小朋友作文,小朋友的作文目录

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  • 2024-12-07

孩子的作文

儿子三四岁时,大人领他上街,看着马路两侧店铺牌匾,总问念什么。大人耐心告诉他,没有想到他竟然记住了上面的名字,小朋友的作文目录。有一次打车,经过红旗街,他望着窗外迎面而来的牌匾,随意念着。司机一听有些惊讶,说:“这么小的孩子,怎么认识这么多的字啊!”

我的好朋友一年级作文1 在我众多朋友中,与我志同道合的便是琪琪。 她,齐刷刷的刘海下,长着一双如泉水般透明的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,洁白的牙齿,还有那害羞时红红的脸颊,都使我印象深刻。 你可能想不到,那樱桃小嘴。

在家里他也经常让大人念各种儿童读物,《米老鼠与唐老鸭》、《葫芦娃金刚》、《大灰狼》、《小学生十万个为什么》等等。上小学之前,这类读物他已经没有多大阅读障碍了。由于看书多,上小学时作文也不怎么为难。总是自己写,不用找什么范文,小朋友们怎么写作文的。

第一次作文,是三年级时在课堂上写的。老师要求,介绍下你喜欢的宠物。他写的是:《狗》

这个星期二,我们五年级做完广播体操,我以为马上就要去给一年级的小朋友戴上一条既鲜艳又引人注目的红领巾,但是,陈老师却说这次是彩排,过几天才是正式给他们戴。我们五(6)班全体同学紧紧跟在陈老师身后。

“寒假里的一天,妈妈下班时抱回家一只小狗。这只小狗像雪一样洁白,毛茸茸的迷你可爱。当时我们为了给它起名,浪费了很长时间,儿童优秀作文。最后只好叫它“笨笨”。

我的好朋友作文400字1 当你遇到挫折而感到抑郁的时候,向知心朋友的倾诉可以使你得到疏导,否则这种积郁会使人致病。没有任何药物可以医治心病,除非你有一个知心挚友。因为只有对朋友,我们才可以尽情倾诉自己的忧愁和欢乐。

笨笨的身子与脑袋几乎是齐平的,胖胖的像个圆柱,尾巴一摇一摆,活泼可爱。脸圆圆的,鼻子平平的有两个鼻孔。尤其是它那一双眼睛,十分明亮,富有光泽,能流露出情感,可爱的小宝宝作文400字。

它的一天十分平常,除吃就睡,或者叼咬拖鞋,与人们闹着玩。它喜爱吃瓜子、花生,水果之类的东西。经常对着妈妈、爸爸翻跟头,我一直弄不清楚为什么它要这么做,直到我看了《科学探索》以后,才知道它是对主人表示屈服顺从。不止这些,而且它还经常打鼾呢!

我十分喜爱它,给我带来了快乐。”

老师给孩子第一篇作文,打个“优”。

我的“好朋友”小学作文1 他的眼,有着阳光的温暖,也有着月光的清澈;他的手,握着春燕的灵巧,也握着秋雁的勤奋;他的心,藏着热爱学习的光芒,也藏着乐于助人的焰火!你们知道他是谁吗?对。

我和她妈妈看过,也暗自惊喜。孩子写的笨笨就是我们当时养的京巴,真是那样。观察细致,描写生动,有自己的真情实感。这是写好记叙性作文的基础。从小到初中,他的作文总是受到老师的好评。没有想到上高中反而滑落下来,每次考试作文满分60,他的阅读、文言文都很少丢分,作文却在四十分左右徘徊。

远方的朋友我叫吕佳,今年13岁,在柳树镇中心小学六年二班读书。我是一个活泼、开朗的小女孩。我长的很廋,个子不高不矮,脸上嵌这水灵灵的眼睛。也许你和我一样是一个可爱的小女生活是一个勇敢的小男生。

高一时,年轻的女教师对他的作文还比较欣赏认同,但也指明:“你的文章有别样感觉,不入流恐怕影响考试成绩。”有一次作文,写一个给你印象最深的人物。

儿子写的标题:《黄昏依旧》

黄昏依旧是昨日那样,高中生活也没什么变化。而在公交车上却无意碰见了初中同学,他的出现勾起我的回忆,初中生活又重现脑海之中。杂谈时他竟问了个我意料不到的问题:“你知道‘老头’在哪里呀?”

她,我最好的朋友,不仅活泼可爱而且品学兼优.她个子中等,弯弯的眉毛下有一双美丽的眼睛,乌黑的头发梳起来看起来很精神.再加上她‘‘能干’’的嘴和肚里的文化,真是祖国的好花朵!活蹦乱跳的她像只小兔子。

初中往事又在我记忆中闪现,“老头”的音容笑貌如在眼前,他还是个少年,绰号“老头”。“他现在在凯旋路医院,失忆了,不认识人”。同学说道。

我为之一震,说着也太突然了,好好的人怎么会失忆呢?何况他才比我大一岁,小孩写的作文。司机听到附和几句,说他是心眼太小,不然肯定不能得这种病,考试没考好吧。

于是,我便当了一回小记者,到我们班几个农村同学的家里进行了采访,炎炎夏日下,看到了一幅幅农村孩子暑假生活的图景。在田间地头之间劳动 暑假正逢农忙的季节,我在走访中看到,田间地头不乏活跃着农村孩子的身影。

多数与他接触的人都这样认为。他确实性格内向,冷言寡语。但我更了解他,他从不会在朋友面前默不作声,给小朋友写的小作文怎么写,而是让你清楚他一切心情和思绪。

梦阳是我最好的朋友,在我心中,谁都不可以替代她。 我的好朋友六年级作文7 她,红扑扑的脸蛋,一张樱桃小嘴,还有一头乌黑发亮的长发。 她是谁呢?她就是我以前那所学校的好朋友XXX。XXX也许生来就是一个心地善良的人。

难道就是由于中考失利?

镜头一:有一次,我放学回到家,看见妹妹正在画画,便上去看了看。原来她正在画一只鹿。不过她画的这只鹿别具一格,我看后便忍不住“扑哧”笑出了声。谁知妹妹并没有生气,而是边画边说:“笑什么。

第二天我去凯旋路医院,经过几番询问找到了“老头”的病房。敲敲门后进屋,她身穿病服,躺在床上,依旧是往常那样,只是眼神有些呆滞,显得更加迷茫,面对我如同陌生人。我心里滋味,十分难受,含着泪问候他一下。他反倒向他家人问我是谁,为何到这里来。他爸爸、妈妈什么也没说,眼神木然,凄凉痛心。我也变得呆滞麻木,不知所措,说什么都没用了,只好走出病房。

山区的小朋友们:你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。我的名字叫xxx。

他母亲出来送我,说:“他还记得他抄过你半年作业呢。”

男儿有泪不轻弹。我的泪一滴接一滴滚过面颊。黄昏依旧是昨日那样,“老头”却有了如此变化。日落后还有日出,他什么时候能给我发一条短信呢?

高二时,一位“把关”多年的男老师,更看不惯他的另类作文了。期中考试后家长会,老先生特别同我交谈,你儿子写东西习惯标新立异,偏离时代脉搏,高考时很难拿得高分,作文不同文学创作呀!

这时,我才感到问题严峻,三年级作文我的铅笔盒300字,将老师的苦口良言记录下来,还有学校复印的高分作文,一并交给儿子,叮嘱他好好看看。

儿子草率地看看,不屑地说:

“作文的目的不是培养思维表述能力吗。这类高分作文根本没什么新意,人云亦云,简直就是‘应试八股’。你不也跟我说过,文章要写出自己的真情实感,给人启示顿悟吗。”

我到不知道该说什么好了,我的小朋友作文。据我所知,文学创作是没有范文的,最忌讳模仿;而学生作文提倡范文,由模仿到创作。那么,已尝试自己写东西,反而让老师感到不入流了。不如应试八股“规范”。

孩子的作文应该如何把握呢。

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