中学生优秀作文技法（十）特殊文体之演讲稿
一、什么是演讲稿
讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题它体现着演讲的目的和手段。下面是由我给大家带来的高二 演讲稿 的 作文 ,让我们一起来看看! 高二演讲稿的作文1 尊敬的老师。
演讲稿是人们在工作和社会生活中不时使用到的一种文体。虽然演讲不只是对着演讲稿来读，演讲者在台上的表演也相当重要，但演讲稿始终是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并产生共鸣。
作为考场作文，演讲稿可以根据材料进行发散、论述，也可联系自身的生活经验和感悟等，因而，演讲稿越来越成为中、高考写作考查的重要文体。
高一励志演讲稿600字作文篇1 在骀荡的春风中，我独自漫步在小河堤，耳畔是百鸟的欢唱，扑鼻而来的是油菜花的芬芳，眼前是一望无际的原野，波光粼粼的河水在汩汩地流淌……到处都充满了生命的活力。此情此景。
二、演讲稿和议论文的区别
和一般的议论文相比，演讲稿也同样需要鲜明的论点、有力的论据和周密的论证。但演讲稿又不能像一般的议论文那样冷静和收敛。演讲稿是一种宣传性和鼓动性都非常强的应用文体，这要求它在完备的论证逻辑之外还需要具有较强的感染力和煽动性，这是它和一般议论文最大的不同。
在某种意义上来说，演讲稿就是“感情增强版”的议论文。因此，一篇好的演讲稿应当更加注重真切、“悬念”和激情，富有煽动性和感染力，这才能吸引人和打动人，斩获考场上的高分。
三、演讲稿和倡议书的区别
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并产生共鸣，具有宣传性和煽动性。
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至于倡议书，其写作内容则需具体化，譬如开展哪些活动、具体要求或意义是什么、提出何种建议等都需要在文中清楚表明。
四、演讲稿的写作要点
1.标题
作为一种应用类文体，且又要具备强烈的感染力和煽动性，演讲稿的标题应该单刀直入、一针见血。根据题目要求或材料主旨，演讲稿的标题一般有三种类型：
（1）揭示主旨型，如《热爱劳动，从我做起》；
（2）提出问题型，如《当代人真的不再需要劳动吗？》；
（3）思考问题型，如《劳动与个人价值的实现》。
演讲稿作文 篇1 各位同学老师: 大家好!我是xx班的陈清清,本次我竞选的是大队长! 当美丽的金秋洒满校园,我入少先队已经五年了当初入队时的誓言常常在我耳边回想:时刻准备着做共产主义接班人!这是号角。
2.称呼
从格式上来说，如何做一名高中生演讲稿作文，演讲稿的称呼必须顶格、加冒号。从内容上来说，演讲稿的称呼必须根据听众身份和演讲需要来决定。
考场作文：
a、题目要求“面向本校（统称‘复兴中学’）同学写一篇演讲稿”，那演讲稿的称呼就应该是“同学们”或“亲爱的同学们”。
b、材料是“1919 年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”，题目要求考生“以青年学生当事人的身份”完成一篇“1919 年 5 月 4 日，在学生集会上的演讲稿”，那演讲稿的称呼就应该是“同学们”或情感更强烈的“同胞们”。
c、题目要求“想象以中国代表的身份，在一次模拟联合国大会上发表演讲”，那么演讲稿的称呼就应该是不卑不亢地“各位代表们”。明确而富有感情的称呼，不仅有助于让自己在考场上倾情投入，高中复活演讲稿800字作文，它更是打动评卷老师的利器和表明自己审题精确的标志。
3.正文
演讲稿的正文由开头、主体和结语三部分构成。
开头
演讲稿的开头语的任务是吸引听众，引出下文。一般来说，演讲稿的开头语有以下 6 种形式：
高中三分钟演讲稿作文篇一 我想为纳兰容若写些句子。很正式地写些句子。算是纪念我对他的一场心疼一场眷恋。 语言是兜兜转转的迷宫,爱是直指人心的禅。 我想我再也忘不了纳兰容若这个人。他的词和他的爱,即使是过了三百年。
①由基于背景的问候或感谢语开始；
②以概括演讲内容或揭示中心论点开始；
③从演讲题目开始；
演讲稿作文 篇1 20xx年,大家关注的聚焦热议话题是:“你幸福吗?”到了20xx年。话题变成了:“你实现自己的梦想了吗?”用这种疑问的语气和方式,让人们审视自己过去的一年过得是否充实、有意义。然而到了20xx年,我想说的却是。
④从演讲的原因开始；
⑤以别的事件引入正题开始；
⑥以反问等引人深思的问题开始。
无论是哪种形式的开头语，它都必须是一针见血的、篇幅较短的、感情强烈的和富有新意的。但是，如果过分追求新意和与众不同，那就容易陷入以下几个开头语的误区：
①道歉
一般来说，表达歉意是演讲稿糟糕的开场白之一。以道歉作为开头，容易为全文奠定低落的感情基调，浇灭听众的热情。制造心情的起伏、感情的反差需要格外谨慎。
②开玩笑
一般来说，作为高考作文的演讲稿，它的主题应该是严肃而庄重的。以幽默的玩笑作为开场白，可能与考场作文的调性不大相符，但也无须一味追求“庄重严肃”。幽默诙谐但不轻浮肤浅的文字有时候也会是加分项。
③专业词汇过多
如果一开头就大量使用高深的专业词汇，会造成内容的枯燥乏味，演讲稿范文800字高中议论文，且容易让阅卷人/读者觉得你故作高深、堆砌辞藻，高中演讲稿800字左右。不要说听众，连评卷老师都会被吓跑哦。
高中作文演讲稿800字五篇1 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家上午好! 作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习 文化 科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
④消极否定
在演讲稿的开头，切忌表露消极否定的情绪。作为考场作文，演讲稿的感情基调通常都是积极昂扬的。如果一开始就表露消极否定的情绪，将有可能给评卷老师留下不好的印象。另一方面，在正文有限的篇幅内扭转这种消极否定的情绪，行文难度也会增大。
主体
演讲稿的正文即中心内容，它大致和议论文相同，但又有其独特的地方。演讲稿的正文一般有 3 种类型：
① 记叙性正文，以对人物事件的叙述来表达演讲主旨；
② 议论性正文，以典型事例和理论为依据，以说理来表达演讲主旨；
③ 抒情性正文，用感情热烈的抒情性语言表达演讲主旨，以情动人。
纵观历年各地有关的演讲类作文题范文，正文部分一般都以议论性正文为主。其特点是论证简洁而缜密，语言短促而有力，情感热烈而澎湃。
此外，在进行演讲稿正文部分的写作时，有以下两个要点需要注意：
① 要牢记演讲稿和议论文相同的特点，行文需要有明确的思路。切勿被自身盲目的情绪所带而忘记了说理论证。另一方面，也要注意和听众的互动，尽量通过悬念的设置和语言的牵引来引导听众思考。
② 和议论文写作不同，为了有澎湃的气势和强烈的感情，演讲稿的正文最好不要出现过多句式复杂的陈述长句，尽量多使用排比等富有变化的短句，演讲稿范文高中。另外，反问和设问句的使用也能使演讲稿变得更加优秀。
比如以“一屋不扫，何以扫天下”这个反问句来带出自身日常劳动的重要性。
追梦演讲稿高中作文1 尊敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是美术系20__级美术 教育 三班的郑春梅,很荣幸能参加此届“ 心语 杯”青春与梦想的演讲比赛,我这次演讲的题目是:《把握青春,成就梦想》。
结语
演讲稿的结语部分是对全文的收束。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮。常见的结语有提出希望、提出倡议和号召、发出誓言等等。
五、赏析
鲲鹏激浪，劳动最靓
文/佚名
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“鲲鹏激浪，演讲稿800字高中作文，劳动最靓”！
天地寂然不动，而气机无息稍停；日月尽夜奔驰，而贞明万古不息。
故青年要有奋斗之心，高中演讲稿作文材料，劳动之行，勇做走在时代前面的奋进者、奉献者、开拓者。
“乞火不若取燧，寄汲不若凿井。”向人求火不如自己去找火石，借井打水不如自己去凿井。自己动手创造财富，最可靠最踏实！劳动者的精神最富足，也最懂得幸福、最享受幸福。破旧的厂房里，年轻的马化腾没日没夜地编写着繁琐的代码，豆大的汗珠自他的额头上滑落。此时的他也许不曾知晓，演讲稿格式的作文高中，正因为他辛勤的付出，将造就腾讯公司屹立不倒的奇迹！寂静的运动场上，年轻的苏炳添不知疲倦地奔跑，直到太阳落下，远方灯火阑珊。此时的他也许并未想过，正因为他挥汗的努力，终有一日，他在亚运会的领奖台上，将代言整个中国！
高二演讲稿作文800字1 各位尊敬的老师,各位同学: 大家好! 细节,如一滴水,千万滴水汇聚起来,就会成为江河酣畅流去;细节,像一颗明星,千万颗明星汇聚在一起,就会撑起一片璀璨的星空;细节又如一枚图钉,千万枚图钉合在一起。
劳动创造科技，科技不能取代劳动！是劳动，构成了今天的万丈高楼。是劳动，筑成了现代化的信息高速公路。是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。是劳动，让浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
演讲稿作文 篇1 亲爱的老师、同学: 大家好! 我们有幸生长在这片富饶美丽的土地上面,我们有一个共同的名字,它叫做——华夏儿女;我们还有一个共同的名字,它叫做——炎黄子孙! 我们祖国拥有壮美河山。这里有九曲回肠的滔滔黄河。
巍巍乾坤，煌煌华夏。历史长河漫漫，神州凤舞龙腾。中国大国风范，王者姿态无不是人民劳动创造的成果。中国人民，黑土麦田，滚一身黄土、践共富誓言，手握改天换地、脱贫攻坚的巨笔，创造令世界瞩目的中国奇迹！
红日初升，其道大光。迈入 21 世纪，中国正进入新时代。生逢其时，与之共长，我正是新时代的青年，心跳同频，命运共生！
无青春，不劳动！我等将以凌云之志“乘风好去，长空万里，直下看山河”，随着祖国时代激流奔涌，让我们一起“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”！
我的演讲结束了，谢谢大家！
点评：
本篇演讲稿一开始就通过简单而有力的论证来点明主旨，掷地有声。在正文部分，文章以名言和名人作为论据，论证了“亲手创造财富”的重要性。然后又通过点明现代科技的根基是劳动，表明哪怕现在科技发达，我们也离不开劳动。而最后三段，不仅把主旨升华到国家民族的高度，还落实到“我”和每一个“听众”身上，既有高度，又有厚度。
纵观全文，多的是排比、并列的短句，少的是句式复杂的陈述长句。
这使得全文气势澎湃、感情热烈。尤其是结尾前的三段，积极向上，文采盎然。还不忘向听众发起号召，富有感染力，充分展现了何为一篇优秀的演讲稿应有的样子。
