在生活中，“劝说事件”时常出现。当我在语文课本上看到“劝说”这两个醒目的大字时，脑海中不由得浮现出一次坚难的劝说经历。有一次，我在回家的路上发现平时斯斯文文的小华竟然到处扔垃圾。从学校门口的小卖部开始。
《换位沟通》是一本助你提升沟通能力，让你用最简单的方法掌握高效沟通技巧的畅销书。适合不善表达、话说不到点子上的沟通不畅人群，和想不断提升自己，将沟通能力变成自己&34;的人士阅读学习。
读此书，学会简单高效的沟通技巧，让你在任何时间，任何场合，任何人面前，都能达到你想要的沟通效果，劝说的艺术作文议论文，它是一本干货满满的&34;。
我的爸爸是一个非常好的人,为我们这个家也做出了很大的贡献,但是爸爸有一个问题,实在是让我很担忧,那就是爸爸吸烟实在是让我很担忧,几乎每天一盒烟,真是一个大烟鬼,为了爸爸的身体健康,我要劝说爸爸戒烟。 昨天晚上吃完饭後。
《换位沟通》的作者是日本沟通达人山本昭生，他现担任说话术研究所主任教授，NPO说话术网络理事长，从事沟通技巧培训工作30年，期间出版了多部沟通技巧畅销书。
浓浓的烟雾从他嘴里喷薄而出，空气里立刻弥漫着一股刺鼻的辣味。爷爷边吸边还咳嗽着，刚吸完一根又接着点燃另一根，害得站在旁边的我被烟雾熏得不停流泪着。那一刻，我忍无可忍、情不自禁地大叫着。
此书共2本，除《换位沟通》一书外，还有一本与之配套的实操与进阶手册，劝写作文的作文，让你在了解内容的基础上，对书中介绍的各类沟通方法和技巧，有的放矢的进行练习，达到&34;的目的，助你快速掌握书中技巧。
下面，就让我们一起走进本书。
在日常生活中，水就像一件我们随时想用就用的工具，我们用它来洗脸、用它来洗澡、用它来洗衣服等等。干旱地区把水看作生命一样可贵，而有干净水用的富家人把水看作垃圾一样没用；可见。
1、 换位沟通的基础是学会换位思考
&34;是社会学名词，是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式，劝说别人运动的作文。它是人与人之间交往的基础，在沟通上同样适用。
李可拾到钱,王华不应把功劳全归功于自己,应把事情的经过如实报告给校长才对."听了我的劝说,两人脸上的怒气逐渐消除了,于是我趁热打铁,又对他们说:"其实谁得到功劳并不重要,重要的是人与人之间的谦让.如果没有谦让。
在日常生活中，我们和别人沟通时，有时感觉对方心不在焉；做工作汇报时，我们讲得声嘶力竭，听者却昏昏欲睡；推销商品时，我们讲得清楚明白，顾客却一听了之，毫无购买欲望。
关键就在于我们没把准对方的&34;，没有站在对方的立场考虑问题。
沟通是我说你听，你说我听的双向互动过程，只有对方把话听进心里去了，我们的沟通才算成立，否则，沟通只是一个人的自说自话。
你整天都沉迷于网络游戏中，成绩也一天天下降。你看一看，多少儿童因为沉迷于网络游戏，学习一落千丈。有人因为没有钱去上网，而去偷去抢，最后走上了犯罪的道路。哥哥，如果你不理会我对你的劝告。
我们与人交流沟通，要想达到有效沟通，关键就在于&34;，这是良好沟通的一条&34;。
那怎样才能学会&34;呢？
在生活中，有人在给予别人帮助，而有人只懂得索取。他们不知道，在帮助别人时，会给人带来快乐，甚至是幸福。有一次，放学了，妈妈还没来接我，我便跑到公用电话亭去打电话给妈妈，轮到我时，看见有一张电话卡在里头。
首先，要具备强烈的以对方为中心的意识。
人与人之间的沟通，都有一定目的性，有时是为了维持良好的人际关系，有时是为了说服对方达到我们的意愿，有时是希望输出自己的观点，但不论哪种，我们都要先明白对方的内心想法。
弄清楚对方的真实想法和心理状况，我们的沟通才不是无根之木。在沟通前，一定要以对方为中心，而不能心中想的都是如何尽情表达自己，劝陶渊明回朝做官的信600字，陷入&34;的怪圈。
今天是学校大扫除日，班上所有同学都在帮忙打扫。小芳负责擦桌子，擦玻璃。她提着一个水桶去打水，接了满满一桶的水，提着回教室去了。但是她忘记关水龙头了。小明从厕所里出来，看见水龙头哗啦哗啦的流着。
其次，要做到&34;。
这是针对我们常见的以自己为中心的&34;而言的，劝说的作文800字高中议论文。
培养换位思考能力的一种方法是进行辩证思考训练，辩证训练要求我们认真对待与我们意见相左的观点，在想问题时兼顾多方，弄清对方的立场和态度，久而久之，就能培养出&34;能力或&34;能力。
最后，要拉近讲话者与听者之间的&34;。
我们经常有这样的感觉，在开会时，明明几句话就讲清的问题，讲话者却偏偏讲了半小时，听的我们不胜其烦，感觉时间都白白浪费了。
如果你能抓住这种感受，在和别人沟通时，有意识的控制自己的说话时长，说话时不拖沓不啰嗦不重复，尊重对方的时间感觉，那么，你的换位思考能力也会提升一个台阶。
2、 换位沟通的捷径是掌握&34;
我的爸爸经常在家里吞云吐雾，我们全家都很不高兴，所以我就想劝爸爸戒烟。我苦思冥想了一个晚上，终于想出了三套劝说方案。我想：这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗？ 第二天。
&34;是长话短说，把自己表述一个问题的时长控制在1分钟之内的说话方法。
在日常生活和工作中，人们事情繁杂，喜欢听人长话短说，另外，简短的话也便于理解与记忆，还不会对听者的大脑产生负担，所以，与说话冗长啰嗦相比，简短准确的表达更受人欢迎。
一般来说，我们1分钟能讲200字左右，大约相当于WORD文档中的10行，也就是400字稿纸的一半。如果做好合理规划，其实1分钟能表达的信息量并不少。
&34;有常见的三种类型。
（1）、 简洁法
简洁法的基本结构是：寒暄语+内容+姓名，&34;在&34;和&34;之间。
顾名思义，简洁法强调表达简洁，开门见山，直接从&34;说起，报&34;后直奔主题，讲解内容，讲话结束时不设铺垫，再报&34;，以&34;结束。适用于会议主持、&34;发表讲话、自我介绍等各种场合。
（2）、 紧凑型三部分构成法
玲玲看着这些美丽的花儿，心情很好，怎么看也看不够。准备回家了，可是玲玲还想看一下花儿。她心想：有了，我摘一朵回家慢慢看，就不用每天跑去看了。于是，她看了看，看见一丛美丽的月季花，她走过去闻了闻。
紧凑型三部分构成法的基本结构是：点题+展开+总结，分三步介绍主题。
在这三步中，开头的点题至关重要，我们要注意给人留下的印象和点题的方法。
沟通时，应注意&34;，给人的第一印象决定后续沟通能否顺利开展，所以，以劝谏为话题的作文，我们尽量在最初的10秒内给人留下良好印象。
此外，还要注意有效点题的方法：态度和蔼可亲，努力博得对方好感；从与现场有关的话题讲起；直接从结论开讲；用简短的小例子揭示主题；从问题入手讲起。
（3）、 三角脚本法
三角脚本法的基本结构是：能用一句话概括的意见或主张+主要内容+理由或具体事例。适用的场景包括会议发言、口头报告、日常联系等。
结语：
&34;和&34;是沟通方法的两大支柱，劝学作文，换位沟通的基石是&34;，劝陶弘景的作文400字，而达到换位沟通的有效途径是&34;，这两项是《换位沟通》一书中，作者想要表达的主要内容。
在我们身边，会沟通的人常常在日常生活和工作中事半功倍，做事升职也经常快人一步；而笨嘴拙腮、不擅沟通的人却常事倍功半，甚至在恋爱中也不被青睐。
曾经我也以为，沟通能力是与生俱来的，但随着眼界的开阔和知识的增长，才明白我只是没有掌握正确的沟通方法和技巧，沟通能力是完全可以通过刻意练习提高的。
仅凭&34;这一点，你可能就能收获别人的好评，被称赞&34;&34;等，那还等什么呢，快来读读这本《换位沟通》吧！
