以选择为基，创造美好未来
海南华侨中学高二（27）班 劳竞萱
青年，以青春之气，荡幽谷而练云间，傲立于天地之间，耀山河万里。新时代的有为青年，选择热爱，他们或以科技为刃，创北斗奇迹；或以相机为笔，书时代画卷；或以楼房为麦，扬美好之音。为此，我愿以选择为基，创造美好未来，扬青年之光，筑华夏盛景，一分耕耘一分收获作文素材。
以热爱为石，垒选择之基。无论是科学家、摄影师还是建筑师，之所以能在事业上开辟出一片天地，与其极致的热爱不无相关。北大考古系女孩钟芳蓉因热爱报考“冷门专业”，成就人生梦想；孟庆旸因热爱以舞蹈为业，终以舞蹈诗剧《只此青绿》成名，演绎江山秀笔，让全国观众为中华之美丽而心折。“选择决定命运，认知决定选择”，回望当下，又有多少人被名缰利锁束缚，付出与回报的议论文素材，困在金钱的沼泽，放弃热爱，选择“钱”途，一分耕耘一分收获作文结尾，而失去奋斗的动力，以”躺平”为人生常态呢？唯选择热爱，才能抵得过岁月漫长。
以选择为基，一分耕耘一分收获的素材，建创造高楼。选择热爱而坚守，但一昧墨守成规，未免目光短浅，难以走远。向还没有开辟的领域进军，创造出属于自己的一片天地，才能立于潮流而不败。君可见，柳青瑶以一曲琵琶贯通古今，将古典与现代融合，弹出时代新声，将琵琶之美传于人间；国货李宁以“敦煌壁画”为灵感，创造出具有民族特色的服饰，赢得年轻一代的青睐。“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”，唯有以“芳林新叶催陈叶”之势，将创造融入时代血脉中，我们才能继往开来，愈行愈远。
以选择为基，建创造之楼，筑美好未来之高台。躬逢盛世，我们应从小立“鲲鹏”“鸿鹄”之志，一肩担尽古今愁，发扬时代青年之朝气，不负韶华。
导语:一分耕耘,一分收获,下面是高一付出与收获作文800字,欢迎参考。 篇一:高一付出与收获作文800字 生活中,有付出才会有收获。 ——题记 生活是公平的,你付出什么,你就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想。
以选择为基，需要我们独守内心一片澄澈，不为物惑，深思熟虑，乾乾行在人生所选之路；建创造之楼，不仅要放眼世界，更要立于中华文化，发扬民族传统，于安常守故中推陈出新，在平凡中非凡，于尽头处超越，达到“人无我有，人有我强”之境；筑美好未来之高台，需每一个你我脚踏实地，努力前行，不做时代浮萍，如鲁迅所言“摆脱冷气，只是向上走”，在时代罗盘上刻下自己的印记，光耀我华夏神州，守护盛世中华。
名师点评
海南侨中高中语文教师徐永清：
以选择为支点，把“选择”“创造”“未来”三者串联起来，在设计上是有其技巧的。此外，在内容上，作者选择的素材也很丰富，可见其积累是下功夫的。需要加强的是，在论证三点的分析上还可以深刻和细致、温度和具体。
有选择，有创造，才有未来
海口一中高一（12）班 林晓颜
一分耕耘,一分收获的作文怎么写。人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。俗话说得好:干什么都要从娃娃抓起。就有一次,他母亲因为嗓子被酒精弄坏了,站在台上唱了几句就唱不下去了。当时,剧院
在这个充满未知，具有无限可能的世界里，因为有了期待，从而变得美好如初。在我们期盼的世界里，有选择，有创造，才有未来。
未来的世界，选择一元复始。马克思对职业的理解为：“在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。”钱学森弃美回国，用科技造福人类；张桂梅选择留守山区，让教育之光照亮贫困山区；陈薇选择钻研医学，用疫苗拯救世界……他们奋发向上，选择了自己热爱的行业，也选择了事业发展的方向，展示出开启未来的力量。
未来的世界，有了选择，才有创造。选择了事业，亦选择事业发展的方向；创造即创与造，即创新与建造。米尔曾言：“世界上所有美好的事物都是创造力的果实。”创新涉及方方面面，屠呦呦发现青蒿素，在药种上有了创新；南仁东创造中国天眼，在宇宙中迸发向前；材料中的建筑师努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品，在建筑中展现风采。世界因创新而精彩，我们因创新而完满。
未来的世界，有了选择，有了创新，才有神秘的未来。未来叵测难言，但未来会因我们的选择、创造展现出更强大的力量。作为新时代的学子，我们应奋发读书，汲取知识，不论将来选择何专业，都应为国争光，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。毛泽东给予未来的厚望即“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖，神女应无恙，当惊世界殊。”
变幻万千的世界，东升西落中人们无时无刻不在创造，我们想象中的未来，正被创造而改变。度一日而一日，不论未来如何发展，选择创造之花依然会绽放。有选择，有创造，才有未来。
名师点评
所谓的“一分耕耘,一分收获。”天下没有不劳而获的事,每件事情都先有辛苦的耕耘才会有甜美的收获,这似乎是千古不变的定理,所以期待要所收获,就必须遵循这个法则先努力的耕耘。 胡适说:“要怎么收获,先那么栽。
海南侨中高中语文教师徐永清：
天底下没有免费的午餐；天上也不会掉下馅饼来。人生于世，想要有所收获就一定得付出辛劳，正所谓“一分耕耘一分收获”。曾有这样的一则故事：一个在沙漠中行走的人，听从一个声音的提示，带回了一些石子和石块。回家后。
本文以递进方式处理分论点，化解了多点材料作文的困境。分论点中，“选择”分论点分析充实，“创造”“未来”分论点分析单薄，尤其是“未来”段分析，口号式现象明显。在立意扣题和结构设计上完成基本要求，在语言表达和深刻分析上仍要花功夫改进。
一分耕耘一分收获 天底下没有免费的午餐；天上也不会掉下馅饼来。人生于世，想要有所收获就一定得付出辛劳，正所谓“一分耕耘一分收获”。曾有这样的一则故事：一个在沙漠中行走的人，听从一个声音的提示。
以初心热爱为马 奔可为时代所需
海口景山学校九（1）班 季思羽
三年五载中，竹笋选择了破土而出，方能挣脱泥土的桎梏；悬崖峭壁上，隼鹰选择了纵身而跃，方能振翅重生成天空霸主；曲折水路中，山泉选择了道阻且长，方能撞击山石奏得泠泠清响。我们立于人生的分岔路口，“选择”虽然是暂时的，但选择之后的人生却是永恒的。正因如此，保持初心热爱的永恒才会如此重要。笃定现下步伐，大展未来蓝图，此正可曰：以初心热爱为马，奔可为时代所需。
一分耕耘,一分收获作文500字1 现在,在舞台上跳舞的我,像一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,动作十分优美。但在上台之前,我可是经历了甜与苦的滋味,还体会到了只有“一分耕耘”,才有“一分收获”的道理。 苦 记得那一年。
纵览古今，一分耕耘一分收获三年级作文，我们可以看见：鲁迅弃医从文只为唤醒国人，这是他拯救祖国的选择；袁隆平院士禾下躬耕只为不见路有饿殍，这是他建设祖国的选择；樊锦诗穷尽一生打造莫高窟只为让它重获新颜，这是她点亮祖国的选择。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的选择。
面向未来，纵使千淘万漉万般辛苦，我们也要遵循内心选择，要有不顾一切的热爱。
“择你所爱，无问西东”，敢于在自己热爱的赛道上奔跑，这本就是一种难能可贵的品质。谷爱凌对滑雪的一片痴心，造就了她在冬奥赛场的赫赫战绩；钟芳蓉对考古的赤诚热爱，奠定了她人生征程的光明前景。热爱是选择面前的试金石，是青春枝头最绚丽的鲜花。只要用心栽培，定能在选择的道路之上弥漫滚烫的馨香，无惧一切艰难困苦。
面向未来，纵使黄沙百战穿透金甲，我们也要遵循内心选择，要有直指乾坤的勇气。
一旦踏上选择的征程，就必须用坚定不移的勇气步履不辍地奔跑，耕耘与收获作文800字高中。“不带任何目的的人生，就像是困于笼中的鸟，埋头猛撞不问方向，最终潦草收场”。诚如斯言，只有航天人才知道，惟有可抵长路漫漫的勇气，方能执创新之剑划破长空，点亮星河万里。一次次地实地勘察，一遍遍的校对核查，一日日地苦心研究，为火星助燃的正是航天人那“虽千万人吾往矣”的勇气与信念。于是，从嫦娥探月到北斗组网，从神舟出征到造空间站，是他们用勇气引领人生选择，用创新开辟祖国未来。
励志作文：一分耕耘，一分收获 “种瓜得瓜，种豆得豆”，“一分耕耘，一分收获”，前者说的是你耕耘内容决定你收获的内容。
面向未来，纵使春蚕丝尽蜡炬成灰，我们也要遵循内心选择，要有苟利国家的奉献。
梅花香自苦寒来。没有辛勤的劳动,没有努力的耕耘,就不会有丰富的收获。耕耘优秀作文2 天下没有免费的午餐。人生于世，想要有所收获就一定要付出辛劳，正所谓：一分耕耘一分收获。昨天，老师检查我们的背书情况。
如今，我们居身于这个大有可为的时代，只有你我以“苟利国家生死以”的姿态，攀爬在选择的高峰之上，背负起家国奉献的厚重行囊，踏响铿锵的热爱之音，才能迸发出逐日移山的磅礴力量。
“我们的征途是星辰大海，有什么样的我们，就有什么样的中国”。每一个你我，都应以初心热爱为马，穿花寻路直入白云深处，于沧海横流中窥青山本色，于可为浪潮钟奔时代所需，一分耕耘一分收获成长故事。正如那古人言“学道须当猛烈，始终确守初心，纤毫物欲不相侵”，怀抱着坚定的初心展望明天，吾心之所向定能素履以往！（指导老师：杨艳）
一分耕耘一分收获作文1 只有播下智慧的种子,才能在人生的春天开出绚丽的花朵,路是人走出来的,没有开垦,就不会有路,在人生的百亩良田中,我们只有努力耕耘,撒下汗水,才能感受到成功的喜悦,收获到自己努力后产生的结晶。
认认真真地写作。结果，功夫不负有心人，我考出了好成绩：英语和数学都是100分，语文也考了96.5分。我的真实事例验证了一句谚语：一分耕耘，一分收获。是的，只要你付出了，就一定会得到回报的。望采纳。
名师点评
省级骨干教师、海南侨中高三语文教师孙彩霞：
文章素材丰富，有理有据，语言有文学性，富有诗意和哲理。作者迎合命题者的意图，将文题中的三个关键词拆解为三个分论点，主旨把握较准。但无需在标题和开头强调“初心”“热爱”等，喧宾夺主！文章结构还可优化，更严谨。
创新引领未来
海口市滨海九小西海岸校区五（10）班 林远兮
当今世界，需要有创造力的开拓者，需要新思维的力量，需要屹立潮头的睿智与勇毅。
诚如材料中所述，新方法，新思维，新知识，已然成为我们新一代年轻人的学习主线与目标。窃以为，全新的东西并非无本之木，无源之水，它立足于“巨人的肩膀"，视野与胸襟更为开阔和厚实。故而，其所激荡的澎湃巨浪，可以摧枯拉朽，排山倒海，推动时代向前，改进社会历史进程，无疑亦是对国家民族及人类社会良性进步的切实贡献。
著名画家齐白石先生曾说：“生命在于运动，人生在于创新，与时俱进才能创造人生的辉煌，一分耕耘一分收获的名人事例。”新力量尤如春雷滾滚，相伴而至的，必是春雨贵如油的人间甘霖。套用时髦的话语，创新乃硬核，创新是硬道理，创新才有出路。
我们这一代年轻人可谓赶上了好时代，平台与机遇与咱们的祖辈父辈相较，简直不可同日而语。以梦为马，尽情驰骋，更多年轻人的梦想便有了开花结果的可能。中华民族的伟大复兴，定然在我们一代代人的勤勉开拓，赓续创新中达成。
“杂交水稻之父”袁隆平爷爷痴迷于农业科技，毕生梦想是要让全国人民乃至世界人民吃饱饭、吃好饭。而2022年北京冬奥会金牌获得者苏翊鸣从小热爱冰雪运动，立志为国争光，孜孜不倦，勤学苦练。他们是年轻人学习的榜样和真正的明星偶像。
加油，华彩少年！只要心中葆有梦想，并足够坚定与坚持，梦想就会触手可及。作为莘莘学子，好好学习奋发向上，一分耕耘一分收获，这就是本份和追求。（指导老师：王光蓉）
名师点评
省级骨干教师、海南侨中高三语文教师孙彩霞：
从“创造”切入，围绕“创新”与“未来”两个关键词行文，在思维逻辑和内容表达上都很不错。语言富有文采，引用名言增强了文章的说服力。但文章扣题和联系实际不够，没有全面把握材料提供的关键词。
