青春不迷茫作文，青春不迷茫议论文素材

青春
2025-01-21

“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”。习近平总书记的重要讲话让人热血沸腾，充满希望和干劲，激励着我们青年瞄准目标、勇敢前行，青春不迷茫议论文素材，昂首阔步，走向更加美好的未来。

高二青春励志作文600字范文1 云偷喝了我放在屋顶上的酒,于是她的脸变成了绯红色。荧屏上跳动的红色数字,黑板上粉笔吱吱呀呀的响,桌上堆得越来越高的书,无不提醒着我中考与期末考的身影已经向我靠近。

对于习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话，我在学习之后有了以下思考，作为当代青年，我们要做些什么？

我想，我的青春不迷茫记叙文800字，当代青年应当勇于奉献

在抗击疫情的过程中，多少90后、00后青年医务工作者，在疫情的最前线并肩作战，衣物虽然遮挡了他们的容颜，却遮挡不住他们美丽的心灵。本次疫情阻击战，我也响应党组织的号召，穿上“大白战袍”变身了一名“抗疫战士”，穿戴好的那一瞬间，我更加清楚地明白了自己的使命与责任。上海的春天很闷热，我能清晰的感受到自己衣服湿了又干，干了又湿，浑身汗湿滑腻，密封的口罩和防护面罩使自己感到呼吸困难……在进行核酸检测码登记时，每当听到老年人报出自己姓名和一声“谢谢你哦，奋斗的青春不迷茫作文，你们辛苦了啊！”我都感到非常的欣慰，那时刻我脑海里浮现出网上视频中老年人被隔离治疗的画面，没有家人的陪伴是多么无助，这些老年人就像是我们的爷爷奶奶一样，青春不迷茫作文题记，换位思考一下，如果家里的长辈不会弄登记码会多焦急。所以我耐心地给老人弄好登记码，笑脸相迎，让他们感受到志愿者的温暖。用青年的实际行动诠释志愿者的初心和使命，筑起保护人民群众生命安全和身体健康的坚固屏障。

我想，当代青年应当恪尽职守

青春,我承担责任.青春，一个多么美好而又令人神圣的字眼。有的人对自己的青春毫不负责，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前程；而有的人则对自己的青春负责，忙碌于学习的他们，其实是在为自己的未来铺路，也许有人会笑他们。

习近平总书记寄语新时代青年：“有责任有担当，青春才会闪光。”“青年时期是苦练本领、增长才干的黄金时期。”面对新时代的浪潮，青年人更要珍惜韶华、不负青春，以时不我待的干劲、久久为功的韧劲，在工作中真抓实干、历练成长。作为一名青年党员教师，我将谨记习总书记的嘱托，认认真真地学习，我的青春不迷茫700字作文，踏踏实实地工作，练好内功、储备势能，努力担当起时代赋予青年的责任。工作刚开始，我接触各个月龄段的孩子，月龄是逐步减小，从托班的孩子到跳跳班走走班，对于月龄段特征的把握，和活动内容的环节设计，一开始无从下手，我也曾焦虑过担心过，自己是否能胜任给家长带来专业的科学育儿知识的工作，是否能提升孩子的发展水平。但一句话警醒着我“与其忧虑，不如行动”我学会了平时多读一些关于婴幼儿教师专业成长的书籍，勤思考，结合工作，反思自己教育教学中的不足。在日常工作中，把发现的一些细小的变化，在观察的基础上及时尽早进行记录，有目标青春不迷茫作文。我坚持在工作中学习，享受学习的过程，并热爱我的工作。

我想，当代青年应当迎难而上

这个时代给了我们不胜枚举的机会，但我们也更容易陷入迷茫，面对迷茫，我常会听到这样的声音：生命的意义是什么？在人生的路上如何进行正确的选择？怎样找到适合自己的方向？“五四”青年节前夕，我看到了莫言写给青年朋友的一封信《不被大风吹倒》，原文是这样写的：“年轻朋友们，当我们遇到艰难时刻，不要灰心，不要沮丧，只要努力总是会有收获。希望总是在失望甚至是绝望时产生的，并召唤着我们重整旗鼓，奋勇前进。一个人可以被生活打败，但是不能被它打倒。”莫言的这段话，对于青年人来说，就像帆船的风帆，为感到迷茫的年轻人指引着方向。在面对人生重要的转折点时，内心的强大才能支撑我们选择出人生答案，而这来自于我们积累的知识，更来自于我们的见识和胆识。寻求答案的过程也是我们自身进步的过程，即使遇到了困难和挫折，我们会思考、会探索、会转变，这本身就是比答案更有价值的东西。而我们需要做的，其实只是珍惜所经历的一切，从点滴做起，从本职工作做起，做热爱生活、热爱工作的有志青年。

谁的青春不迷茫话题作文1 我的青春我做主！正处于青春年少的我们，会对周围的一切事物产生强烈的求知欲。想要努力地去琢磨它，然而，并不是所有事物都是那么真心如意，因此，我们迷茫了……谁的青春不迷茫？迷茫。

高中青春励志作文篇1 一朵鲜花打扮不出美丽的春天。 ——题记秋高气爽的九月,迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,体育节也完美闭幕,蓦然回首,一切在脑海中一幕幕呈现,蕴藏于记忆深处,一点一滴、使我难忘,使我感动…… 群情鼎沸。

“争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！”我们要牢记习近平总书记对青年同志的嘱托与期盼，用行动做好新青年，不负青春好时光！

特约编辑：倪秋萍沈婷洁

审稿：赖黎明

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新成长漫笔——引领奉贤教育创新发展的思想沙龙

宗旨：

“生于忧患,死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》,大意是说忧愁、困苦的环境能使人常存进取之心,安逸、享乐却容易使人沉沦. 孟子说：舜从田野中崛起,傅说从筑墙的工作中被提举,胶鬲曾是鱼盐贩子。

我们坚持立德树人、全面发展、多元成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；我们推进五育并举、知行合一、整体育人；我们相信每一个学生都具有成长潜在性、自我发展性、多元差异性；我们弘扬激发每一个学生的学习潜力、让课堂充满学习活力的课堂文化，激发每一个学生的成长潜力、让班级洋溢成长气息的班级文化，激发每一个学生和教师的活力、让校园成为人文家园的管理文化。

迷茫的青春话题作文1 人生常迷失，并不是你愿意回头，事情就能解决，仇恨就能化解，错误就可以改正。有的人错啦，就是错了，无论用什么办法都无法弥补，有的人错过了就是错过了，哪怕你百转千回，后悔一世都无法遇见。