我与足球的故事作文,我与足球的故事700字作文

  • 我的故事
  • 2025-01-19

广州市花都区风神实验小学 罗荣泽

我与足球作文1:我与足球 其实,我很早就开始接触足球了,但我却不是很会踢足球,对足球的了解也不是那么深,但我却十分喜爱足球运动。 在我二、三年级年级时,我们学校就在每天下午一节课后,进行一次足球练习,一二年级传球。

四年级足球作文 篇1 在老人破旧的房间中,墙上挂着奖牌以及边框华丽的黑白照片。 发黄的墙壁与这些金光闪闪的奖牌,照亮了我的心灵。我的思绪回到了十年前。 一道穿着红衣,皮肤黝黑的身影不断在我面前闪过,使我感到眼花缭乱。

下面是我精心整理的四年级足球作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 四年级足球作文 篇1 我是文化路第三小学四年级的王相涵。我是一名健康文明,积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里,院里的好朋友陪我一起学习。

我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧!三年级的时候,我报了足球班。有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了!刚开始,我们抢到了球。队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。

每当持球奔走在绿茵场时,我都在告诉自己没有巨星的球技,但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规,很少在球场吵架,踢着最纯粹的足球,享受球场的乐趣。我时常想,足球万万不能染指暴力或是纷争,不然,人世间又少了片净土。

“叮呤呤……”清脆的放学铃声响起,同学们如同归巢的倦鸟纷纷涌出学校,准备回家,而我和小伙伴们则是带上踢球装备径直向足球场奔去。

“啊!终于到周末了!可以来一场酣畅淋漓的足球比赛了!”我边想着边加快了脚步。我是第一个到球场的队员,我快速换上全身武装准备好,一边做赛前运动一边等小伙伴,我与足球的故事700字作文,10分钟之后,一阵吵闹声由远而近,小伙伴们终于全部来齐了。于是,一场“足球大战”一触即发。

篇三:我与足球的故事 说起足球我马上就会想起那黑白相间像打了补丁似的圆溜溜的胖娃娃。其实,我与足球还有着许多趣事呢。 我们学校在管城回族区所有的小学中是一个名副其实的足球学校。在我刚上小学时。

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首先,我与足球的故事作文结尾,由我方发球,我发球传给明明,足球在空出划出一道漂亮的弧线,稳稳地落到了我的队友明明面前,明明接到球后像一头猎豹一样冲了出去,对方球员则像饿虎般在明明后面穷追不舍。我对明明是很有信心的,他是我多年的好队友,实力强劲,明明果然“艺高人胆大”,竟单刀直入,一连晃过几名防守他的人,来到球门附近,我跟足球的故事300字,一脚漂亮的射门,进球了!果然不出我所料!我上前和明明击掌喝彩。

我和足球作文1 三年级时,我得到了我的第一个足球,那时我兴奋不已。抱起足球就在脚上踢了几下。爸爸走过来对我说如果你想学足球的话,那我可以教你。几天后,我很快就迷恋上了这种让我热血沸腾的运动。每次踢完我的心情都非常愉快!

父爱是山,呵护生命的脆弱;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。成长的路上因为有您,我才自信满满;因为有您,我才能够战胜挫折;因为有您,我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀。

又轮到我们发球了,这次我自带,我也想像明明一样单刀直入进一个球,于是我带着足球跑过大半个绿茵场,突破了对方的“铜墙铁壁”,一路来到球门附近,但我急于求成,没有找好角度就把球踢了出去,我与我的足球故事600字作文,结果射偏了,我没进球。我有些丧气,队友们都过来拍拍我的肩,安慰我,明明也跑过来说:“小罗,没关系的,机会还多着呢,挺你。”

我点点头,打起精神,继续投入比赛。这一次,我成功截胡了对方的传球,这一次,我可不敢掉以轻心了,一路死死地护着足球向前,几招“移形换影”让对方球员只能跟在我跑,我能感觉到对方对我的防守并不如上次强,大概也是觉得我反正也无法进球吧。我顺利地再次来到射门点,但是这一次我并没有直接进球,而且将脚下的球快传给不远处的明明,明明默契地准确结下了球,然后又是一脚漂亮的射门,我与足球的故事作文100字,球带着疾风向球门飞去,我与足球的亲密接触作文,对方的守门员还没有来得及反应我们换了射门的人,几乎是毫无防守动作,球直接“哐”地撞入了球门。

“耶!”我们全队成员都欢呼了起来,明明激动地跑过来拥抱我,我也十分开心,虽然这个球并不是我进的,但是我的努力,让我们全队获得了“2:0”的领先,也是成就感满满。足球是一项团队运动,有人打辅助,有人去进攻,最终获得团体的胜利,我想我感受到了它的乐趣,关于足球的小故事100字。同时,我也发现在这个过程中,需要不断调整战略,总结前面错误的原因,才能成功。

我与足球的故事1000作文1 小时候,我就经常听爸爸说什么世界杯,欧洲杯,什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题,而我总感到云里雾里,并且对足球一窍不通。虽然我们学校在绿茵场上有着骄人战绩。

责编 | 林文惠

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