小学生的思维模式和大人有很大差距，看待同一事物的角度也不同，甚至在某些事情上，小学生看得比大人还要通透，关于写朋友的作文100字，不禁让人思考，为什么小学生脑子里，都是一些天马行空的想法？
朋友作文 篇1 不论在生活中,还是在网上,人人都会有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人。友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情。
尤其是在学习上，小学生们总是有很多属于自己的道理，一些让人啼笑皆非的话，成为了老师和家长生活中的调味剂。在作文上，就是小学生表达自己想法的主要途径，通过记录生活中的人和物，表达出小学生的感想。
六年级写朋友的作文 篇1 有人说朋友是你遇到困难时的一股动力,有人说朋友是与你有福同享,有难同当的对象……我却说朋友是你伤心时的一味良药,抚慰着你那受伤的心灵。 有一次,我数学考试只得了八十六分,下课了。
朋友的作文8 有一种朋友,我想那是一种介乎于感情与友情之间的感情,你会在偶尔的一时光默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份完美,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很期望他能在你的身边,给你安慰,给你理解。
随着网络技术深入到生活中，小学生对课外知识了解甚广，在写作文时可能就会提到老师和家长忽略的问题，作文也成了老师了解学生的一种方式，接下来让我们一起来欣赏一下，有趣的小学生吧！
写我的好朋友的作文1 我的好朋友有着长长的眼睫毛，短短的头发，虽然他长得廋廋小小的样子，可是却有一双飞毛腿，每次跑步比赛时，他总是一马当先，赢得第一名，让大家都羡慕不已。你知道他是谁吗。
小学生作文《我的好朋友》，老师无奈判30分，直言学生人脉圈真广
语文是小学科目中的三大主科之一，虽然是我国小学生的母语，但中文学习难度较高，尤其是认字、造句等，难住了一众小学生，每每一到家长辅导作业的时间，可能就会出现母（鸡）慈（飞）子（狗）孝（跳）的场面，让家长十分无奈，甚至有些心肌梗塞。
学生写作文的时候就是如此，要不是现实生活限制了学生的想象，估计学生们还会有更突出的表现，就像这篇作文《我的好朋友》，老师主要是是想让学生锻炼写作文的能力，加上了解学生眼中的好朋友，惊艳神仙作文题目友谊。
不料这位同学不按常理出牌，不仅写出了现实中好朋友的名字，还将“明星”的名字写了不少，比如易烊千玺、王俊凯、赵丽颖等等，没想到这位学生有这么广的人脉圈，更让老师吃惊的是，原来这位同学还是和刘耀文一起“长大”。
写好朋友的作文范文1 流年在悄然中走过，回忆在岁月中斑驳。踏过凡尘，让友谊在时光中辗成歌。——题记 最后一圈了。和同学相约组建的队伍早已支离破碎，只剩筋疲力尽的我还在用信念与尊严在跑道上品拼搏。
有的满级小学生在写作文时，还能得到满分，可能老师不是被学生的才华折服，而是作文内容过于好笑了，甚至还有点心疼学生的处境。
这下可不能把“锅”甩给10后小学生了，毕竟小学生的爸爸也有些耿直的基因，关于写朋友的作文三年级，估计爸爸看后还有些无措，难道不是学生犯了过错吗？
写好朋友的作文一 友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦。
《我的父亲》这篇作文题目，对小学生而言有些沉重，毕竟在小学生眼中的爸爸不是在工作，就是被妈妈支配着，写朋友作文结尾，但这位小学生在写作文时，因为漏写了一个字，让整篇文章都变了味道，怪不得老师的评语有些生气，还让家长好好教育学生。
关于朋友作文1 我们班里有一个送外号“淡定姐”的同学,她平时默默无闻但学习成绩超棒。可她不会开玩笑,是一个有点无趣的人,但不幸的是,她是我的朋友,更不幸是,她正好是我的同桌。 她原名宋思琪,是班级里最高,最壮的一位女生。
马虎大意是学生的通病，学习的时候也经常顾头不顾尾，但在写作文时希望这位同学，能多走点心，如果再出现这样的乌龙，你爸爸可能就要动用武力了。
写好朋友的作文范文1 提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室。
看了小学生们写的作文，不难看出，现在的学生很有想象力，但在词汇上有些缺乏，很多内容都是硬凑上去，尤其是《我的好朋友》这篇作文，几乎一半都是书写的人名。
下面给大家分享一些关于朋友的 作文 800字,希望对大家有帮助。 关于朋友的作文800字1 我问,什么是朋友? 有人说,朋友是一个亲切的安慰,一个可以依靠的肩膀,一个受挫时的鼓励。我和别人交朋友言辞恳切的询问意见。
小学生写作文需要注意哪些问题？
家庭作业不仅是小学生的难题，也难住了很多家长，毕竟双减政策过后，补课班被严格管控，放学之后家长要发挥出应有的作用，保证学生的正常学习，但很多家长对小学生作文的要求并不了解，只能凭借十几年前的知识，到现在多半已经过时。
其实想让小学生写出好的作文并不难，首先要有丰富的生活经历，让学生在作文中“有的写”，才能丰满作文内容，一般从三年级开始，老师才会要求学生独立完成作文，家长可以在平时生活注重对培养，善于观察生活，介绍我的好朋友作文300字，慢慢积累作文素材。
朋友的作文600字一 记得去年,我得到了一件既珍贵,又令我难忘的礼物。 那天,我们级部到体育场放风筝,看到天空中那么多风筝,我很眼馋,恨不得让我的风筝赶快飞起来,在天空中翱翔。忽然,我的风筝跟别的同学放的风筝打交了。
其次也要重视学生逻辑思维能力，描写一个好朋友的作文，善于思考才能从不一样的角度看问题，让学生找到所谓的“创作灵感”，才能找到写作的乐趣，提升写作能力。
平时家长也要多鼓励学生，“棍棒底下出孝子”至今已经有很多不适用的地方，想要学生在打压下成长很难，鼓励式教育更适合现在的小学生，也就是网上常说的“反向育儿”，写一篇朋友特点的作文，让学生先从小事中找到自己的价值，才能以小见大。
写在最后：
小学生作文《我的好朋友》，老师无奈判30分，直言学生人脉圈真广，家长看了以后不应该一笑了之，而是要发现学生在写作上的问题，并找到解决方案，引导学生朝着更好的方向发展。
寒假已经来临，希望家长能够重视学生的寒假生活，适当安排学习任务，利用寒假时间弯道超车，当然也要劳逸结合，以相同或朋友写一篇作文，平时可以培养学生做做家务，了解生活中的小常识。
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