老师给你写范文
亲情类作文写作技巧
蜡烛借物喻人的作文600字 篇1 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。 蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通。
《那一刻我懂得了......》
文/刘雷生
那一刻，我懂得了瓶与水
矿泉水瓶里有水，瓶子才会有价值。
——题记
批注：题记上面的话，不需要多，但最好是运用象征，使这句话蕴含哲理，拥有表面和深层两种含义。
深秋寒冷着枯树，落叶随风飘零。我独自彷徨在寂寥的小径。落叶不扫，斑驳了路面，偶尔呼啸的车流，卷着残风，驶向路的尽头，继而转向，消失不见，宛如什么都没有发生过；宛如什么都没有存在过。
蜡烛借物喻人作文1 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。 蜡烛是一种十分普通的物品,坚信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到个性吧,蜡烛这么普通。
批注：环境描写是使文章优美的方法之一，而且，环境描写可以烘托当时的气氛，以及人物的情感。可以作为作文的线索之一。
唯一存在的，是那个矿泉水瓶；那个被车轮压瘪的矿泉水瓶。它浑身布满了车轮的痕，若弥漫的蜘蛛网一般。肚子不知被车流碾压过多少次，薄如枯叶，借物喻人蜡烛比喻老师，也在随风滚动。
批注：“什么都没有存在，唯一存在的”这不是病句，而是一种修辞，叫做“舛互”，就是先否定全部，然后再肯定一部分。修辞大致分为76种，大家用的只不过是其中的一点而已，多学习修辞，对语言很有帮助。
同是天下沦落人，我走过去，拾起它，唉，如此的遭遇、如此的悲凉，蜡烛作文借物喻人450字，与我何其相像呀！
蜡烛借物喻人初中作文1 蜡烛,顾名思义,就是用蜡做成的一种照明工具,它矮矮的,小小的,不像顶灯那么显眼,没有路灯那样高大,它很低调,只是默默地为人们服务。 它虽然平凡,但是却有一种默默无闻,无私奉献的精神。
命运就是这么不公，我不就是暑假时少上了一些补课？不就是作业没有特别认真的完成吗？这一切，能怪我吗？我才十岁，正当玩耍的年纪，那么沉重的压力，那么艰巨的重任，稚嫩的肩如何能够抗下？
蜡烛经常被用来比喻无私奉献的人们,下面就是我为您收集整理的蜡烛赞借物喻人的作文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 篇一:蜡烛赞 蜡烛为什么要燃烧自己,却照亮别人?蜡烛是由什么制成的。
批注：以回忆和心理描写来写出故事的起因，这属于插叙的范畴，插叙和倒叙都可以让故事变得波澜起伏。
于是，成绩下来了，一个足够让母亲拿起扫把的成绩。所以我不敢回家，借物喻人蜡烛比喻老师50字，所以，我，在这里——和这矿泉水瓶何其相像？都是被遗弃的罢了。
借物喻人的作文300字蜡烛 蜡烛1 说起蜡烛相信大家都不陌生,它是我们生活中不可缺少的好朋友。圆柱体的身体有粗的也有细的。颜色大部分是白色,也有红色和其它彩色的。 别看它很不起眼的外表,它的作用可多了。
这瓶子一定也辉煌过，在超市里最亮眼的地方坐着，灯光璀璨，万众瞩目。可如今，却落得个孤苦飘零的下场。
为什么？我不知道。
批注：提问，是吸引读者最好的办法，问题的答案留在最后，甚至文中不明显指出来，都是高潮的写作技法。
这时间，我发现一双眼睛正盯着我，回头瞥了一眼：是一个老人，一个拾荒的老人。他佝偻着身子，头却仰着，直直地看着我手中的瓶子。
蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
他们将蜡烛发出的光亮，比喻成月亮的清辉，以表示对月亮女神特殊的崇拜之情。后来，古希腊人在庆贺自己孩子的生日时，也喜欢在桌子上摆上蛋糕，蛋糕上插入许多点亮的小蜡烛，而且还增加了吹灭蜡烛的内容。他们相信。
看来，这废弃的矿泉水瓶比好还好一点，毕竟，如此落魄时，还有些许的作用。而我呢？卸下了压力的我呢？只不过是一个不敢回家的人罢了。
蜡烛作文借物喻人作文350字1 蜡烛,大家肯定都很熟悉。每当夜慕降临时,每当夏天停电时,人们往往就会点起一支毫不起眼的蜡烛,用来照明。 有一句话是这样说的:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯。
批注：写矿泉水瓶时，不时地加入与自己的相似，让故事的两条线贴合的更加紧密。
拿去吧，我心想着，一手拿着这瓶子，朝他走去。
递给他时，陡然想起，我的背包里还有半瓶没有喝完的矿泉水，都给他吧，我已经不渴了，背着也是压力，我向来不喜欢背负。
两个瓶子递了过去，他却只拿走了一个——那个被车轮蹂躏无数的瓶子，五年级借物喻人的作文蜡烛。我愕然不已，把另一只手的瓶子又递了递，示意不要了。可是他依然没有接。
怎么？我疑问。
他回头看看我手中的瓶子：“那里面还有水，所以还有用呢，蜡烛作文借物喻人开头。”说罢，回头，渐行渐远。
秋风乍起，垂柳渐黄，我站在那里，想起了矿泉水瓶辉煌的时候，想起了它被车轮碾压蹂躏的时候，从天堂到地狱，是什么，让这矿泉水瓶反差如此的极致？
不是时光的荏苒，不是岁月的变迁，更不是苍老的容颜，蜡烛作文500字五年级。是水，是它体内的水。在灯光璀璨的超市，它那么站着，享受着瞩目，可是它累，肚子里装了那么多水，如何能不沉重呢？于是，它高兴于人们把水喝掉，甚至催促着人们把水喝光，可他从未想过，身轻如燕之时，正是它堕入深渊之日。
蜡烛作文范文一：日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝。在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。蜡烛十几厘米长的东西。
批注：中心最好要用议论来体现，不要直白，而是运用象征。借物喻理，借物喻人。
这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后。
瓶子如此，人何尝不是这样？
批注：一句话，把瓶子和人联系在一起，升华了主旨，深化了中心，让故事内容更加深刻。
我不断地拒绝补课，拒绝一切增加的负担，慢慢地身体是轻松了许多，但心，却再找不到存在。
秋阳已斜，长长的小径，映出长长的身影，我朝着家的方向走去，肩上，重新扛起如水的压力……
中招标准改作文
我们会写到很多感悟类文章，“梅兰竹菊”“粉笔”“蜡烛”这些东西都已经被写烂了，难道这个世界上除了这些东西之外，就没有别的可以教会我们道理了吗？不是的，世间一切都蕴含着深刻地哲理，只是我们缺少发现的眼睛。这篇文章就以“矿泉水瓶”作为载体，角度新颖，蜡烛借物喻人20字，立意独特，这就变成了这篇作文的优势。同学们也要在生活中多观察，但是注意刘老师上课时讲过的原则“常见，但不常用”的六字箴言。
近期私聊刘老师上课者颇多，蜡烛的品质借物喻人，恕不一一回复，感谢各位。
参与讨论赢大奖
有人认为这篇文章通篇抒情，没有叙事，乱七八糟，对此，你怎么看？欢迎下方留言！
