经常听到同学们吐槽，高考日语作文好难写，几次考试下来作文老是得10分，明明写得自我感觉不错实际出来很低分，不知道哪里出现错误被扣了分，作文想要获得高分数好难……
今天老师整理分享考前你可能一直在找的作文提分资料——10年高考日语作文真题考前总结分析，教你如何步步拿分。
彼女はひとペアの小さな细皮嫩肉といわれている。このどうもほっとけすれば1分间动かなければ、申し訳ない谁をしているようだ。あなたに彼女は谁だ。彼は私の良い友达である小赤くなっている。
高考日语十年作文真题
2021（书信）：给日本留学生山本发一封电子邮件，邀请他及他的朋友（2～3人）来参加。
2020（议论文）：讨论电子书和纸质书的优势和劣势，说说自己的看法
2019（观后感）：就读过的中文日文书籍或文章写观后感
2018（记叙文）：雨天所做的事，当时的心情或感想
2017（记叙+议论）：例举感到幸福的小事，谈感受，说观点
2016（议论文）：如何支配自由时间，列举具体事例，我的朋友日语作文300字，说明如此安排的理由
2015（议论文）：天气与人类生活的关系，写出随着科技发展人类对天气认识的变化
2014（议论文）：关于与家人一起吃饭这件事的自身情况，看法，理由
2013（议论文）：在家看DVD电影好还是去影院看电影好，观点，理由
2012（便条）：有事外出要给房东写一个便条，高一日语作文我的朋友，注意便条要包含的内容和便条格式
高考日语作文评分
想要作文写好得高分，首先的重点是要了解阅卷老师的评分标准。
作文评分标准
第六档（26—30分）：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，句型及表达形式丰富。
第五档（20—25分）：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15—19分）：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10—14分）：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5—9分）：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0—4分）：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
作文扣分细则
1.少于300字，每少写一行扣1分。
2.每个用词或书写错误扣0.5分。
3.每个语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。
4.标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
高考日语作文
书写格式标准
细节决定成败！很多同学会在书写格式上丢掉不必要的扣分，注意这些细节，高考日语作文至少提升3分！
1、 假名书写
① 一个假名占一个格
② 片假名的长音符号占一个格，写在格子正中心
③ 促音（っ）及拗音（ゃ、ゅ、ょ）等写得小的假名也各占一个格，写在格子左下角四分之一的位置。
2、 标点符号
なぜでしょう。それは、5年生、6年生になると、「仲良しグループ」というものが、できてしまうからだそうです。けれども、私だって毎回クラス全员の人と游ぶわけではありません。
① 句号（。） 顿号（、）等标点符号占一个格，写在格子左下角的位置。
② 左括号和右括号分别各占一个格。左括号不能写在一行的最后一格，这种情况要写在下一行的第一个格；右括号不能写在一行的开头，出现这种情况可以把右括号与该行的最后一个字写在一个格内或者写在该行的格子外。
③ 左引号和右引号分别各占一个格。左引号不能写在一行的最后一格，这种情况要写在下一行的第一个格；右引号不能写在一行的开头，出现这种情况可以把右引号与该行的最后一个字写在一个格内或者写在该行的格子外。
【范例展示】
★ 错误：
★ 正确：
3、 数字和字母
① 数字是一个格子写两个数字，如果是个位数就一个数字占一格。
② 大写的英语字母一个字母占一格，小写的英语字母两个字母占一格。
4、 题目和段落
① 题目空三个格开始书写或居中书写
② 班级和姓名靠右侧书写（高考时不需要书写）
③ 段落空一个格开始书写
【范例展示】
高考日语作文
常见的问题
しかし一番覚えている友达は王さんという友达です。彼と初めて会ったのは、中学生になった时です。私たちは同じクラスのクラスメートです。
除了以上书写格式常犯的错误，以下6点问题也是同学们在写作的时候会经常踩的坑。临近考试，同学们赶紧检查纠错，减少不必要的扣分项，才是提分的关键。
1、用中文思维写作
私のパソコンは弟に壊されました。
彼女は常徳人、今年21歳。彼女は背が高くはないが、色白、目が大きくて、髪、きれいで亲切な女の子。今衡阳师范大学で勉强して、専门は対外中国语。私たちは同じところに住み、知り合ってから今までもう
私は弟にパソコンを壊されました。
2、时态错误
昨日、先生に会います。
昨日、先生に会いました，我的朋友日语作文300字带翻译。
3、助词使用错误
明日に、学校に友達を会います。
明日、学校で友達に会います。
私は子供に自由に遊ばせます。
私は子供を自由に遊ばせます。
4、文体不一致
今日、暑いですから、アイスクリームを食べたい。
今日、暑いですから、アイスクリームを食べたいです。
5、口语 &书面的表达
助词的省略
口：ご飯食べる。
作文：我的好朋友。私の友达はXXです、（我的朋友是XX，）彼女は美しいです。她长得很好看 私たちは同じ学校に勉强します。我们在同一个学校学习 同じ寮でいます。
书：ご飯を食べます。
句子的省略
口：本を貸して。
书：本を貸してください。
缩略形式
口：財布を忘れちゃった。
书：財布を忘れてしまいました。
口：『秘密』っていう小説，日语作文我的朋友300初级水平。
书：『秘密』という小説。
语气助词
写作时要避免使用「ね、よ、さ、わ」等、
口语中才使用的语气助词！
口语与书面语 的不同的表达方式。
では ー じゃ
こちらー こっち
私达はまた1日また1日を过ごすことを过ぎて、私达はとても楽しく、みんなは彼女が谁かを当てていますか？彼女は私たちクラスの小班长だ 我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发。
いろいろな ー いろんな
6、简体和敬体
简体：「だ/である」
敬体：「です・ます」
口语中，正式场合用敬体，和家人朋友对话时用简体。
高考作文一般是要求使用敬体。
切忌：在写作文时，先用汉语思维想好了句子，再用日语去生硬对译，这样往往写出来的句子读起来生硬、晦涩难懂，结果就造出来ー些中国式的日语句子。
高考日语作文
高分策略
凡事都有规律可循，以下为高分作文的几大策略。
1、简单明了
不论是提出主题还是表达观点，都应该ー针见血，简单明了地切入正题，使评卷者读起来感觉清晰一目了然。
2、主谓语明确
高中生写作文时，由于日语知识储备有限，句子的主语、谓语不要 相隔太远，尽量不要写太长的句子，以免让人觉得句子冗长难懂，我的朋友作文日语加翻译，或造成语法上的混乱。
3、修饰语的使用
使用修饰语可以使文章增色，但要注意修饰语的使用要适当，使用不当同样会使句子生涩难懂，从而影响到整篇作文的质量。
4、连词的使用
连词在句子和句子的連接上起到了重要的作用，适当地使用可以帮助文章起到“起承转结”的作用。由于中日两国语言的特点不同，汉语句子和句子之间多数靠内在的逻辑关系连接，而日语用连词来連接，我的朋友日语作文100字初级简单。
5、句尾、助词的使用
作文中助词的使用要特別注意，它可能改变整个句子的意思，而且要注意句尾和表现的变化，避免同样词和句子过多重复。
そして、彼女（かのじょ）の名前（なまえ）はちょうど私（わたし）のと同（おな）じである。私（わたし）は彼女（かのじょ）と中学校（ちゅうがっこう）から知り合い（しりあい）になった。
6、标点的使用
能否正确地使用标点关系到ー篇文章的好坏。标点的使用要恰当，过多或过少都会有问题，日语作文我的朋友200字带翻译。
7、要使用自己学过的语言
在作文中应该尽量使用符合自己年龄学识的语言，尽量用我们初高中时学过的语言，不要刻意寻找生硬的词语来表达。
高考日语作文
万能句与范文
当同学们掌握了审题技巧和评分技巧，最好熟记几种类型作文的万能句，以便在高考考场上能够在最短的时间内快速构架起自己文章，快速写出一篇符合题意、内容充实而且结构清晰的作文，以下总结的几类万能句型与范文，同学们可以学习熟记，以不变应万变 。
社会类作文
万能句型：
1. 人類社会の発展とともに、ここ数年環境汚染、土地砂漠化、地球温暖化などの問題がますます深刻になり、世界中に注目されています。
2. 社会の発展につれて、現代生活はますます便利になりましたが、同時に伝染病/環境汚染などの問題も見られました。
3. 経済の急速な発展とともに、生活レベルが高まってきた一歩、環境汚染/ 伝染病などの問題も深刻になりました。
4. このような問題を解決するには、どうしてこんなことが起きただろうと自ら反省しなければなりません。
5. 以上の問題を解決するには、普段から意識し、自分のできることを全てやります。例えば、できればビニール袋を使わないようにします。
书信类作文
月日が経つに従って、私はだんだん友情の意味がよく理解できるようになりました。短い人生の中で、私たちせめて一人と仲良しになるべきです。友达は太阳のように私の心を暖めて、私の生活を照らします。
万能句型：
开头：
1. こんにちは、お元気ですか。
今は彼女とは违う学校にいますが、私たちはよく连络して、とても仲がいいです。私たちの友情はいつまでも続くと思います。从小到大，我有很多朋友，最好的朋友是小陈。小时候，我认为朋友就是一起吃一起玩。
2. 葉書で失礼いたします。お元気ですか。
3. お元気ですか。毎日厳しい暑さに蒸されるころとなり、体の具合は大丈夫ですか。
结尾：
1. すべて順調でありますように。
我的这位好朋友是来自湖北武汉的刘世勤，他长着小小的眼睛，黑黑的头发。他最大的特点就是为人大方。今年暑假，刘世勤和我又同在庐山老公公家避暑。有一天，妈妈炒菜需要鸡精，正好被在我院子滑滑板的刘世勤听见了。
2. ご立派な成果を期待しております。
3. 再会の日を心から楽しみにしております。
人物类作文
万能句型：
1. 私にとって、人生の中で一番～人はAです。なぜかというと、Aさんは私が困っている時に力になってくれます。
2. 今にもあの日のことをはっきり覚えています。
3. 今にもあの時のことをなかなか忘れられません。
4. 兄のように、私の全てを理解し、私が困っている時に手伝ってくれます。
5. Aさんと一緒に過ごした時間はとても楽しく、これからもAさんとずっと仲良くしていきたいと思います。
叙事类作文
万能句型：
1. 現代人にとって、心を癒やすことは大切・重要・必要だと思います。私にとって、心を癒やすのに、一番良いことは家で本を読むことです。
由于篇幅有限
叙事类和议论类的作文万能句以及相对应的范文私信我
