每个人的读书生涯里都会有好多个老师，先不算其它科目的老师，从小学到高中，光语文老师就有好多个。
我的语文老师之中，有那么几个给我留下了非常深刻的印象，即便毕业之后走上工作岗位，我毅然把他们的模样，以及对我的谆谆教诲牢记于心。
六年级的语文老师叫王金井，他是在六年级第一学期，才从石涧调到南湾小学的。他的个头不算太高，可也不矮。他有一头乌黑浓密的头发，头发略卷，不长不短很适合他的脸型。他的脸型不是方的，也不是圆的，用长来形容也不恰当。怎么说呢？他那脸型使他看上去比实际年龄小了几岁。他有一双类似蝌蚪的眼睛，不过，明显要比蝌蚪的样子好看。他的鼻子算挺拔的了，我的语文老师600字初一。鼻子下那张嘴，不算太大，偏薄一些。
我愣住了!“抄的要么是字写得不好,要么是抄的特别少,你怎么变成了这个样子啊!”老师的话语中明显有恨铁不成钢的语气听了老师的话,几滴泪水不禁从我的眼眶中流了出来,滴在了地上…… 晚上,我在家里接到了语文老师打来的电话。
王老师腰杆子挺得笔直笔直的，因而，一身很平常的衣裳穿在他身上都特别精神。王老师笑起来很好看，他不会“哈哈”大笑，也不会“嘿嘿”一笑。他笑的时候也不会张大嘴巴，他只是微微一笑，那笑容似乎能将一颗冰冷的心融化。
如果说数学老师是寒冬腊月的月亮让人觉得冰冷，那么王老师就是初春的太阳，即便被一层淡淡的云彩遮着也让人觉得温暖。
我的语文老师作文1 我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师! 说起裴老师,我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。我体弱多病,裴老师经常精心照看我。
王老师是班主任，他的语文教的非常好。我念五年级时，那个语文老师发现了我的写作天赋，可他不过是在课堂上向全班同学念了我的作文而已。王老师就不同了，除了一周三篇六百字的作文之外，他还要求每天必须写一篇日记。这是硬性要求，没有反驳的余地。
我将要写日记的事情对父亲说了，意思是要钱买笔记本。父亲打开箱子，从里面取出一本蓝色塑胶封皮的笔记本给我。那本子有小字本三分之二大小，是父亲教书时，学校奖给他的。搁在箱子里有好多年了，一直没用。
我的语文老师优秀作文1 我的语文老师姓赵,她长着一双明亮的眼睛,镶嵌在一张慈祥的脸上。 赵老师读课文很有感情。记得上次,赵老师带我们学习《看浪花》一课,赵老师读得抑扬顿挫,我仿佛身临其境,真不想离开那美丽的大海。
在王老师的严格要求下，我会认真对待他布置的作文和笔记。他会随时抽查，因而我从来不敢懈怠，生怕查到我头上被罚站，要么罚扫地。
可以毫不夸张的说，王老师是我的启蒙老师，我是因为他才喜欢上了写作。
初一的语文老师叫吴光香，是个长着一头长头发的女人，说话带着一股关中腔。中等个头，身板结实，介绍语文老师600字优秀作文。皮肤白嫩。鹅蛋脸。单眼皮，眼睛像柳树叶子，眼角略弯。
我之所以记得吴老师，是因为班上有个不用心念书的黑皮肤女生，经常在上课的时候和同桌王娟谈论她的眉毛。黑皮肤女生说，吴老师的眉毛是用夹子拔的，她指的是她眉毛以下，眼皮子以上那些多余的眉毛。言下之意是，我的语文老师600字优秀作文初一，吴老师的眼皮子松弛下垂。她这是妒忌，因为老师长得太美。而王娟却说，吴老师的眉毛是用刀片刮的。她喜欢这个语文老师，因此刻意美化她的形象。
还有一件事，使我深深的记住了这个漂亮的女老师。有一次，她布置了一篇作文，大家写好之后交给她审阅。上课的时候，她抱着厚厚一沓阅好的作文走上讲台。把课讲完之后，她开始念名字发作文本。念到我的名字时，我正在埋头记笔记。同桌听见点名就用胳膊肘子狠狠顶了我一下：“哎，叫你呢。”吴老师见我没反应就又重复了一遍，我这才一脸惊吓的站了起来。“你就是王媛？咋叫半天没反应呢？”她皱着眉头瞅了我一眼接着说，“写的不错啊，坐下吧，我给你们念一下都仔细听着，看看人家是怎么写的。”这是在夸我啊！我有点受宠若惊。同时，也很不好意思。埋着头，也不敢记笔记了。静静的，竖着耳朵。
我的语文老师作文 篇1 我有一个和蔼可亲的老师,这位老师就是我的班主任。她对我们十分认真负责,她为我们付出了许多艰辛的汗水。 语文老师她已经四十几岁了,姓舒,我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得十分憔悴,为了我们。
初二的语文老师是个白皮肤，颧骨稍凸出，脸颊中间稍有凹陷的，对语文老师的印象600字作文，有点驼背的瘦个子。他书教的好，还写了一手好字。我的狂草就是受他的影响。他的媳妇教的是一班，很受学生爱戴。
我的语文老师作文1 我的语文老师是袁老师,她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班,忙得很,但袁老师每次都认真地备课。袁老师讲课的水平很高,每次讲的课都生动有趣,丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户。
高一的语文老师是陕西师大本科毕业生，在大荆中学实习过，我的老师优秀作文600字初三。我读高一那年，他刚好持证上岗。
我的语文老师 落红不是无情物，化作春泥更护花。每个人都有一个完美教师的形象，我也不例外。我敬佩的这位老师，他虽然只是一名普通的教师，但是他的形象已印在我的脑海里，他就是我们的语文老师——程老师。
这个语文老师也和金井老师一个姓，家在北湾村，我和他算是老乡。他的个子不高，最多一米七一。瘦脸颊，尖下巴。戴着一副金边眼镜，一头黑发总是被他梳得很齐整。他也穿西装，但，大部分时间一身休闲打扮。
我非常喜欢语文课，王老师又是个青年才俊，鉴于此，他上课的时候我就越发认真了。或许是初上讲台，因此他还是会有些紧张。在讲解文言文，或者古诗词时，如果同学们都静静的，没有对他的讲解给予回应，他就会讪讪的，看上去有点尴尬。
从小就特别敏感的我看的出来，他有些不自信。他需要同学的支持和认同，当他把文言文或者古诗词讲解完那一刻，他会扭头看着同学们，温柔的眼神里全是期望。期望大家能够理解，只要大家理解了，就证明他没白讲。每当那时，他就会提问：“有谁知道这个字是什么意思？”“谁能把这句诗翻译一下？”我看着他，他也看着我。我因为拘谨总是不敢举手发言，他似乎看出来了，他在用眼神鼓励我，意思是让我勇敢站起来说出正确答案。好多次了，我都缩头缩脑的，结果，总被其他同学抢了先机。
王老师也知道我的语文学的非常好，他从不怀疑我的能力，他怀疑的是我的性情。
我的语文老师初一作文1 我的语文老师长着一张慈祥的面孔,一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的小眼睛。老师爱笑,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,高高的鼻梁下面有一樱桃小嘴。她有一头乌黑发亮的长发,常常自然地披散在肩上。
你听:“啪啪啪”老师照着他的脖子拍了几下(““海打”一番”),“七年级我的语文老师600字作文”,你就不能把你的毛病改一改?到处惹人厌!俗话说:“朽木不可雕也(”臭骂结束“)!不写完作业。
每一次的模拟考试就是很好的证明，我的分析能力，理解能力都很好。至于写作能力，我可以大言不惭的说，比年级第一名还要好。我不敢站起来发言，主要是因为性格太内向。
我有一本哥哥用过的复习资料，类似报纸，里面有很多版块，每个版块的侧重点都不同。这本资料被搁在楼上的箱子里，大概有十几年了，几乎被灰尘给掩埋了。我翻开一看，感觉里面的知识点不仅全面实用，而且还非常新颖。我如获至宝，课间看，课后看。似乎有了它，我就可以所向披靡。那么厚的一本复习资料几乎被我翻了很多遍，其他同学学不到的知识我学到了，同学们看到我的模拟考试成绩都很吃惊，我的语文老师700字作文。
二哥私藏的《读者文摘》我也拿到学校里看，别说是《读者文摘》，他的笔记都被我翻过了。还有曾经喜欢的女孩写给他的情书也没逃过我的双眼。
肯记，肯背，知识面广是学习语文的窍门。同学们都懂这个窍门，然而成绩依然不理想。王老师开始留意我大概就是因为这个吧。
我的老师600字作文1 我的语文老师是宋老师,她并不是很高,有着一头乌黑的秀发,站在阳光下,那黑发就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛,时时刻刻注视着我们。 我的语文老师是一个对工作极其认真。
有一次，王老师把课讲完，剩余时间就留给大家复习。那时，我正在埋头看书，他从讲台上走下来，穿过通道站在我旁边。我察觉到了假装没看见，继续埋头看书。他自费给班里买了两本月刊，供同学们传阅学习。那次，他走到我的课桌旁悄悄将那本月刊搁在我面前，然后把我那本《读者文摘》拿去了。这算是交换，还是以此给我开小灶，只有他心里清楚。
我把月刊读完之后，就写了张纸条夹在里面，然后去办公室还书。王老师不在，我便将书放在他办公的区域。过了几天，他将《读者文摘》还给我时，里面也夹了一张纸条。
我给他写了什么，他给我写了什么，时隔多年我已经记不清了。我猜想，我可能写的是：谢谢老师厚爱！我一定会认真学习的。而他，可能写的是：你在写作方面很有天赋，一定要坚持下去，有不懂的可以随时来问我。这种私底下的交流使我感觉很奇妙。接下来，我在学习上越发用功了。尤其是我喜欢的语文课，我会为此花更多时间。
我和王老师就那样以师生关系相处着，之后的那些日子，他倒也没再写过便条给我，可我却被他的学识和人格魅力给深深的吸引着，并暗暗的喜欢上了他。
那时候，王老师已经有了女朋友。那女孩胖而矮，戴着眼镜。模样也不怎么好看，皮肤倒是白净细腻的。王老师喜欢她，大概是因为她有趣吧。而我在他心里，充其量不过是个情窦初开的，正在追梦的无知少女罢了。他对我的情感也不过是老师对学生的情感，仅此而已。而我对他除了仰慕，还有爱慕。只可惜，前途渺茫，不敢奢望太多罢了。
高二的语文老师，就是那个曾在砚川中学初二一班代课的女老师。那时，我常在学校看见她，吴光香休假她偶尔会给二班代课。后来，她通过自考拿到了高中教师资格证，被调到了大荆中学。
我的语文老师是一位年轻的大姐姐,我仍然记得我第一次见到我的语文老师时,语文老师脸上带着的微笑。浅浅的微笑特别温柔,看到语文老师的第一眼,我就觉得我的语文老师肯定是一个很温柔的人。 每次上语文课时,语文老师都会提前来到教室。
这个大高个长的比较壮实，她那双标志性的大眼睛里总透着一股善良的光芒。
或许是曾经认识的缘故，这个语文老师给高二一班代课时，时不时的就会叫我背文言文。那次，我以惊人的速度背完了《出师表》，全年级第一名都不敢相信自己的耳朵。当她当着全班同学读完我那篇《不是红楼玉女》时，有个叫张炎龙的男生竟然对着同桌小声嘀咕：“咦！我好像在哪看到过。”由于声音稍大被我给听见了，可我一点都不在意。
我因此在年级出了名，二班的王海燕特别有文采，当这个语文老师把我的作文本念给他们班的同学听时，她很不服气。下课之后，她就到一班来向我要作文本，说是拿去学习学习。我知道她学习好，因此当她傲慢的脸上出现一丝不屑时，我突然就有点羞愧了。我甚至在那一刻，突然觉得语文老师太过冒失了。毕竟，在各科成绩都很不理想的情况下，我是没有资格仅凭一篇作文而四处招摇的。好在，我并不怪她。
我的数理化很差劲，高二下学期分班，年级主任，也就是我的班主任，没跟我商量就把我分到了文科班。在此之前，高三文科班的语文老师曾给我们代过一段时间的课。他会在黑板上写一段故事，让同学们自己分析总结，然后自拟题目写篇一千五的作文。四十五分钟的时间，我从不打草稿。等下了课，别人还没头绪我已经写完。并且，还得了一个“A”。
等到了文科班，语文老师自然就是他了。他中等个头，圆脸，双眼细长有神。喜欢穿宝蓝色西装，黑色皮鞋。我之所以一直记得他，是因为，有一次上课，他用粘了粉笔灰的手揉了揉右眼，结果就有同学大着胆子说：“咦！老师成了熊猫眼了。”语文老师听见了，笑眯眯的。那模样，简直可爱极了。
高三第二学期初，高一的王老师准备结婚了。那天傍晚，我的老师800字满分作文，我站在教室门口的阳台上，望着血色残阳，那颗心就像被谁给捅了一刀格外的疼。再后来，我听说这个王老师被调到了商中。自此，我们再没见过面。
离开大荆中学之后，每次回想起自己的读书生涯，语文老师作文600字六年级，总会不由自主的想起我的语文老师们。他们就像一盏明灯，指引着我，照亮了我的人生道路。即便后来我们不再相见，可我毅然由衷的喜欢他们。
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