快乐读书
初二快乐阅读作文01 我有许许多多的爱好，比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。课外书种类繁多，其中，我最爱看的要数科普历史方面的书了，因为它不仅能给我带来知识。
快乐阅读健康成长的作文如下：生活是一只五味瓶，酸、甜、苦、咸，一应俱全，青春的我们是快乐的，是乐观向上的，这时，书是我们的快乐果。莎士比亚说过：“生活是没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍。
我在书本中品味，阅读着你大学时代的风貌，和大青石上的佳肴。阅读中，我似乎嗅到一股清香，这是青春的滋味，一时间快乐迸射心中。时光飞逝，日已偏西，一抹抹炽热的余辉将西天染成了一片火红。
唯书有色，艳比西子;唯书有华，秀于百卉。徜徉书海，就拥有了整个宇宙。楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的艳丽，宋词的俊逸——观沧海，望星空，明月清风，杏花春雨，大江东去，铁马金戈，疏影横斜，暗香浮动，残荷冷雨，优雅淡远，快乐阅读,健康成长作文，斗室之间，书香弥漫。
阅读的快乐作文400字 【第1篇】我是一个小书虫，虽然在班中我读书不算最多的，但是，阅读带给我的快乐的确是最多的。上个学期，古诗词积累单元测试的前一天晚上，我正在写作业。以信我每一天都要看很长时间课外书。
阅读使我快乐作文1 “书籍是人类进步的阶梯。”所以,我爱阅读,因为它能带给我无尽的快乐。 秋天,湖边的梧桐树叶开始变得金黄。当秋风轻抚过它们的脸庞时,它们会发出银铃般的笑声,那甜蜜,那欢乐,在人们的心中一层一层地荡漾开来。
读书之乐，得于目而富于心也。名家云：“书中日月长，秦汉冷月，唐宋乐舞，明清绝唱，世事沧桑，人生百态，快乐阅读议论作文，尽展眼底。在宁静的夜晚，快乐阅读50字，会会曹雪芹，拜访罗贯中，聆听鲁迅大师深沉的教诲，瞬间会完成心灵的净化。以书为伍，少一分浮躁，多一分清纯;少一分庸俗，多一分儒雅。读书之乐，似与圣贤席地而坐，感到灵魂充实丰盈，豁然开朗。”
四年级读书快乐的作文 篇1 我喜欢书，也爱读书。书，给我带来智慧，带来快乐。《快乐星球》使我懂得了“给别人快乐才是真正的快乐”，从乐乐身上我知道了“有什么困难不要依赖别人，要自己想办法解决，就会发现快乐”。
【篇一:快乐阅读伴我成长】 风轻悄悄的吹过,唤起了我对儿时的回忆,眨眼间三千多个日子从我手中溜过,我想抓却抓不着;想留住它也留不住……虽然时间不等我,但是阅读却拉着我的手陪我走…… 当我第一次来到那家书店时。
快乐读书七年级作文1 读书,是在意境中享受快乐,在快乐中获得财富。 不同的书有不同的财富,漫画书能让人开怀大笑;历史书让人进入古代的世界;童话书让人向往着神秘的国度……不同的书,会带给你不同的财富,但只要是健康的书。
阅读使我快乐作文1 阅读对我来说，是一种乐趣。它使我在享受中学到知识，使我头脑变得聪明，思维变得活跃，眼界变得开阔，使我认识到这个世界是多么的神奇而多样，使我觉得很快乐。我结识阅读。
读书之益，增知、获趣、致雅。一部史书，犹如一幅展开的历史长卷，谛听时代脉搏，咀嚼人生甘苦;一本文学经典，诗情画意呼之欲出，令人深深痴醉。从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中读出李白的豪情壮怀，洒脱不羁;从“无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来”中读出杜甫作天涯倦客，四处漂泊的悲凉孤独;从“大江东去浪淘尽，千古风流人物”中读出苏东坡昂奋的激情和旷达超逸的思绪;又从“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”中读出李清照苦闷彷徨、无法解脱的百结愁肠。古贤今哲的论述，纵横万里，上下千年。读书之益，可以陶冶性情，益人心智，发人深省。
六年级读书的快乐的作文 篇1 对于我来说,读书就是人生一大乐趣,它会使我开怀大笑,会使我痛心疾首。它给予我的东西不计其数,让我懂得许多道理。书,成为了我形影不离的伙伴。我与它之间的故事更是数不胜数。 有一天。
读书之得，让人渐入佳境。潜心书海，无拘无束。什么是经典？它是需要你用漫长时光乃至一生去领悟的。一本书，年少出于猎奇，以快乐阅读为主题的作文，不能深懂;长大后经历丰富便能领会书中精髓，得到启迪;年老时心怀风雨，一览无余。人说：“少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。”与书为伍，我爱读书写一段话50字，品位越来越高雅精深，快乐阅读作文550字，人生会渐入佳境。
快乐读书，我们的心灵得到浸润与滋养。不求能有“好读书，每有会意，便欣然忘食”的情怀，快乐阅读健康成长作文400字左右，只愿能增知致雅，快乐阅读作文300字，韵味悠然，每天自得其乐，便也足够了罢！
