什么是快乐作文,半命题作文_____的快乐

  • 快乐
  • 2022-10-27

《开心的一天》作文500字

周四,学校组织五年级学生去青少年宫上课,也作为一次春游活动。大家高兴得不得了,一边嘴里叽里咕噜地说着,好像在讨论这一天里该干什么,一边手舞足蹈,差点就要蹦起来了。这一天,高兴!

7点半一到,老师就指挥同学们有序进入客车内,有的同学东摸摸,西摸摸,好像没乘过似的,也有些同学简直控制不住自己,好像随时都要疯狂起来。就这样一路说说笑笑,没过多久,就到了青少年宫。

“快乐是什么?”我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我:“快乐就是开心、高兴,比如你获了什么,就会快乐。”我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学,课上做的练习题,课下的家庭作业。

一到青少年宫安顿下来不久,老师就让大家排好队,去“挑战趣桥”。走到那四座大桥前,老师简单地给我们讲解了内容以及规则,然后分好组,让我们自己去走。我先上的是梅花桥,因为一开始胆大了一点,所以前面一个人到中间了,我就马上上去了。走了一点还没事,半命题作文_____的快乐,后来走到中间段,脚稍稍一抖,以快乐为话题的优秀作文,,再加上中间有一处拱起来,差点就滑下去了。身上热气都化作冷汗出了。

快乐是什么的作文600字1 看到“快乐”一词,心中不禁安静下来,沉思着,什么是快乐? 快乐,就是去游乐场狂欢的喜悦;快乐,就是远郊看风景的宁静;快乐,就是收到祝福后的甜蜜。 走进游乐场,人们来这里放松自己,到处都是欢声笑语的声音。

当我看到前面一位同学走完了,什么是快乐作文800字,我又一鼓作气,走到了终点,忽然感觉浑身轻松。我觉得难度最大的是翘板桥。因为一个人站在上面,等翘下去的时候,快乐青春作文600字,人的重心一下子从左偏到右,很容易摔跤,再加上后面有人拼命催,我真是一步也不想动了。大多数同学都走完了四座桥,老师就带我们回教学楼了。我还是有点恋恋不舍。

这一天,我们经历了四项活动,有最惊险的“四座桥”,有最刺激的“生死挑战”,有最小心的“消防演练”,也有最好玩的“能工巧匠”。但最重要的是,这是我最开心的一天!

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快乐的定义作文1 一颗甜滋滋的糖果在口中,充满着甜蜜和幸福,脸上不由自主的浮出灿烂的笑脸,这就是属于孩子们的快乐。属于你的快乐是什么呢? 每个人对快乐的定义不同,有的人认为每天寻找“美食地图”处处品尝,吃遍山珍海味。

我盼望了一周的周末终于到来了。清晨,当我还在梦中时,一阵吵闹的声音把我惊醒了,原来是我的闹钟响了。

这就是快乐 生命是一个过程,这个过程充满了快乐。听一支好歌、读一首好诗、看一场球赛、战胜一次挫折……都会让我们无比快乐;妈妈的一句叮咛、师长的一次表扬、朋友的一个祝福……都会让我们感到幸福。春天。

吃完早饭后,爸爸突然提议说:“咱们去千亩荷花园去看风景吧!”我和妈妈也一致同意。当时我都高兴得跳起来了。

过了半个小时,终于到达了目的地。一下车,我就被眼前的景色迷住了。一大片的绿油油的荷叶衬托着朵朵色彩鲜艳的荷花,远看像在和你捉迷藏一样。

走进荷花池,细看荷花,有红色,粉色,白色。每一朵荷花都是直直地挺立在那,像一个个卫士一般。有的全展开了,像在欢迎我们;有的.半展开,像在使出全劲,竞相绽放;有的还完全没有展开,好像害羞的小姑娘。我看着看着,惊呼道:“爸爸妈妈,荷花上面一点泥都没有,果真是荷花‘出淤泥而不染’,我们要学习这种精神。”

因为妈妈给我说过这样一个事例:一个好学生和一群坏学生玩,不但没有学坏,反而把坏学生的一些长处给学走了。“出淤泥而不染”,把快乐写进青春里作文500字,这种精神值得我们学习。

我们不由自主地照了几张相,照相的时候,我情不自禁地学着荷花,摆着各种姿势。

回来之后,我还觉得在看荷花,真是让人流连忘返啊!真希望我们有时间时再去看荷花。今天真是开心啊!

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快乐是什么500字作文2 快乐是什么?当小时的我遇到这个问题时,八成会不加思索地说:“快乐就是心里头高兴呗”!但是当我长大后,却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。快乐是什么?医生们说:“快乐嘛。

今天,我和妈妈还有小妹妹、阿姨和叔叔一起去石狮德辉广场玩,实在是太兴奋了。

我们坐了差不多半个小时的车。到了石狮德辉广场的二号门之后,我们就下了车。我们走进了大厅,大吃一惊!好多人在大厅的正中间打着游戏,有的是男生,有的是女生,一个个都低垂着头看着手机。

快乐是什么话题作文1 快乐是什么?每个人的定义都不一样,我觉得它是一个能使人发自内心开心的,但却看不见摸不着的东西。在今年的寒假里,发生了许许多多令人快乐的事情:登门拜年,领到压岁钱。

我们上了二楼,二楼里包含着各种各样的东西。我们逛了一圈,感觉没什么可买的。我们又去了三楼,三楼跟二楼的东西没有什么两样,所以我们上了四楼。四楼大部分是卖童装的,妈妈终于走进了一家店里,妈妈选中了一顶帽子。问服务员:“请问,这一顶帽子多少钱?”服务员说:“八十元,什么是快乐作文400字。”妈妈感觉太贵了,走出了这家店。我们感觉四楼也没什么好买的,又上了五楼。

我们上了五楼以后,妈妈走进了一家卖1至3岁的童装店。我们去的时候,已经有一位女士在选衣服了。妈妈帮妹妹选中了一件棉袄,这时服务员便高高兴兴地走过来,我默默地盯着这位服务员,心里想着:“这位服务员刚刚对那位客户(态度)是那么的不好,为什么对我们就那么的彬彬有礼呢?”不久,我选中了一件衣服,妈妈帮我买了下来,当我们结帐时,另外一位买家便走了,那位服务员就在后面悄悄地说道:“真没文化!”然后,我们走出门时,这位服务员高兴地说道:“欢迎下次光临!”我心里想:“难道不买的客户就不说这句话了!”

最后,我们高高兴兴地回家了。

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快乐是什么四年级作文1 快乐是一枝笔,和主人一起写出100分的试卷。 快乐是一株小草,在大雨中一边跳起欢快的舞蹈,一边洗澡。 快乐是一杯水,在我们口渴的时候为我们解渴。 快乐是一片树叶,秋风儿一吹它就跟着风儿四处旅行。

今天天气晴朗,万里无云,小鸟在枝头唱着歌,这真是一个令人愉快的一天呀!而今天我要去玩儿。

快乐是什么快乐是什么?快乐不是家财万贯、富甲天下;快乐不是高高在上,所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢?我认为快乐是自己经过努力,靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午。

忙碌与迷茫占据了这个世界,常常有人抱怨自己没有一点而快乐,生活中只有烦恼。曾有人问我,快乐是什么?这令我想起了我小的时候——当时我可能只有五六岁,可这件事直到现在,我仍记得。邻居家有个和我一般大的小女孩。

刚走到动物园门口,我便眼花缭乱。有雪白的荷花,荷花有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿……荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。茂密的大树排着整齐的队伍,像一个个卫兵在保卫着祖国。

走进动物园里,我看见了许多小猴子,它们有的乱蹦乱蹦;有的在一边安静地吃着别人给的果子;还有的大猴子在喂小猴子喝奶……这里简直就是猴子们的“天堂”。我也扔了一个花生给猴子们,它们都争先恐后地抢着那颗花生,哈哈,真好玩!

接着,我们往里走,我忽然听见一个声音在说:“你好。”我抬头一看,原来是只鹦鹉。我激动地说:“你在干嘛?”鹦鹉也跟着说:“你在干嘛?”真是太有趣了。

走啊走啊,我们走到了老虎区,看到了几只凶猛的老虎被关在笼子里。它张开嘴巴向我们”哇”地叫了一声,把我吓得跳到了爸爸身后。原来它是在保护小老虎呀,我想这就是母爱吧!

渐渐地,天黑了,该回家了,我抱着爸爸妈妈愉快地说:“动物园真有趣,我下次一定还要再来玩!”

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10月5日妈妈带着我和妹妹跟我班的两个好朋友两家人一起去浮桥旁边的沙场玩。

其实快乐很简单,做自己喜欢的事就快乐。考的好,表扬,羡慕;很难的一道题终于解答对了、帮助学习进步了,都会让我很快乐! 你的快乐是什么? 快乐的定义作文 篇3 每个人对快乐的定义不一定相同。

阿姨开着车载着我们,路上看到了野猪林,里面有很多野猪,我们几个小孩子一跑向野猪处,几头野猪也朝向我们跑来,吓得我们几个赶快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前开车行了几分钟,沙场到了。

一下车,我们就脱了鞋子,快速跑到最上面。那里是一个大沙坑,大家比赛从上往下滑,期间蹲了我好几个屁股墩,不过我可不嫌疼,爬起来继续往上爬,向下滑,几个来回之后,我们都很累,小女孩儿开始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,什么是快乐的作文300字,不怕累,又滑了几个来回,给那些女孩子们开通滑道。最后,就连我不到两岁的小妹妹也学着我们的样子,滑了几次。

滑完之后,我们又去黄河滩边玩水,在途中,发现了“果冻泥”,踩在上面软软的,好玩极了。

来到黄河边,我们开始挖坑开凿水渠。子卉妈妈挖一个大水坑,我们几个人在另一边挖出水道,找几个瓶子,从大水坑处取水,运到水道里,以快乐为话题写一篇作文600字。就这样,运了不知多少个来回。后来,大哥哥想了个办法,比赛扔泥球。大人们帮我们捏成泥球,小孩子们比赛往水里扔,看谁扔的远。不过,那个时候无论扔的远近,我们都不在乎了,因为我们很高兴,很快乐,这就够了。

回去的路上,车走在浮桥上,阿姨给我们讲“浮桥”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起来的桥,大车走在上面,船会向下沉,一离开,船会往上鼓出来,哈哈,太有趣啦

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