夏天的雨
五年级 李一航
夏天的天气非常闷热，我们的心情也变得很烦躁，这时候多么希望能下一场雨，给我们带来清凉，消除闷热和烦躁。
就在这时，老天还真的回应我了，瞬间天上乌云密布，挡住了太阳的光线，不一会儿就下起了雨来，开始非常小，这小雨让我们烦躁的心情平复了不少，倾盆大雨作文400字。过了一会儿，雨越下越大，成千上万的雨滴向我们奔赴而来，打在我们身上、水里，溅起了小小的波纹，发出”滴答滴答”的声音。“雷”也不放过这个展示自己声音的机会，只听“轰隆”一声，接着，天空出现了阵阵亮光，把整个天空照得明透亮。
关于大雨作文1 今天晚上我写完作业,正在读书。我给妈妈说,咱们一会下楼去跳绳,妈妈说好。话音刚落,就听见窗外啪啪地下起了大雨点,一会儿,就是一道白光,紧接着就是轰隆隆的雷声,好响亮 说老实的我很害怕这种天气。
不一会儿，雨更大了，有的人们急忙向家中跑去，写大雨的作文600字，有的躲在屋檐下面，有的打着雨伞，在雨中漫步，别有一番滋味。
雨点打在门上，发出了“咚咚咚”的声音，好像在敲门，说:“快出来玩儿呀！”紧接着，风就来了，它像一个调皮的小孩子，把雨吹的到处都是，怎么挡也挡不住。过了一会儿，风更大了，把伞吹得呼呼响，好像在说：“让这暴风雨来得更加猛烈些吧。”
大雨优秀作文1 突如其来的大雨哗哗落下，时不时还传来隆隆的雷声，天气真是糟糕透了。我隔着车窗，看着窗外的雨水打在车玻璃上，然后被风往后吹，从我眼前一甩而过。到站了，车门打开，大风挟着雨水吹进车内。
雨停了，整个世界变得晶莹清新了，植物们一个个都喝足了雨水，现在正在欢呼呢。夏天的雨总是让人捉摸不透，一会儿给你个惊喜，一会儿又让你措手不及。
我爱夏天，我爱夏天的雨！
指导老师：李月娟
回到家,电视上、妈妈手机上全是这场大雨的报道。哈!这场雨出名了! 描写暴雨的作文5 天阴沉沉的,鸟叫和蝉鸣似乎都停止了…… 下雨了,越来越大。 刚开始,那雨如牛毛般从天空落下,沙沙沙,沙沙沙……街上的行人步履立马加快。
写大雨的作文1 我们正在火热朝天地评奖循环日记。忽然,一阵呼啦哗啦的声音把我吓了一跳,把我们和李老师大吃一惊,李老师高兴地说:“趁现在这个机会写关于下雨的作文!”不到十秒钟的时间,大家都抓起自己的电脑拍照。有的写起作文。
就读学校：创思优教育
敬畏自然，保护自然，和谐共处
六年级二班 范丰华
没有健康的大自然，人类就没有未来。——题记。
或许你认为每天喝的水，开的车，写的笔，用的纸等一切的一切都是理所当然。
如果真是这样，那我问你：假如没了自然，好大的雨作文，你的生活还会如此吗？你肯定觉得没什么大不了的。但你可知道，这一切物品都是直接或间接来源于自然，没了自然，我们一无所有！
描写大雨的作文 篇1 天空上的果果白云开始变成黑黑的乌云,轰隆隆的雷声在警告人们在下雨了。哗啦哗啦,倾盆大雨开始下起来了。 在蒙蒙的雨中,大树在那里摆弄,不时发出“沙沙沙”的响声。小花开心极了,又可以喝到甜润的雨露。
自然给了我们一切所需的，但我们人类贪得无厌，总是想把这一切的好东西占为己有，甚至还萌生出了征服自然的欲望。
人类还真是把自己当成造世主了，好像可以统领天下。我们自以为是地滥用一切资源，肆无忌惮，难道所有的东西都可以无限再生？难道我们还有另外个地球？
人类也真的太聪明了，智慧的大脑，灵巧的双手，擅长于创造，了不起的创造。以为没了自然，没了水、空气……照样可以自我存活一样，简直太自大了。
描写暴雨的作文 （一） 初秋的夜晚，天气闷得让人有些发慌，没有一丝儿凉意。突然间，窗外电闪雷鸣，一道道刺眼的亮光瞬间似乎照亮大地，伴随着惊天动地的轰鸣声，只见窗外的树叶呼啦啦地飘起，一阵紧似一阵。
大雨作文 篇1 “奇怪,怎么下雨了呢?”小明赶紧飞奔躲到一家店前避雨,他拿起电话,拨通妈妈的电话之后大叫:“喂,妈,你怎么没接我啊?现在下大雨怎么回家啊?”他气愤地跺脚。妈妈很抱歉,说马上到。 小明挂上电话,一边自言自语,一边张望。
看看那些无私地将自己的一切献给人类，而反被伤得遍体鳞伤的资源：海洋、土地、雨林、水……尤其是海洋，它曾经布满过整个地球，未来也可以！
它们能轻而易举地将人类灭绝，不论科技多么先进，都是毫无用处。因为在自然面前，人类，沧海一粟而已，以大雨为题写一篇作文。
再回想2020年的那场疫情，最近流行的德尔塔病毒，何不是自然对我们发出的一种警报呢？小小的病毒就已经将人类正常的生活扰乱，若人类再这样顽固猖狂下去，后果真不堪设想 。
那么，描写雨景的作文600字，我们人类究竟该如何与自然共处呢？我们可以从身边的小事做起。
比如，将垃圾精准分类，投放到相应的垃圾桶中。同时，为了减少垃圾的排放，我们也要少用纸巾等物品，因为它们都来源于大树。当然，植树节也不是只有在3月12日才能开展，应做到每砍倒1棵，就要栽10棵，这样环境才不会遭到破坏。
正值炎炎夏日，家里的空调也可以多调高一度；吃饭时，尽量做到光盘，吃多少盛多少，不要造成无谓的浪费；洗米水可以用来浇花草，放学下大雨作文400字，既利用了这些营养，又节省水资源；洗完脸的水也可以用来冲马桶；平时出门，雨中的大白作文400字，多倡导绿色出行……这些生活中的小细节，其实就是我们和自然和谐相处的方式。只要我们人人都做起来，并倡导身边的人一起做起来，自然才可以更好地为人类提供源源不断的资源。
大雨的作文1 今天下午,我和爸爸、妈妈在回家的路上。 刚走过长安街,爸爸说:“天阴了,好像打闪了。”这时,天空越来越暗了,像被一块灰色的布蒙上了一样。就快到家的时候,我一边用手指着车窗一边说:“车窗上好像是雨点。
大暴雨作文一：今天中午，骄阳似火，赤日炎炎，火辣辣太阳一个劲地炙烤着大地。道路都被晒得软绵绵的，用脚踩上去，一步一串白烟;邻居家的大狼狗失去了平日的霸气，垂头丧气地趴在树阴下吐着舌头。
大雨的作文 篇1 “轰隆隆——”灰蒙蒙的天空传来几声闷响,不一会儿就下起了瓢泼大雨。 我百无聊赖地望着天空,目光随意游走在大街上。不远处的雨中,有一件似有若无的黄背心,我眯起眼睛好奇地打量着它,“咦?这不是清洁工吗。
你们可知道？大自然不需要我们人类，但我们人类需要大自然。
我想，只要敬畏自然，保护好自然馈赠予我们的一切资源，学会和自然和谐共处，就会拥有美好的未来。
就读学校：常熟市实验小学
一堂有趣的语文课
三年级八班 茅语诺
“叮铃铃”上课铃声响了，教室里立刻安静了下来。这时，我们的班主任陆老师走了进来，说：“今天我们来做一个‘纸屑会跳舞’的实验，再根据这个实验写一篇文章。”听了老师的话大家都兴奋不已，迫不及待想快点开始。
“首先我们拿出一张纸，这场雨真大作文400字，撕成细小的纸片。然后，拿出一把塑料尺子摩擦头皮，接着一吸，看小纸屑就被吸了上来。”陆老师说道。
我照着老师说的做法，先摩擦然后一吸，咦？小纸屑竟然没有被吸起来，我再继续重复这样的操作还是不行，我有点失落。这个时候，我的好朋友走了过来对我说：“别灰心，多试几次，一定能成功的！”于是我又再试了一次，这时奇迹发生了，小纸屑们就像被施了魔法一样，被尺子吸起来了，一片片纸屑像一个个小姑娘在欢快地舞蹈。我高兴极了！
“同学们，你们知道这是什么原理吗？”陆老师问道。我们异口同声地说：“不知道。”“这是摩擦生电的原理，有兴趣的同学可以上网去查一查。”老师告诉我们。
这真是一堂有趣的语文课，让我明白了“纸屑会跳舞”实验的原理，更让我明白了遇到困难不要放弃，多去尝试，就一定能成功。
指导老师：邹兆云
就读学校：慈溪润德小学
