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本文是易知小作文对小学语文教材作文题目的第 13 篇写作指导
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自去年九月一日起，相信很多小朋友陆续拿到了统编版的新教材，统编版教材结束了之前多版教材“百花齐放”的局面，在全国范围内推广应用。在写作方面，统编版更加注重表达技能的培养和写作思维的训练。
我最喜欢的玩具作文【五篇】1 世上玩具千奇百怪,可我最喜爱的玩具却是芭比娃娃,她是我妈妈从南通给我买回来的,当妈妈打开盒子,一个漂亮无比的芭比展现在我眼前的一瞬那间,我就深深的喜欢上她了。 芭比长着一头银黄色的卷发。
与教材的教学要求和培养导向相对应，每一篇教材作文辅导的核心是要让小朋友们依托特定的写作训练，掌握写作方法和策略，我最喜欢的玩具是拼图二年级，而并不仅仅只是被动地完成一篇作文。所以在辅导的开始，我最喜欢的玩具简短写话，首先要先明确这篇作文的写作目标，因为需要掌握的技能和方法就体现在这些学习目标之中，《最喜欢的玩具》这篇写话的写作目标可以归纳为：
我最喜欢的玩具作文1 我家有各式各样的玩具,我最喜欢的玩具是小熊,它一身都是土黄色的,只有鼻子是白色的,它的鼻子圆圆的、胖胖的,两只眼睛大大的、黑黑的,是用玻璃做的,看上去炯炯有神,脖子上围着一条红色的围巾,像红领巾一样。
学 习 目 标
能从“是什么-什么样-好玩在哪里”三个方面介绍一种玩具。
我最喜欢的玩具作文1 我最喜欢的玩具是弹珠台,一块板子加上几根钉子,再加上几颗亮晶晶的弹珠和打击棒,就能变化出无限多的乐趣。弹珠台最常出现在夜市,但是,我们家也有一个弹珠台呢!! 我的弹珠台,是去旅游的时候,自己亲手做的。
写出来的句子能做到顺序合理、连贯通顺。
能在方格纸上写话，做到段前空两格，标点符号占一格。
本篇写话是二年级上半学期的第一篇写话，因此是小朋友在写作征程中迈出的第一步，这篇写话的目的一方面考察的是小朋友是否掌握了最基本的写话能力，也就是能否写出意义完整、句法通顺的句子；另一方面考察的是小朋友对基本写作格式知识的掌握。因此，我们将在下面三个写作环节中紧扣这篇作文的学习目标，有侧重地开展写作指导，以提高小朋友的写作技能。
我最喜欢的玩具作文1 我最喜欢的玩具是显微镜,它是我小主持比赛获得第三名的奖品。它有一个稳稳的底座,底座上面还有一个白色的灯泡,它的身高大约十五至十六厘米长,还配了一盒镜片。 平时,爸爸会拿着叶子放在显微镜下和我一起观察。
审题立意环节：
关键词分析法来审清题意
“三步走”打开写作思路
构思提纲环节：
我最喜欢的玩具作文1 我最喜欢的玩具是一只毛绒泰迪熊,它是妈妈专门为我定制的生日礼物。泰迪熊身上毛绒绒的,他上身穿一件写着我生日的卫衣,下着一条写着我名字首字母的蓝色背带裤,看起来十分可爱。 我很喜欢这个毛绒泰迪熊。
一段式和多段式的提纲样式
起草初稿环节：
如何更生动地描写出玩具的样子？
拿到一篇作文的第一要务就是要先审题，先明确这篇作文要我们写什么，小朋友能否审清题意直接决定了这篇作文最终的评定等级，因此完整的写作辅导要先从审题环节开始，我们的目标就是要让小朋友们最终能够独立完成审题，获得从题目要求中解读出关键信息的能力，二年级我最喜欢的玩具。
第1步 审题立意
我最喜欢的玩具作文3篇1 我最喜欢的玩具是乐高《特工南瓜人》。我的特工南瓜人是由六种不同形状的零件组合而成，分别由头、身体、手、脚、夜视镜、通话器组成。首先，让我来介绍特工南瓜人的样子。
我最喜欢的玩具作文1 每个小朋友都有自己喜欢的玩具,它带给我们欢声笑语,它伴随着我们成长,它是我们的好朋友。我也有很多玩具,但我最喜欢的是——磁力片。 磁力片颜色有红,紫,粉等,五彩缤纷。形状有正方形,三角形,六边形等。
关键词分析法来审准题意
题目的要求规定了写话的内容，这篇文章需要我们告诉读者“最喜欢的玩具是什么？”、“它是什么样子的？”、“它好玩在哪里？”。因为一个玩具的样子包括形状、颜色等多个方面，而好玩的地方应该也不止一处，所以这里需要小朋友注意的是，我最喜欢的玩具50字，要根据这个玩具的特点，来选择要描写的样子和好玩的地方。
“三步走”打开写作思路：排一排、想一想、说一说
二年级的小朋友的认知度十分有限，我们建议用观察活动来帮助他们打开思路，激发写作兴趣。爸爸妈妈可以指着小朋友各种玩具让他们从中选出最喜欢的三件玩具，然后再按照喜欢的程度来排一排，帮助他们确定自己最喜欢的玩具。
确定了最喜欢的玩具以后，就需要小朋友想一想这个玩具的特点是什么，鼓励小朋友用一个词或者短语来概括描述他/她的玩具。最后让小朋友对照着自己最喜欢的玩具，按照要求所规定的写作内容说一说“玩具的样子”和“好玩在哪儿？”，在说的过程中提醒小朋友要尽可能地表现出玩具的特点。
第2步 构思提纲
我最喜欢的玩具作文(十篇)1 我最喜欢的玩具是洋娃娃。洋娃娃的眼睛圆圆的、大大的,她的鼻子小小的,嘴巴像樱桃一样大小,脸圆圆的像苹果。她的头上戴着一顶白色的小兔子帽,衣服是粉色的,有一双小小的小手,两条小腿。
“一段式”和“多段式”的提纲样式
写作内容确定后，为了避免文章缺乏条理、写作顺序混乱的问题，可以在写作之前，先构思一个用于指导自己写作的提纲。随着小朋友的思维能力不断趋于成熟，写作技能日臻完善，写作提纲可以不用表现在书面上，但是对于刚开始接触写作的小朋友来说，养成良好的写作习惯是至关重要的，因此我们建议在初期的时候尽量列出你的写作提纲。
虽然这篇写话需要小朋友写作的内容不是很多，但是依然有不同的提纲样式可供选择，选择这种指导策略的原因在于：我们希望小朋友能够在刚开始接触写作的时候，一是能够积累多种文章的结构类型，我最喜欢的玩具作文500字，二是能够比较清晰地区分“段落”和“句子”这两种不同的语法单位，并体会二者在实际运用中差异。
选自易知小作文构思提纲环节的线上课程
列出提纲后，就可以动笔写作了，也就是起草初稿阶段，在这一阶段，我们要完成文章开头、中间、结尾的写作，在大多数情况下，我最喜欢的玩具二年级写话，写出一篇文章对于小朋友而言并不是特别难的事，难就难在能不能让自己的文章更具吸引力，这就涉及到一些写作技巧的学习。
第3步 起草初稿
“这个玩具长什么样”的句子应该怎么写？
首先，由于“样子”是一个概述性的词语，其中 包含了很多子元素，所以我们需要用一种较为直观的方式为小朋友明确和解释“样子”。
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我最喜欢的玩具作文1 我最喜欢的玩具——积木。 积木的样子很有趣,很漂亮,很漂亮。积木的颜色很多,有红的,有黄的,有紫的,还有黑的。 积木的模样很多。有的像飞机,有的像火箭,还有的像城市。积木的玩法也很多,有随你拼。
我最喜欢的玩具作文1 我有很多很多的玩具，但我更喜欢红色的悠悠球。它有着粉色的外壳，上面有一只可爱的kitty猫，它全身都是粉红色的，两个外壳中间有一条长得快五十厘米的绳子。它可以玩出很多花样，用手插入指环。
小思考：
想一想，仿写竹节人写一种玩具500，是否需要把玩具的大小、形状、材质、颜色等所有外形特征都写出来？
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第二，二年级写话介绍一种玩具，为了能把玩具的样子写得更加生动，并引起读者喜爱的情感共鸣，我们鼓励小朋友可以尝试使用一些基本的修辞技巧，在这篇文章的辅导中我们重点介绍了“叠词”和“比喻”两种技巧，并通过语言对比来培养小朋友的语感，提升他们的语言欣赏能力。
毛绒小熊身材很胖 VS 毛绒小熊胖乎乎的
以上内容节选自易知小作文（小程序）——统编版二年级上学期《最喜欢的玩具》这篇作文的线上写作指导，更完整、更深度、更易懂的写作点拨，可以在微信搜索“易知小作文”。
