五年级语文三单元作文,人教版五年级Unit3作文

  • 五年级作文
  • 2025-01-15

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用"热眼"准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的"热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中。

【写作指导】

第一步:审题

题目《他——了》,人教版五年级Unit3作文,是一篇半命题、记叙文体裁的习题作文,需要补充题目,五年级第三单元作文500字,设定一个情境来写。

那个日本鬼子正想去追的时候,将炸弹熄灭了,气得日本鬼子火冒三丈,名叫《举起手来》。电影讲述的是抗日战争时期,突然就冲到他的屁股上了。我一定能做到的,认为自己生活不如别人,和别人比这比那。

①重点:围绕了一件事在写人,2022五年级下册第三单元作文。

②题目可拟定:他生气了、他笑了、他害怕了、他伤心了、他后悔了、他害羞了

我的第一个文具盒是妈妈在我上小学一年级时送给我的.当时妈妈把文具盒送给我时对我说:"有了这个学习的好帮手,你一定要好好学习."我十分仔细的看了一遍文具盒:这个文具盒上印着五个不同国家的小朋友,他们在草坪上快乐的唱着歌。

记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘,并深深地打动了我。

秋天一到,松鼠就开始贮藏食物,一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存,有时还见到松鼠在树上晒食物,不让它们变质霉烂。这样,在寒冷的冬天,松鼠就不愁没有东西吃了。松鼠一般白天活动,清晨更为活跃。

第二步:选材

借助思维导图选出你脑海中印象最深的事件

特定情境:笑、哭、陶醉、感动……

①写事的要素:

五年级上册第三单元习作---介绍一种物品青瓜的自述我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么?你说我和黄瓜有点像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说,黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。

时间、地点、人物、起因、经过、结果

小学五年级上册语文第三单元作文:我是小小推销员_可爱的猫咪 我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。瞧,它正朝你笑呢!这只可爱的小猫咪,只有一本语文书那么大。别看它小,可它那两只耳朵可有精神了!直立着。

事物要具体要生动,而且按时间发展顺序来写。

②写人的要点:

我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子。

要表现人物的内心(语言、动作、神态、环境)

母狼紫岚在山洞里艰难地哺育着三只小狼,她为了自孩子与苍鹰作对,与黑熊作战,甚至是拼上自己的命。母狼对幼狼的爱,难道不是一种可怜的爱?难道就不是“善”吗?如果要替那些命丧狼口的动物而感到惋惜。

第三步构思(列提纲)

以《他陶醉了》为例,五年级的第三单元作文400字,列个简要提纲

第四步:表达

①补充题目,确定主题,五年级第三单元作文题目是什么。

②人物描写方法运用要灵活到位,五年级语文第三单元作文缩写故事。

③修辞手法好词好句。

【作文范文】

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走到拐弯处,我对他说:“姐姐要回家了,你也回家去好吗?”小男孩依依不舍地看着我,然后点点头说:“姐姐再见!”我站在路口,看着他背着书包一蹦一跳地走远。抬头看看天,天,很蓝,云,很白,阳光,很灿烂。

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