曾经我以为，“我不想活了”类似的事情离小学生很远。然而，某次考试中的一篇作文，引起了我的注意。
“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长,让我在父母的滋养下渐渐长大,我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察,你会恍然大悟:啊,原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料,它就可以长成参天大树。
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有一个学生写道：我觉得活着一点意思都没有，我对不起爸爸妈妈，自己生病还要花许多钱，因为我，一家人挤在一个很小的房子里面，妈妈也不喜欢我，我也不漂亮……我不想活了……
当我看到这篇作文时，实在无法形容自己的心情。我简直没办法相信，成绩优异、积极参加学校各项活动的她，会有这种令人胆战心惊的想法，心灵驿站 情感美文。经过了解发现，她总是说自己不被其他同学及爸爸妈妈喜欢，甚至想过用哪种方式结束生命……学生的反馈让我大吃一惊，心灵驿站100字左右，这时我才意识到，孩子的心理问题需要重点关注了。
“心灵驿站”让你疲惫的心尽情的呼吸新鲜空气。还有噢，真是一言难尽。总之里面有我的“秘密花园”。我也喜欢在晚上与父母相聚一堂时，听父母谈论他们大半世来的所见所闻，偶尔我会一时心血来潮地拿出笛子乞求爸爸教。
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黎明在黑暗中挣扎，萌发爱的光芒，洒向大地；细雨在烈日中忍耐，拼凑美的精灵，赠给你我；花儿在尘世绽放，载着梦的余香，绕絮在天空。美是奋斗、忍耐、绽放。
当我把这件事情告知那个学生的家长，他们的反应竟然也是“不相信”。经过细细回想，家长才终于意识到问题的严重性，并愿意坐下来跟我一起商量解决办法。
沟通六年级作文1 沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人都有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，彼此交换，每人就有了两个想法。
我们开始寻找原因，发现家长总是在孩子面前说她生病花了家里许多钱、让父母很辛苦这样的话，心灵驿站作文400字。孩子承受身体不舒服的同时，又背负着“愧疚感”的心理压力，一个年仅十多岁又如此敏感的孩子怎么能承受得住呢？
我想起在许多书上看到的观点：家长为了让孩子从小知道辛苦、不易，总是在孩子面前呈现家里因为孩子而产生的经济负担。一方面是希望孩子努力奋斗、追求幸福，另一方面却又让孩子认为自己是“罪魁祸首”。长此以往，不仅起不到良好的教育效果，还会让孩子产生心理矛盾和精神痛苦。
那个孩子的家长终于意识到，自己不小心甚至随意的一句话竟然给孩子带来这么多的痛苦。为了让孩子健康快乐地成长，他们决定作出改变。首先改变与孩子说话的方式，不说因为孩子让自己很辛苦的话；另外，多和孩子聊天，谈一些开心的话题……
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下面一起随我欣赏一下心灵驿站范文吧! 心灵驿站作文篇一: 黎明在黑暗中挣扎,萌发爱的光芒,洒向大地;细雨在烈日中忍耐,拼凑美的精灵,赠给你我;花儿在尘世绽放,载着梦的余香,绕絮在天空。美是奋斗、忍耐、绽放。
家长作出了配合与改变，学校可以为孩子提供怎样的班级环境呢？我和科任教师一起反思，发现孩子虽然学习很优异，但还是抱怨自己学习不好，原来优等生也会不自信；发现孩子总是抱怨同学不喜欢她，原来优等生也会感觉找不到朋友，心灵驿站作文200字，也会孤单……
我想，是不是应该与她面对面沟通一下？然而，这个想法很快被自己否定了，因为这有可能会使极度敏感的她再次受到刺激。于是，我引导宿舍里其他同学多关心、多鼓励她，大家都非常配合。
作为班主任的我，广播稿心灵驿站500字，究竟还能为她做点什么呢？正在我冥思苦想却久久找不到答案时，学生却告诉我：她变了！变得已经会说“对不起”了。要知道，曾经的她总是固执己见，在她的字典里可没有“对不起”这三个字！她变得学会谦让了，在学校评选优秀学生干部时，她把名额让给了另外一个同学，心灵驿站作文1000字。
回过头想，当我看到那张试卷时，以为自己遇到了一件无比棘手的事情。但没想到，这个令我胆战心惊的孩子，竟然好像这么轻易地就改变了。孩子只是想从家长和老师那里得到简简单单的爱和认可，以及稍微多一点的关注，方法就是这么简单!
1．大手牵小手走过那条街 许多年前，她还很小，只是一个刚刚上学的小丫头。妈妈的手很大，握起来，软软的，暖暖的。每天早晨，妈妈牵着她的手走过那条通往学校的小街，这条小街很静。
我想，对心灵的关注比给孩子满分的成绩更重要！于是，我们决定在班级成立“心灵驿站”，成员们都是班里细心、积极、搞笑、受欢迎的孩子，他们承诺为大家的“心情”保密，就这样“心灵驿站”的工作开始了：
一个孩子因为寒假作业没能好好完成被老师批评，心灵驿站的孩子们走到她身边进行安慰，给她讲一些如何按时完成作业的妙招，并且说一些有趣的话让她开心。终于，她的心情“雨过天晴”。
在日常生活中，回顾走过的岁月，我们都有所得，也有所失；无论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败。于是在7月上旬我读了《心灵驿站》一书，让我受益匪浅。
两个学生发生了矛盾，等我知道这件事时，心灵驿站的孩子们已经帮助解决了。他们还借机带着大家一起梳理出调节心情的5种方法，做成海报张贴在教室醒目的地方。原来，“心灵驿站”的好处这么多！
从“一张试卷”到 “心灵驿站”，使我更加坚定：不了解孩子的教育是没有意义的。作为教师，我们要真正走进孩子的内心世界，观察他们，心灵驿站80字，研究他们，这其中也包括你眼中的那些优等生。
《中国教师报》2018年04月11日第11版
