假如我有一支神笔四年级作文 篇1 在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔。
假如我有一支神笔作文一 假如我有一支神笔,我要用它画出一副眼镜,盲人只要带上这个眼镜,就可以看到美丽的世界,看到祖国的大好河山。 假如我有一支神笔,我要用它画出一个能使人聪明善良的头套,愚笨的人戴上它就可以变的聪明。
给爸爸妈妈的一封信
假如我有一支马良的神笔作文1 假如我有一支神笔,我首先会到贫穷地方,给他们画好多好多食物,让他们不会再饥饿,然后我再画几棵摇钱树,让他们不再贫穷。 我不会到沙漠里画几多乌云,让大地喝喝水,再画出许许多多的树木。
三八班：张靖苛
指导老师：李娜
假如我有一支神笔作文500字【1】 这天晚上，我做了一个神奇的梦，梦中我得到了一支神笔。我很早，就读过《神笔马良》的故事，很羡慕马良有那么一支神笔，画什么就有什么。我做梦都想有一支这样的神笔。那天。
亲爱的爸爸妈妈：
假如我有一支神笔四年级作文300字 篇1 晚上,我看了《神笔马良》这本故事书。我想如果我有一支像神笔马良那样的神笔就好了。想着想着我就睡着了。 在梦中,我遇到了一位仙女,她满脸笑容,温柔的对我说:“你不是想要一支神笔吗。
您们好！首先感谢你们把我带到世界上来，给予我生命，照顾我的衣食起居，你们辛苦啦！
在我成长的过程中，我记下了生活的点点滴滴，感觉到你们那无尽的关爱。
爸爸每天在外应酬，作文假如我有一支神笔七年级，起早贪黑，经常喝的＂哇、哇＂吐，我都看在眼里记在心里，清楚地
明白他是为了让我过上更好的生活。妈妈每天除了上班还要为我们洗衣做饭，更是无微不至，不管我和哥哥谁生病，假如我有一支神笔优秀作文，她都整夜整夜地不睡觉照顾我们，生活在你们的爱里，感觉自己真的是“幸运儿”。
假如我有一支神笔小学作文1 最近我读了一本特别有趣的书,叫《神笔马良》。读完以后,我内心突然冒出个想法:要是我有一支马良的神笔,我会干什么呢? 我的外婆患有严重的心脏病,每天看着她被疾病折磨,我的内心就十分心疼。
假如我有一支马良的神笔作文1 假如我有一只马良的神笔,我会画出各式各样的东西来帮助人们和世间的所有生灵…… 假如我有一只马良的神笔,我会画一辆会飞的汽车,我坐着它先来到了农村。我一看,在农田里,土地裂出了一个大大的裂口。
你们把我视为“掌上明珠”，让我像公主一样快乐的长大。可是，当我发现皱纹爬上你们的眼角时，我的内心无比的内疚。你们不管再辛苦，回到家都还一如既往地关心我们，换来的确是报怨和小脾气，如果我有一只神笔作文1000。我流下了悔恨的泪水。
假如我有一支神笔作文 篇1 假如我有一支马良的神笔,我一定会好好利用这支神笔,做很多有意义的事情。 在路上,我遇见可怜的乞丐,我会给他们画热乎乎的饭菜,让他们填饱肚子,我会给他们画几件新衣服,让他们不在受冻。 在家里。
现在，只想对你们深深的鞠一躬说声：“爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！我以后会好好听你们话，好好学习，好好孝敬、报答你们。”
假如我有一支神笔
假如我有一支马良的神笔作文1 我想成为那勤劳的神笔马良,拥有那只神奇的画笔,为人们制造出许许多多的东西来…… 假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活。 假如我是神笔马良。
城区第四小学 三十班 卫佳宁
大家都看过《神笔马良》吧!故争中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民，假如我有一支神笔，我也会做出更多对人类有利的事!
假如我有一支神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观！
假如我有一支神笔，假如我有一支神笔抗疫450字，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童，重新回到温暖的校园，让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献!
假如我有一支神笔，假如我有一支神笔抗疫，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再淋上蒙蒙细雨，让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长，世界上也不会有一望无际的大沙漠了。
假如我有一支神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，假如我有一只神笔作文600字，金丝猴，银衫，水衫等许多珍稀的动植物，人们因此不用为某种珍稀动植物灭绝而担忧。
假如我有一支神笔，我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条， 从多功能减肥器上走下来，作文假如我有一只机器猫，再也看不到行动不便的胖子了
假如我有一支神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物 ，我会用这支神笔，假如我是一支神笔作文600字，为祖国，为全世界作出贡献！
假如我有一支神笔作文 篇1 假如我有一只神笔,我会用它来做许多好事。 假如我有一只神笔,首先,我会画一个传送门,只要你在走进去之前,说一声你要去的地方,它就会带你去你说的地方。我说了一声“非洲”,然后走进去,就到非洲了。
指导老师：王小彦
