文/李群 图/张文婷
战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。这就是震惊中外的九一八事变。对敌政策 国民党政府对日本的进攻采取不抵抗政策。事变发生前，蒋介石于8月16日致电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗。
海娃是抗日战争时期的一位著名小英雄。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点，他机智、勇敢地给八路军送鸡毛信的故事非常感人。
抗日时期，有用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；有敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……现代，有中国首次飞上蓝天的杨利伟；有在跑道上为祖国首次夺得110冠军的刘翔……在我心目中的英雄是舍身炸暗堡的董存瑞。董存瑞 ，1929年生。
抗日英雄杨靖宇的故事 1940年2月23日,这是一个大雪纷飞的日子,人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了.一群惨无人道的日本鬼子蜂拥而上,割下了他的头颅,剖开了他的腹部,可是当敌人面对杨靖宇将军的尸体时,完全骇然了。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国经过艰苦卓绝的14年抗战，终于取得胜利。
8月31日），晋江才算解放了。后来，我的身子不争气，垮掉了，才停止参加党的活动。”我想不到，原来，抗战有着这么多历史，共产党的红色足迹，早已经深入千家，造福万家。总有一天。
贺龙(1896—1969)，党和国家、人民军队的卓越领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家，杰出的共产主义战士，中国人民解放军的创建者之一，中华人民共和国元帅。原名文常，字云卿，湖南桑植人。
时间在往前走，英雄的面孔已成永恒，抗日战争的故事作文300字，而对那场战争，我们亦须从记忆的平面不断升华记忆的深度，表演抗战作文300字。1931年，穷凶极恶的侵华日军踏进中国，积贫积弱、风雨飘摇的中华民族骤然陷入“最危险的时候”，抗日小作文200字。生死存亡关头，中国共产党成为全民族抗战的中流砥柱，一大批中华民族的英雄壮士用血肉在祖国的河山筑起了一道道不朽的长城。吉鸿昌“恨不抗日死，留作今日羞”，中国战争作文300字，临刑前写下一首气贯长虹的就义诗，多少这样的铁血将士横刀立马、以身殉国，铸就民族不朽的丰碑；北京密云县一位名叫邓玉芬的母亲，把丈夫和5个孩子送上前线，他们全部战死沙场。无数平民百姓挺身而出，用血性和勇气书写了大写的“人”字……一个民族在紧要关头爆发出的最强大精神力量，构成了我们历史中最深厚的精神底蕴，沉淀为中华民族最珍贵的精神内核。
习近平总书记曾指出：“伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”70多年过去了，抗战胜利作文300字三年级，抗日战争所凝聚和升华的抗战精神——“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，抗日战争作文400字，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”，在这片土地上生生不息，成为中国人民攻坚克难的精神基因和制胜密码。疫情突如其来，举国之力护人民平安；洪水涌来，无数人日夜守堤护堤……无论是战争年代抵抗外来侵略，还是和平年代战风斗雨，抗日战争纪念日作文300字，从某种意义上讲，抗日战争读后感300字，都是对抗战精神的继承。
关于抗战的作文 《抗日小英雄——海娃》讲述的是一个14岁少年海娃送鸡毛信的一个小故事。我读了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的是海娃以自己的聪明才智和日本鬼子周旋。当我读到最后几小节时我感动得哭了。
1、董存瑞出生于河北怀来县南山村的一个贫苦农民家庭，他从小就在党的培养下参加了党领导的各种抗日活动。1945年董存瑞参加了八路军，他工作用心、作战勇敢，先后立过四次大功，得过三枚奖章。
抗日时期英雄故事500字 抗日英雄的名人名言名句 抗日英雄吴其轺的简介 抗日英雄人物事迹的作文 抗日英雄小故事篇一：李爱民 1942年春天，12岁的李爱民担任村抗日 儿童 团团长。有一天。
战火硝烟早已散去，但新征程上，看不见硝烟的战场还有不少。“任何奋斗目标都不会轻轻松松实现，前进道路从来不是一帆风顺的。我们前面的路还很长，不会那样平坦，我们必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”今天，我们向着第二个百年奋斗目标前进，在社会主义现代化建设的各个方面都会面临重大风险，都要迎接重大挑战。这些风险、挑战和斗争非但不会减少，反而越来越复杂，甚至会以难以想象的惊涛骇浪形式出现在我们面前。只有弘扬抗战精神，拿出当年那种敢于同困难作斗争的精气神，我们才能解决一个个问题，创造一次次奇迹。
在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天 、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗 流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山 丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后 抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后 武工队、铁道游击队。
抗战的历史，是战争史，更是精神史、心灵史。今年是中国共产党成立100周年，我们在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，就是要在这一段段历史中不断激发斗争精神、增强斗争本领，推动各项事业爬坡过坎、开拓前进。
站在历史的坐标前，铭记抗战历史，我们对中国道路的必胜信念更有体会；弘扬抗战精神，我们对沿着这条道路继续前进更有底气和信心。让历史照亮未来，让精神永续传承，我们将每个人的奋斗叠加为国家发展合力，定能在复兴征途上昂首阔步、一往无前。
