二年级优秀作文范文《捉迷藏》
说起捉迷藏,便想起我十一岁时和表弟权仟贺玩捉迷藏的时候了,老朽的记忆力可真好哟!捉迷藏的规则不用说了吧,游戏开绐:先由我来捉,我快速的从一数到一百后,便开始了捉人行动,我的第一个目标就是仓库,因为那里杂物成堆。
学生：李同学（来自于天津新东方河东校区二年级语文志高班）
相信大家小时候都玩过捉迷藏，想起捉迷藏，就觉得无比快乐！下面是由我为大家带来的捉迷藏作文2篇，希望大家喜欢！捉迷藏作文2篇范文一 星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼。
指导教师：泡泡语文教师马佳悦
正文部分：
寒假的一天,我和几个小妹妹在国际大厦的一个房间里玩了一次令我难忘的捉迷藏。 记得那天,几个妹妹一起挤在电脑边,我也在舒服地看电视。过了一会儿,电视不好看了,我就提出,大家来玩捉迷藏。我说:“我来躲,你们五个人来捉我。
今天是小狗的生日，早上，小学生作文捉迷藏300字，小狗邀请小白兔、乌龟和变色龙参加自己的生日派对。吃过蛋糕后，小狗觉得很无聊，它想着想着，想出来了一个好主意。小狗说：“我们去森林里晚捉迷藏吧！”小白兔、乌龟和变色龙都很赞同这个主意。
小狗说：“我们先来定一下游戏规则，首先我来数数，数到20你们就必须藏好了，其次不能跑得太远了，也不能藏到危险的地方。”“1，小学生捉迷藏游戏作文，2，3……”游戏开始了，小白兔发现了一团洁白的棉花，于是它蹑手蹑脚地溜到了棉花后面。乌龟和变色龙同时发现了一块大石头，乌龟爬到大石头后面，将头缩到壳里。变色龙则爬到石头上，摇身一变，变成了跟石头接近的颜色。
小狗兴奋地数到20，睁开眼睛四处张望，它先路过一团洁白的棉花，没有找到小白兔。又路过一块大石头，它一眼就看到了乌龟。小狗猛地扑了过去，把乌龟拉了出来，紧接着寻找其他小伙伴。小狗四处寻找，又过了很长时间，依然没有找到小白兔和变色龙。它只能无奈地说：“小白兔和变色龙，你们都出来吧，我实在找不到你们啦！”它的话刚说完，小白兔和变色龙就出现了。小狗好奇地问：“你们都藏到哪里了？”小白兔说：“我藏到了一团洁白的棉花后面。”变色龙说：“我藏到了石头上面，因为我变成了和石头一样的颜色，所以你才找不到我。”小狗听了小白兔和变色龙的话，哈哈大笑起来，其他小动物们也笑了起来。
游戏时间结束了，大家都恋恋不舍地回到了自己家，这真是一个快乐的生日派对。
教师评语：二年级优秀作文范文《捉迷藏》的小作者文章情节完整，结构清晰，捉迷藏的过程描写得非常细致，思路也很开阔，小学生作文蒙眼睛捉迷藏，不仅写出了小动物们躲藏时的动作，还写出了小动物们的心理，是一篇不错的文章。
新东方大语文教室
二年级优秀作文范文《捉迷藏》
学生：路同学（来自于天津新东方大悦城校区二年级语文志高班）
指导教师：泡泡语文教师马佳悦
捉迷藏 作文 300字一：哈哈,真好玩!是谁在说话?是我——最爱玩捉迷藏的冯晗.我是一位活泼开朗并且又调皮的小姑娘.我带着一副大眼镜,圆圆的脸蛋胖乎乎的,个子也蛮高,有时候玩野了都不想回家了。
二年级优秀作文范文《捉迷藏》正文部分：
周六上午，小狗和它的小伙伴们在森林里一起玩捉迷藏的游戏。小狗先宣布了游戏规则：“我来找，你们来藏，每人有20秒的时间躲藏到安全的地方。”说完，小狗就戴上眼罩，开始计时。
这时候，小白兔蹑手蹑脚地跳进一团棉花里，乌龟慢慢地爬到了岩石的后面，变色龙则飞快地蹿到了一棵高高的树上，小学作文捉迷藏400，摇身一变，变成了绿色。时间到了，小狗摘下眼罩，开始寻找它的小伙伴们。它用它灵敏的嗅觉闻了一遍，紧接着开始仔细寻找。小狗先找到了躲在岩石后面的乌龟，紧接着看到了躲在棉花团里的小白兔，最后小狗来到树下，找到了躲在树上的变色龙。但是由于树木太高，小狗爬不上去，它只能眼巴巴地望着变色龙。
捉迷藏的作文一： 那充满稚气和欢乐的童年，是那么美好，那么令人难忘!我上幼儿园大班的时候，有一个星期天，几个小伙伴来找我玩。可是，玩什么呢?我家实在没有什么好玩的。我拍着脑袋，想了老半天仍没想出个好主意。
时间到了，游戏结束了，只有变色龙没有被小狗抓到，所以变色龙获胜了，它们玩得非常开心。天色已完，小动物们恋恋不舍地回到各自家中，愉快的一天结束了！
第一篇：捉迷藏 一阵悠扬的钢琴曲响起，我静静地欣赏《童年的回忆》，面部泛起微笑，内心十分愉快，我不禁想起童年的一件趣事。在我七岁时，正上二年级。一天，放学回家。我边走边唱，来到家门口。
教师评语：二年级优秀作文范文《捉迷藏》的小作者文章情节完整，小学三年级作文捉迷藏三百字，在描写动物们躲藏的过程中使用了准确的动词，同时运用了一系列顺序词，条理清晰，语言流畅，继续加油。
新东方大语文教室
三年级优秀作文范文《放风筝》
捉迷藏作文350字1 星期三上午,第二节课下课,我和我的伙伴一起在操场的正中间玩“捉迷藏”。 它的规则是:在队伍中选出一名同学来抓人,选出的那位同学先数50秒钟,其他同学找一个地方躲藏,如果没有藏好,被人抓住就为输,反之。
学生：夏同学（来自天津新东方惠灵顿校区三年级语文好学班）
指导教师：泡泡少儿语文教师马佳悦
三年级优秀作文范文《放风筝》正文部分：
我伸出手来,小雨滴跳到我手心里,我感到凉凉的,缩回手看,小雨滴又不见了。我跑到小树旁,看到小雨滴挂在小树叶上,像一颗珍珠一闪一闪的,我摘下一片树叶,小雨滴又不见了。 小雨滴真会捉迷藏啊! 捉迷藏作文10 今天。
阳春三月，万物复苏，又到了放风筝的季节了，周日下午我和小红一起来到公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多啊！天空中遍布着各式各样的风筝，有红色的金鱼，有凶猛的老鹰，有漂亮的花蝴蝶，还有一只长长的蜈蚣。天空被这些风筝装扮得像一副五彩缤纷的图画，小学三年级捉迷藏作文。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的捉迷藏作文300字(通用43篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 捉迷藏作文 篇1 今天是我一个朋友妹妹的生日。我们一起去饭店给他过生日了。 我们几个都快速吃完饭之后就离开了饭桌。
只见一个小哥哥一手握着线轴，一手拉着风筝线，一个小弟弟跟在后面，双手举着一只彩色的燕子风筝，燕子的翅膀上还有两朵牡丹花，漂亮极了。小弟弟对小哥哥大声地喊：“哥哥，让我们的风筝飞起来吧！”哥哥笑着回答：“好的，我数一、二、三，你就放手！一、二、三！放手吧！我要跑了！”说着小哥哥飞奔起来，两只手还不停地东一拉西一扯，燕子风筝时而飞得高，时而飞得低，不一会儿风筝就飞到了半空中。这时候一个穿着粉色连衣裙，扎着马尾辫的小女孩跑了过来，手里面还抱着一个五颜六色的花蝴蝶风筝，她笑眯眯地说：“哥哥，你的风筝飞得真高啊！能帮我把这个风筝放上天吗？”
远处，三三两两的人在放风筝，一个年龄很小的小朋友很吃力地在放着一只风筝，他的爸爸妈妈站在他身后，仿佛在为他喊加油。
今天玩得真开心，我多么希望天天都能来放风筝呀！时间一点点过去，一转眼天就要黑了，有趣的捉迷藏作文400字，我们只能恋恋不舍地回家了。
教师评语：三年级优秀作文范文《放风筝》这篇文章结构合理，捉迷藏作文450，详略得当，从动作、语言、神态等多种角度生动地描写出了放风筝的过程，情节生动，场面描写也很到位，是一篇不错的文章。
教学背景：该教师毕业于江南大学教育师范专业，主授小学语文课程，现教授二至五年级《博文读写》，教学风格活泼。
捉迷藏作文1 早上,姐姐到我这儿玩,我们首先玩的是“捉迷藏”。可爸爸却喝道:“想的美!那次不是爬到柜子里就钻到我前面,还想折腾啊!再说这游戏多幼稚,你们玩点别的不行?”接着又看了我一眼,说。
授课校区：大悦城教学区，惠灵顿教学区
更多优秀作文设置在主页专栏中，欢迎大家查阅！
