关于昆虫的作文(1) 螳螂 今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。
【本节分享主题——昆虫】
四年级昆虫作文 篇1 来到草地上,望着无边的天空与悠闲的白云,我的心情一下子开朗起来。随着身体放松,我也不知怎的,迷糊糊地就睡着了。 当我睁开眼睛时,映入眼帘的就只是一片绿色,定神一看,怎么会?那些小草们怎么变大了。
一、昆虫记
描写昆虫的作文篇(一) 今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开。
益虫:蜜蜂、蜻蜓、七星瓢虫、螳螂、蚯蚓、蚕……
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四年级昆虫作文 篇1 在暖暖的阳光下,我读完了《昆虫记》这本书。书里讲了作者法布尔是怎样去观察和了解昆虫的,让我有了不少的收获。 其中,我觉得最有趣的是观察蚂蚁的那一篇文章,它让我明白了什么是“蚂蚁精神”——团结。
害虫:蚂蚱、苍蝇、蚊子、蟑螂……
二、思路梳理
昆虫的作文1 在暑假里,爸爸给我买了一本书——《昆虫记》,我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书,我被它深深地被它吸引住了,这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界,而我就是昆虫的一员…… 昆虫是渺小的,也是伟大的。
1. 昆虫之美为点缀美,主题范围窄,内容也需主次衬托;
2. 蜻蜓点水为美,写昆虫的优秀作文300字,蝴蝶恋花为美,以昆虫为主题写一篇作文,蚂蚁搬家为美,观察昆虫作文200字,蜜蜂采蜜为美……那么,如何衬托才能凸显你所描述的昆虫之美,不偏离主题呢?
3. 抓住主题特点,放大特点,什么昆虫好写作文,结合昆虫百科,凸显特点;
关于昆虫的作文(一) 今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开。
4. 表达喜爱、赞叹,关于描写昆虫的作文。
篇一:描写昆虫的作文 每当我到郊外时,我都会翻翻地上的落叶,仔细寻找树上的叶子,看看能不能找到昆虫界中最高明的猎人一螳螂。细细长长的绿色身躯,一双大大的眼珠子,两把锐利的镰刀,两双飞毛蹆。
三、写作技巧
【衬托法】&【科普法】
第一部分:感受美--发现美;【什么时候什么地点你感受到了它的美?你发现了它的哪些唯美之处(颜色、形态、静态美、动态美等)】
第二部分:探索美--感受美;【发现这份美之后,介绍一只昆虫作文50字,你通过哪些方式探索了关于它的更多知识,在探索的过程中,你又感受到了哪些美?】
第三部分:感受美--分享美。【在你所感受到的美中,有哪些是特别希望分享给好朋友的,描写昆虫的作文800字,可以做一个推荐或者为你发现探索到的美做一个总结概述。】
【篇一:昆虫】大自然中的生物都很有趣,同时也使我们明白了许多道理。一天下午,阳光明媚,我坐在家门口啃玉米。“啪”的一声,一小截玉米掉了下来。很快,玉米发出的香味引来了一只小蚂蚁。
【范文】
我整理的关于昆虫的作文,供参考! 篇一:蜻蜓 在我眼中,自然界中最美的昆虫应该算是蜻蜓了。 蜻蜓的身体最美了,颜色不一,有红的、绿的、黄的……,闪闪发光,其中,我最喜欢绿色、带透明的蜻蜓,它的眼睛水汪汪的,又圆又大。
【优秀作文分享】
三年级
六年级