新课标语文课题组：姜玲
中语会“创新协作教学研究与实验”优秀实验教师，中国教育学会教育实验研究“中国教育实验与改革”一等奖；高中语文教师素质技能评比一等奖；国际楚才作文竞赛高中组决赛辅导奖；高考语文优秀评卷教师；《高考满分作文》《高考作文审题立意通关》《材料备考和思维备考》特约编委；金考卷百校联盟系列特约编委。
受了很多苦，小学三年级作文《难忘的一件事作文500字》。经过我的一番努力，没过多久，我还能边游边换气呢！这样已经成功地学会了蛙泳。成功的我觉得自己好像是个大功臣，开心地在水里跳着。此时，我感觉水是那么地凉爽。
主编：王涛
审校：张婷 / 美编：易沐
【作文题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
“翩若惊鸿，婉若游龙……”，舞者化身“洛神”，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力，或娉婷袅娜，以婆娑舞姿重现《洛神赋》。6月12日晚河南卫视“端午奇妙游”开场舞《洛神水赋》（原名《祈》）美出天际，红出圈外，惊艳全网。
据介绍，水下跳舞要带2到10公斤的配重，水下拍摄50秒到1分钟才换一次气还要保持水中的舞姿优美流畅，一分半钟的视频拍摄了3次共花费了26个小时……这是《祈》背后的匠心。
上述材料引发了你对美怎样的认识与思考？请结合材料写一篇文章。
咫尺匠心难。成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 如若没有持之以恒、不计得失的心态,怎会有精美绝伦的工艺品问世?同样,如若在生活中缺乏工匠精神。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
教师工匠精神作文篇1 如何树立正确的工作观?首先我们得树立正确的金钱观,工作不仅仅是我们赚钱谋生之道,更应该是我们追求目标,梦想,实现人生价值的舞台。工作中生活中我们是演员,演员如果仅仅是为了金钱,那他绝对不是一个好演员。
下面是我整理的关于工匠精神的200字 读后感 作文 ,供大家参考! 工匠精神读后感200字篇1 工匠精神是一个人的积极的意识形态的 总结 。它既是一种平凡的体现,亦是一种伟大的升华。其平凡,在于无论何人,无论何时,无论何地。
命题说明：本题来自江西省重点中学协作体2022届高三第一次联考。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 公众号。
【命题方向】
科学精神：理性思维 勇于探究
学会学习：勤于反思
实践创新：问题解决
【审题】
工匠精神的作文素材 篇1 咱们何曾注意过那默默无闻的工匠?那看似平凡的职业,咱们可曾有过那般体会?那其中的酸甜苦辣,只有工匠才会有确切的体会。 也许,很多人会认为工匠就是个一直重复工作的工作者。甚至会认为工匠就是做苦力的。
限制性：
1.真实情境的限制。题目引发考生关于“美”的思考。材料中介绍了河南卫视“端午奇妙游”开场舞《洛神水赋》（原名《祈》），令世人惊艳背后，超乎常人想象的艰苦付出。材料特别强调的是《祈》背后的匠心：水下工作2到10公斤的配重，拍摄50秒到1分钟才换一次气，一分半钟的视频拍摄了3次共花费了26个小时……“美”正式来“匠心”，考生要树立文本意识，联想和思考都必须在材料基础上展开，不能脱离材料随意发挥，身边的匠心故事作文。
2.典型任务的限制。“上述材料引发了你对美怎样的认识与思考”，这是考生要回答的问题，题目所谈的美指的是材料第一段中所谈的“美”，这个“美”来自材料第二段所强调的“匠心”，看似一元问题，实质上却是二元问题；材料中所谈的《洛神水赋》之美仅仅是一个例子，考生要结合上述材料联想开去，表达自己对“美”的感受与认识。
3.价值判断的限制。题目设置结合火爆网络的河南卫视“端午奇妙游”开场舞《洛神水赋》，旨在促进学生形成正确的审美观，引导考生思考，在社会大背景下，作为未来国家栋梁的青年学子如何定义“美”、如何理解 “美”、如何创造“美”；创造什么样的美，为谁创造美。考生需要注意挖掘问题的价值深度。
开放性：
1.立意角度自由。围绕材料，考生可以自由选择立意角度；同时又可以衍生出新的立意角度。比如，根据“河南卫视‘端午奇妙游’开场舞《洛神水赋》美出天际，红出圈外，匠心坚守作文，惊艳全网” “水下跳舞要带2到10公斤的配重，水下拍摄50秒到1分钟才换一次气还要保持水中的舞姿优美流畅，一分半钟的视频拍摄了3次共花费了26个小时”，可以立意为“读懂美丽背后的匠心”“心血浇灌惊艳之美”“经得寒彻骨，方得扑鼻香”“ 惊艳美丽在前，匠心无悔在后”“ 匠心铸就辉煌美”；侧重点不同，立意便不同，考生构思立意较为自由。
2.联想和思考是开放的。考生在材料的基础上展开联想思考，可以回眸往昔，西昌卫星发射中心用20年44次北斗发射百分百成功，举世瞩目的奇迹背后，充满着荆棘与坎坷，彰显着西昌航天人的使命和担当；可以立足当下，由从业余队到女队陪练再到世界冠军武大靖：每天在打击中进步的事例入手；可以联系冰心“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的名言，谈青年学子对“美”感悟与理性思考认识。
【解题】
本题目为任务驱动型材料作文题，主要引导考生认识、思考美，匠心作文题记，注重培养考生独立思考、比较权衡“美丽之前”与“美丽背后”的能力，体现了新课标一体四翼的要求。题目命题结合当下热点，强调深度思考的命题倾向，关于匠心的议论文800字。本题目考生写作中需注意有针对性写作，不可脱离材料，泛泛而谈。题目设置贴近考生现实生活，考生都有话可说，有感可发。
匠心筑梦作文一 同学们，美好的大学时光就像一条长河。有激荡回旋，有飞流直下，也有静静流淌，但每一处都勾画出你们的青春记忆！年轻的你们喜欢说“终于”：终于下课了、终于考完了、终于放假了，今天终于毕业了。
切题立意：
1.读懂美丽背后的匠心。
2.心血浇灌惊艳之美。
第一、匠心需要坚持，耐得住寂寞才能守得住繁华。在这个“昨天再好也回不去，今天再难也要继续”的社会，如果不品尝孤独、体会坚守、经历磨难，你如何才能成功？你们迟早会发现，未来的职场，没有性别，只有竞争，适者生存。
3.经得寒彻骨，方得扑鼻香。
工匠精神作文2000字篇1 当我听到耳熟能详的品牌名字,如“百达翡丽、江诗丹顿、万国、卡地亚”时,我脑海中常常浮现出一位年迈的老人,戴上老花镜,在深夜的台灯下,一次次打磨着不足几毫米的零件。手表,在生活中或许是件奢侈品。
4.惊艳美丽在前，匠心无悔在后。
5.匠心铸就辉煌美。
可以“匠心独运好发财”为题作文,引论:先叙当今商业场上的“跟风”现象,然后提出中心论点:要想在商海中立于不败之地,就要匠心独运。本论:从正反两个方面分析。
……
偏题立意：
1.文化传承，工匠精神为主题的作文800字。（未准确抓取任务。）
2.“洛神”重现，惊艳全网。（断章取义，忽略任务。）
3.匠心。（泛泛而谈，没有具体指向，不扣写作任务。）
……
【范文展示】
惊艳之美在前，匠心无悔在后
学生：吴彤
近日，河南卫视“端午奇妙游”开场舞《洛神水赋》一经播出，惊艳全网。在感叹惊艳之美的同时，我们更应将目光聚焦于美丽背后。翩翩起舞的惊世之美，背后是无悔的匠心。
惊艳之美在前，匠心无悔在后。付出宛若刻刀，雕刻惊艳世人之美。
荷花更是惹人怜爱;柳林更是使人自失。 大自然的匠心,最为细腻。精雕细琢出一派派美景,用纤纤手指绘出如此美妙绝伦的惊世之画。又有谁能够不为大自然的“独具匠心”所甘拜下风? 弘扬工匠精神高中作文【四】 在莲花胡同里面。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，《洛神水赋》中舞者化身洛神，惊鸿一瞥，世人惊叹。我们在饱赏传统与现代融合、刚柔相济之美的同时，更要看到其背后更不为人道的艰辛，匠心作文初中。2到10公斤的配重、50秒到1分钟才能换一口气、1分半的视频花费了26个小时，无一不是匠心的体现。表演者何灏浩五年内拍摄了上百个在水下舞蹈的视频，十年的花泳功底，终成水下飞天之美。这不禁让人联想到冰心所言“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。
惊艳之美在前，匠心无悔在后。艰辛大笔如椽，勾勒惊艳世人之美。
匠心凝结似根，赋予惊艳美丽之魂。君可见，2022年北京冬奥会开幕式导演张艺谋，年逾古稀，连续奋斗无数日夜，多次推翻、修改方案，我们才得以领略“二十四节气”倒计时、“小草摇曳”“蒲公英”飘散、“黄河之水天上来”等等极致的震撼之美。又如曾经危在旦夕的“万佛之国——敦煌莫高窟”“起死回生”，莫高窟的壁画得以完整存世，百万游客期待观赏的愿望得以实现，敦煌文化得以连绵传承。背后是樊锦诗们在千年文物亟待保护与百万游客期待观赏的双向题中的倾尽全力；是樊锦诗们利用数字技术克服万难；是樊锦诗们的艰苦卓绝的无悔奉献。无论是好评如潮的冬奥会开幕式，还是没有被大漠风沙黯淡敦煌辉煌，其背后都是无数人的拼搏与匠心。
惊艳之美在前，匠心无悔在后。匠心凝结似根，赋予惊艳美丽之魂，以匠人匠心为主题的作文。无论是武大靖从业余队到女队陪练再到世界冠军，传奇逆袭的个人之美：还是西昌卫星发射中心20年44次北斗发射百分百成功，震惊世人的团体之美。美的背后，是一次又一次打磨雕琢，一遍又一遍的心血交付。所有的奇迹与美背后，都是披荆斩棘的无畏、静默坚守的匠心。
生逢盛世，当谱华章。为新时代青年的我们，当懂美、识美，更应创美。我辈当承先辈之薪火，领悟惊艳之美在前，践行匠心无悔在后，谱中华盛世之长歌，书九州壮丽之美篇！
【点评】
考生能够通过解读材料，紧紧围绕写作任务，选择恰切立意。准确把握题目关键词句，紧扣中心，“惊艳之美在前，匠心无悔在后”中心观点明确，匠心征文800字，契合题目要求。文章思路清晰，结构严谨，具有说服力。行文中名言引用恰当，张艺谋、樊锦诗、武大靖、西昌卫星发射中心等典型事例运用得当，行文流畅！
