我很喜欢帮老师做事。我以后要让爸爸妈妈天天晚上给我默词，我要加强听力和默写方面的练习，英语要坚持天天读，一天也不空闲。自己能做的事情自己做。希望大家能相信我，我可以说到做到。我叫李泽雨，今年九岁了。
同学们，羡慕齐天大圣的火眼金睛吧？是妖是怪看得一清二楚，绝无失“眼”的时候。要是你也有一双这样的慧眼，看图作文那就只是一个小得不能再小的case啦！现在，让我们一起来练练看图作文的第一个秘技——练眼力吧！为了练就一双“看图慧眼”，我们的口号是：绝不放过图画的每一个角落!
一、统观全图
1.横扫全图，作文图片 二年级，确定主角
[我喜欢的一张照片作文]我很小就喜欢上了大海,我喜欢的一张照片作文.我有一张照片：爸爸、妈妈一人牵着我一只手,站在一块岩石上,欢快的笑着.我们笑脸的后面是一望无际的大海!那是我五岁时。
我们要采用地毯式搜索，一眼扫遍全图。观察全面，写出的文章才能完整；要弄清图意，看清楚图上画的是什么内容。分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。分辨出主要的人物、动植物、景物和主要事情等。
我们要找出最吸引你的图像，通常这也是整幅图最显眼的图像，很有可能就是我们写作的主角！
2.锁定图像，寻找特征
启用大脑定位系统，将目标锁定住那个最引人注目的图像上。先确定这个图像：是人还是物？在寻找他（它）的特征：有什么与众不同之处？
热血涌湿荒原，汗水洒遍荒原，坚定的信念回响荒原。荒原的风吹拂着，一扫沉郁。荒原微微地笑了，拌落沉郁千年的泪滴笑了。淡淡的笑意中，隐隐可闻迎春花和紫云英淡淡的清香，春的问讯鼓舞着荒原，静静期待绿阴的装扮。只是。
3.眼观八方，确定身份
正文：时光飞逝，我们从陌生到熟悉，从相遇到离别。每每看到那张照片，脑海里总会浮现出他那灿烂的笑容；每每想起与他在一起的时光，心中不由得充满喜悦；每每想起与他离别时那依依不舍的场景，心中充满了对他无限的思念。
出动“眼观八方”的能力，将整幅图左看右看、上看下看、横看竖看、顺时针看、逆时针看……总之，就要不停地看看看，一根儿小草也不放过！并总结出有些什么其他的人或物，确定他（它）们的身份，他（它）们各自的特征又是什么。
二、有序细致
1.有序观察
一看到抽屉里的那张照片，我就想起表弟。开学了，表弟却突然病倒了，放学后，我来到表弟家，表弟刚刚入睡，我无意间发现了一张作息时间表，上面这样写着：早上六点陪哥哥练长跑，八点写作业，九点帮妈妈整理房间……。
观察有序，图片作文800字，写出的文章才能有条理。观察画面的顺序因画面内容的不同而不同。一般地说，如果画面以人物为中心，那么常用的看图顺序是先重点后一般、先主要后次要、先人物后事物；如果画面以事物（景物）为中心，那么常用的看图顺序有从前到后、从上到下、由近及远、先中间后两边等；如果画面比较复杂，那么可综合运用各种观察顺序，或先把图画内容分类后再观察，关于照片的作文300字。
鸭妈妈连跑带飞地冲到巡警的面前。咬住巡警的裤腿，拽来拽去，巡警这下才发现，鸭妈妈用翅膀指着出事地点，巡警似乎明白了鸭妈妈的意思，跟着鸭妈妈来到了下水道旁。巡警看了看，只见三只小鸭在下水道中拍打着翅膀。
2.观察细节
观察细致，才能发现生动的情节和感人的细节。不但要看到事物的整体，高考看图作文图片例文，还要看到事物的局部；不但要看到局部，还要看到细枝末节，如周围环境，人物的表情、动作，动、植物的外形特征等等。对于物，要细看它的形状、颜色、姿态等；对于人，要观察图中人物的外貌特点，如他（她）的发型、脸形、五官、身材、穿戴等，抓住最能反映人物性格特点的细节，照片为作文题目。
相信经过上面步骤的训练，我们每个人都能练出一双“火眼金睛”来！有了这双“火眼金睛”，嘿嘿，看图作文就真的是小菜一碟啦！
1.看图回答问题：
图中的场面可真热烈啊！瞧小男孩跟小女孩的腮帮子都鼓起来了，旁边几个小朋友似乎都很兴奋，看图作文怎么写，他们这是干吗呢？
去新西兰,“客串”夏天最好旺财山水风景图片。 春节长假快到了,在这寒冷的冬季,除了离我们比较近的东南亚一些海岛外,还有什么地方值得我们去避寒度假呢?对于有条件的游客来说,新西兰,这个美丽温暖的国度就是个不错的选择。
入夜，倚窗凭栏，微闭眼。伴着冷风，脑海中的画面越发清晰：一棵饱经沧桑的榕树在蓝天下依旧挺拔，一把泛着古朴气息的伞安然地倚在墙角，一个嘴里哼着“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天”的女孩。
2. 请以“吹气球比赛”为题，按要求写一段话。
吹气球比赛
于是我和姐姐照下了这张难忘的照片。 我的照片作文350字11 照片是纪录成长的一种方式,在我生日时,妈妈拿手机帮我拍照留纪念,在我们旅游时,爸爸忙着拿照相机给我们拍合影,照片纪录了我五彩缤纷的童年。 小时候的我还是一个小胖墩儿。
今天，我们班举行了吹气球的游戏。游戏规则是谁能在最短时间内把气球吹爆，谁就胜利。
老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手。老师先请了第一组：若柯和雷林上场。只见若柯和雷林一个鼓足了腮帮，一个涨红了脸。他们都使出了吃奶的力气吹。起先气球是扁的，接着，气球像一个小梨子，然后气球变成了一个小皮球，最后吹成了大西瓜。他们吹了好大好大，可气球还是没有爆，他们气得直跺脚。
于是，我们就让他们把气球踩爆。他们把气球打上死结，作文图片60字，开始踩。随着“嘭、嘭”的声音，若柯的气球先爆了，他胜利了。
紧接着老师请了第二组：张佳和孙语。他们胸有成竹地走上去，拿了气球就马上吹，下面的同学们的加油声汇成一片，两方势均力敌，气氛非常激烈。最后在踩气球时，大家都屏住了呼吸，目不转睛地看着他俩。结果就在孙语要踩时，气球竟然飞了！同学们都捧腹大笑。于是老师郑重其事地宣布：张佳获胜！张佳顿时笑开了花，一边回座位，一边说：“我终于胜利啦！我终于胜利啦！”
每个人都有许多爱好,我也不例外。我的爱好像落叶一样多,今天,我给大家献上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。我非常喜欢读书,因为它能增长知识,开阔我们的视野。记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说。
在欢快的气氛中，我们又赛了好几场，优秀作文图片。
这次游戏真令我难忘。
词语欣赏：
一鼓作气 鼓足勇气 目不转睛 胸有成竹 回味无穷 势均力敌
捧腹大笑 前仰后合 胜不骄，败不馁。 失败乃成功之母。
佳句赏析：
今天，老师让我们来一次吹气球的比赛。我们高兴得手舞足蹈，顿时，班里就沸腾起来。首先，由裁判员为我们详细讲解游戏规则：比赛为10秒，谁吹得大谁就赢，哪个队谁先得到2分 就得到最终的胜利。此时我心中充满了紧张和激动。
