你有没有这样的经历，自己心中好似有千言万语，但拿起笔时却不知从何下手？
这样也就避免了无话可写的尴尬。02 帮孩子、也帮自己放下所有焦虑，告诉孩子写作文只不过是用文字来说话 很多孩子写不出作文还和焦虑心态有很大的关系，而孩子的焦虑又多半是由父母“传染”来的。我们会看到。
叶圣陶老先生在他的文章《作文要道》中写到：鲁迅先生有一篇《作文秘诀》，把怎么写文章概括成四句话，总共十二个字，就是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，高中生作文写不出来怎么办。这四句话，头一句“有真意”是最主要的。你没有什么真要说的、值得说的意思，又何必徒劳呢？实在是精辟！
1、平时多读书，增加文学修养，这是写作的基础。2、养成写题注的习惯，把自己的心得写在文章旁边，并积累好词好句。3、报名参加写作课。
每天都坚持，不要三天打鱼，两天晒网，更不要中途放弃。只有坚持了，习惯才会养成，作文写起来才会更加得心应手。③学会模仿与创新 孩子们非常善于在模仿中学习。刚开始的时候，可以让孩子模仿一些优秀作品，博采众长。
但可恨得是，即使很多时候我们“有真意”，真有话要说，也值得说，但就是笔在手中，奈何文字都跟自己作对，半天都挤出不出一个。好不容易一写了几句，又都是只言片语，四年级作文老写不出来怎么办，毫无逻辑，连段落都谈不上，更别说凑成一篇文章。
谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。
当他们能够自信地去写出一篇好作文时，也能够改变自己的表现。而且也可以让孩子写一些有趣的东西，不要要求孩子写作文的结构，要让孩子从语言以及思想上面有一个全面的认知，引导孩子去观察并且实践。
为什么会这样呢？要如何才能写出一篇结构完整，逻辑清晰，内容动人的文章呢？答案就是不要尝试一步到位写出一篇好文章。
引言：如果你发现孩子根本就写不出作文的话，一定要找到一些好的方式。一、怎么去培养孩子写作能力？家长看到孩子不会写作文，就要看一看孩子为什么在这方面总是提升不上去，一定要给孩子选择一些好的作文书。
1、 提前阅读相关书籍，积累作文素材 想把作文写好，肚子里就要有货，很多小学生，不会写作文，就是因为平时不爱阅读，不观察生活，肚子里没有东西。语言组织不起来，语言表达能力不行，都是写不好作文的重要原因。
你在第一遍写作的时候，不要管结构，不要管逻辑，不要管语句是否优美，不要管措词是否恰当，不要管是否有错别字，为什么写不出作文，想到什么就写什么，先把你对于这个主题想要表达的内容都写出来。如果你写的时候一直在纠结以上问题，那你很可能1-2个小时都写不出什么东西，初中生硬写不出作文怎么办，最后只能草草收场。第一遍就要敞开思路，自由的写，写作文写不出来崩溃了怎么办。
小学生写作困难处理办法 一、做生活中的有心人。写作素材的一大来源就是生活，因此应该鼓励孩子们关注生活，引导他们学会观察生活、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻、珍视个人的独特感受，从生活中积累素材。
充分表达完毕之后，再进行第二次创作。搭好框架，利用理性和逻辑把这些内容进行分类、调整和优化。这样就可以做到结构、内容和逻辑都兼备了。
或者你也可以倒过来写，先架好框架，然后再列好各个论点，最后再填充内容和案例。
有一位写作高手曾经说过：好文章都是改出来的。确实是这样，很多时候第一版文章写出来总是那么的不堪入目，但是改着改着就变得很顺眼了。
其中，要解决孩子有话不会表达的难题，就应该在火速构思这个环节“做足功课”。在孩子写作文之前，先让他把想写的内容说给你听，再让他把刚才表达的内容花几分钟以提纲掣领的方式呈现在草稿纸上。3 ③好的提纲。
1、 提前阅读相关书籍，积累作文素材：想把作文写好，肚子里就要有货，很多小学生，不会写作文，就是因为平时不爱阅读，不观察生活，肚子里没有东西，语言组织不起来，语言表达能力不行，都是写不好作文的重要原因。
我记得自己在写《如果你觉得自己一无是处，作文怎样写得快，那就试试写作吧，高中作文实在写不来怎么办，准没错！》的时候，脑海里其实有很多内容要写。但是写完一个内容，要写第二个内容的时候，就会觉得第二个内容跟第一个内容在逻辑上不符合，于是就把第二个内容删掉，重新想符合第一个内容的逻辑的内容，可是一时半会又想不出。这样来来回回用了很多时间，才写完一小段。这样的写作效率太低，而且会严重影响写作信心。
哪怕我后面定好了整篇文章的框架：观点——分论点——总结，写起来的时候还是很不顺畅。
原来问题就出现在我正尝试着一步登天——写的时候既要追求内容又要追求逻辑，因此总是被思维束缚。
当然，如果训练到后面写作功力深厚了，写不出作文怎么办脑子一片空白，自然可以内容和逻辑同时考虑。
