个小小的花苞，花苞是白色的，还有一些花瓣的纹路呢。没过几天，它们就陆续开放了。
小松鼠又亮起嗓音:"现在有请第一位选手小青蛙为我们大家演唱<<美好的家园>>。''这时，小青蛙一蹦三跳地上了花儿草儿们围绕着的舞台上，欢快地唱了起来：＂呱呱啊呱，我们的家园真美好呀！呱～！＂唱完。
小白兔和狗熊蜷缩在一棵树下，又冷又饿。
“所有的动物就马上到会议大厅集合。”森林之王狮子在广播里一遍又一遍地喊着。
当小白兔和狗熊赶到会议大厅时，拟声词作文200，动物们已经井然有序地开始工作了：大象正用鼻子卷起一根石柱子；袋鼠正使出全身力气搬石块；马儿正驮着还没有被泡坏的粮食奔向储存间……（爱伊儿备注：场景描写，很好，抓住了动物的特征。）
小白兔和狗熊赶紧也加入到修房子的团队。“功夫不负有心人”，经过大家的努力，一座坚固的城堡修好了，大家欢呼雀跃：“终于不用淋雨了！”
最终，大家都搬进了城堡，含拟声词的作文400，解决了这次危机。
桓桓的好句集锦
我是爱伊儿，非专家，非机构，一位普通的孩子妈妈，记录孩子成长，关于拟声词的作文400字，记录学业辅导，记录育儿思录，和孩子一起修习人生。喜欢就关注我，再点个赞吧。需要小学生指导作文word版打印的，可以私信给我，以拟声词为题的作文。（笑脸一枚送给各位妈妈和孩子们！）
