文 / 湖南师大附中高三 李老师
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求作文，独立自主的作文800字。（60分）
18岁的时候就鼓励她离家“出走”?她父亲回答:“因为对一个年轻人来说,最重要的是两件事,一是要受教育,一是要有独立性。这不仅指要培养独立的生活能力,不依赖别人,还包括要锻炼一种独立的思维方式,坚强的意志个性,努力自强不息。
老子《道德经》里提到，若要去除人生的是非烦恼，其根本就是要无身无我。无身无我，方可与万物为一，与天地共生，关于独立自主的作文开头结尾。
佛教《杂阿含经》中讲到“诸行无常，诸法无我”，在佛法看来，世事是无常的，世间之物是没有一个我的存在的，而人们之所以迷茫，总是在执着有一个我。
曾国藩多次强调“躬身入局，挺膺负责”，意思是面对世间一切事情，我必须投身其中，挺起胸膛担负起自己该担的责任。
胡适在《致毕业生》中说：“天下没有白费的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐。”
“无我”是古今始终推崇的理念，而“无我”的境界也离不开“有我”的实践。何时无我，何时有我，是一个值得认真思考的现实问题。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
关于自立自强的作文篇1: 成熟是一个人成长过程中必然经历的阶段,不管你在哪儿,无论你是谁,都是无可避免的。 泰戈尔说:“只有经历过流血的手指才能弹出世间的绝唱。”要想理性成熟必须得经过一段时间的磨练与自我提升,才配得上成熟。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题立意】
有关材料解读。
一个人处处依赖他人的人是不会独立的生活,他们不会有自己独立的思想。我们应该告别独立,从小事做起,从懂事的年纪做起开始独立自主的生活,不要父母担心操劳,是 使他们快乐,觉得他们的孩子好像长大了、懂事了,让自己独立成长。
材料一和材料二的角度都是“无我”，关键词是“无身无我”“诸法无我”等，并指出不能过多注重自我，不要有“有我”的执念，从而不受到烦恼的影响，不会感到迷茫。
材料三的角度是“有我”，关键词是“躬身入局，挺膺负责”等，也就是要积极入世，承担使命。
其实，这也不失为是一种“独立自主”的表现。在现在的社会中，许多孩子就缺乏这种“独立自主”的习惯。父母总是给予孩子们“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么事都替他们包办。久而久之，就会使其儿女养成十分懒惰的性格。
材料四侧重指出要付出努力，相信功不唐捐（所有功德与努力，都是不会白白付出，而会有回报），兼有“无我”“有我”的角度，功绩不是哪一个人的，但却需要每一个人的努力付出，以独立自主为主题的题目，只有聚众、积久之“功力”，方有一事之“功成”。
“无我”“有我”的内涵。
“无我”
无身无我，无私忘我，淡泊名利，淡化个人得失，超脱世俗追求，不居功自傲，不沽名钓誉，学会宠辱不惊，懂得功成隐退，达到豁达、高贵的人生境界。“无我”可以是在付出、拼搏、奋斗时，可以是面对利益、荣誉、功劳时，可以是被烦恼、欲望、执念困扰时。
“无我”不是佛系遁世，不是消极低沉，不是直接躺平。
提示：“无我”的内涵相对多元，建议取最好理解和表达的角度。
“有我”
有主体意识，有自我意识，有个体的参与意识，独立自主的议论文800字，肯定自身的存在价值，有责任心，有使命感，有担当意识，有奋斗精神，积极入世，愿为敢为。
还可以进一步阐释为：意识到自己是世界的“主人”，在同客观世界的关系中，人应该居于主导和主动方面；意识到自己是个人命运的“主人”，应具有独立自主的人格。“有我”还可关联到独立意识、自觉意识、权利意识等等。
但“有我”不是处处以自我为中心，不是斤斤计较个人利益，不是一切行动为一己之私。
“无我”“有我”的联系。
“有我”和“无我”具有矛盾统一的辩证关系：
要做成一件事，先要“有我”，“有我”才能付诸行动，才能干事创业，才能有所成就，而切实行动起来，为社会多做贡献，独立自主作文500字，才能实现个人的价值；
但在追求过程中，学会独立自主作文800字，又要做到“无我”舍身，甘于奉献，而非处处想着自己的利益；功成之后也要“无我”，淡泊名利，淡看荣誉，失而不忧，得而不沾沾自喜，这样才能活得真实而坦荡。
可以梳理成以下逻辑关系：
①“有我”的行动、实干，是通往“无我”的必经之路。
②“无我”的人生境界，需要“有我”的付诸行动。
关于自立的作文1 在日本电影《狐狸的 故事 》中有这样一个场景:一个风雪交加的夜晚,刚学会走路和觅食的小狐狸被父母赶出洞外,小狐狸站在风雪中凄厉地哀鸣着,一次又一次试图再回到洞里,可是第一次都被洞口的老狐狸咬出去了。
③从付出努力的“有我”，到高远、可贵的“无我”境界，再转化为另一种的“有我”境界（“无我”往往被人认可，受人尊敬，桃李不言，下自成蹊，关于青少年独立自主的作文。如：华盛顿、鲍叔牙）。
④“有我”的努力，成就“无我”的境界；“无我”的情怀，指引“有我”的方向。
⑤“有我”强调行动（实践，独立自主成就人生作文，实干，参与），“无我”强调修心。
【拟题示例】
均来自48分以上的作文
自立优秀作文1 今天上午到邻居家串门,发现邻居不到两岁的女儿自己坐在饭桌前吃饭:右手拿小勺,左手拿面包;有时把小勺、面包放下,双手端起她直径大概8厘米的小碗喝稀饭,吃的有模有样,我非常的惊讶! 我说。
“有我”“无我”的加减法（1919 王诗绮 54）
“有我”“无我”的二重奏（1919 汪佳鹏 53）
易卜生先生曾经说过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”是的，因为自立的个人才会有所作为，自立的国家才会不受欺负，实现繁荣富强。陶行知先生也说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠人，靠天靠祖上，不算好汉。
怀老庄气，躬身入局（53分）
以无我之心境，绽有我之光华（53分）
有无相生，珍贵人间（53分）
入乎其内，出乎其外（53分）
有我有责，无我无私（52分）
付出有我，居功无我
以有我之行，成无我之境
无我修心，有我践行
愿做白马，驶入芦花
登有我之梯，达无我之境
躬身入局，功成身退
挺膺有我，隐身无我
执盈若虚，躬身入局
有我务实，无我务“虚”
道是无我却有我
无我立心，有我立行
无我有我总相宜
。也许爬不起来的孩子知道了,我不起来也没有关系,总是有人来帮助我的。之后会越来越依靠家长、缺乏独立性。最终,他又怎能够走出一条属于自己的路呢? 作文 希望我们广大的家长,培养自己的孩子从小独立自主,自己事情自己做。
责任中有我，荣光下无我
扎根“有我”，探寻“无我”
高三作文自立自强800字1 几千年来,一代又一代的中华儿女在祖国大地上辛勤劳作,艰苦创业,形成了勤劳勇敢,不畏艰难的优秀品格,培育了博大精深的中华民族精神,而艰苦奋斗,自立自强正是中华民族精神的主要内容和重要组成部分。
建立自我，追求无我（李嘉诚语）
“无我”之中实“有我”
【开篇示例】
均来自高分作文或老师示范
人的一生，不会是一马平川，直线前行，而注定有跌宕起落，有参差多样。有时站在高山之巅，有时处于深谷之底，有时显露台前，有时淡隐幕后，有时“有我”，有时“无我”。
老子的朴素辩证法，千百年来总是给人启迪：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。“无我”和“有我”，就是这样一组关系，看似分处两极，实则彼此映照。
有人说，人要有“有我”的闯劲；也有人说，人贵有“无我”的境界。而在我看来，“有我”“无我”恰若月亮的晴和阴，圆与缺。草木一秋人一世，“有我”“无我”总相宜。
佛、道皆主张“无我”出世，而儒家则倾向于“有我”入世。两者看似有所抵牾，实则又相互依存与转换。平衡好“无我”和“有我”的关系，处理好人生的这道加减法，影响人生的走向与高度。
人的一生，应始终奏响“无我”和“有我”的二重奏。一种是《道德经》中的无身无我，与天地共生的悠远和谐，另一种是“躬身入局，挺膺负责”的高亢激越。（54分作文 作者：王诗绮）
佛经中讲到“诸行无常，诸法无常”，而曾国藩则强调“躬身入局，挺膺负责”。一无一有，相伴相生。我们不妨怀揣“无我”之心，实践“有我”之行，演绎出尽态极妍的人生。（53分作文）
下面给大家分享一些关于自立的 作文 600字,希望对大家有帮助。 关于自立的作文600字1 随着时间的流逝,我们也在逐渐成长,在成长的过程中,我们学会懂事,学会自立。 每一个人的身边都有些爱自己,关心自己的人,面对这些人,我们心怀感激。
【考场佳作】
湖南师大附中1919班 王诗绮
湖南师大附中1919班 汪佳鹏
【精选素材】
2022六校联考2精选作文素材：名言金句，典型事例
