文/刘宝彩/天津
我喜欢学习英语、语文和数学。我喜欢吃鸡肉、鸡蛋、热狗和三明治,但是不喜欢吃肉和巧克力。我喜欢喝可乐和牛奶,但是不喜欢喝茶。我喜欢游泳、看书、旅行和看电视。 介绍自己英语作文 篇2 假如你是陈薇,申请到一家外资企业工作。
写这个标题，我看到网上一大考考生说的话后，想到的。考生说：“英语作文能用很多模板吗？如能用，则不被阅卷人看出来吗？”
大家好，我叫高品惠，上六年级，很荣幸有这个机会向大家介绍我自己。我的爱好是弹电子琴，因为它能带给我很多快乐趣，并且当我弹电子琴的时候会感到很快乐。希望大家能够喜欢我。我相信我能和大家相处的很好，谢谢。
自我介绍英语作文：Hello! My name is xx. My English name is Joy. I'm 14 years old. I'm a happy girl. I have a happy family. My father and my mother are both office workers. They're busy。
这两个问题，英语介绍自己的小作文怎么写，看出来提问者心里是非常“矛盾的”。由此想到：学生平时一直“合法地”向老师学习用“模板”来写作英语作文，怎么还怕“阅卷人看出来模板呢？”，或者说到了升学考试使用“模板”似乎就“不合法了”？而有“偷偷摸摸之嫌疑”了呢？
大家早上好！感谢您在百忙之中抽出时间。非常荣幸有机会参加本次面试。下面我简单介绍一下我自己。My name is ***. I am 23 years old and born in Qingdao。
介绍自己的50字英语作文篇一 I am xxx and I am 12 years old. My favorite sports include basketball, swim and football。
众多考生都用相同的模板式写作出英语作文，都是“千胞胎万胞胎”因此是同一个“模具”刻出来的，描述自己的英语作文初中，所以害怕“模板英语作文”会被“降档次扣分数”……可怜天下经历模板大考考生的心。
Hello,?everyone!My?name?is?Xiao?Mei.?I'm?a?15?years?old?girl.?I?live?in?the?beautiful?city?of?Rizhao.I'm?an?active,?lovely,?and?clever?girl.?In?the?school?my?favorite?subject?is?math.?Perhaps。
介绍自己的英语作文5句话如下：Hello，everybody. My name is LiMing. I come from HeNan province in China.嗨，大家好。我的名字叫李明，我来自中国河南。I am very happy to come here to study with you。
没有经历大考的考生说：“模板我都背熟了就是不知道写作内容的原因或结果往哪里插写了”。模板是由原创写作人的思想/思维而“生产出来的”，另一考生不具有原创写作人之思想的原因或结果的思考，自我介绍用英语写一小段，就当然“插写不了自己的思想的原因或结果内容了”，每个人都有每个人的独立的思想，所以独立于思想之外的模板是不存在的。请看用写作的内容和自己的模板，写英语作文如下：
英语作文是我们经常碰到的一类题目，然而，我们如何写一篇英语作文来介绍自己呢?大体意思如下：首先，我们应该先道出自己的姓名、学校、班级，然后应该对自己的爱好特长或者家乡背景进行介绍，最后，对以上内容进行总结。
Dear Classmates。
I would tell you about a news that 10-student and 5-teacher American people，who came from one of the American high Schools，will pay a visit to our school afternoon tomorrow. As their guide，描述自己的英语作文带翻译，our headmaster will show them around our school inclusive of its library and club，gym where our class monitor LI Jin has been invited to give them lecture on the Chinese traditional culture in the Chinese Spring Festival ，together with on development of our motherland in history.
英语自我介绍：I am. I was born in. I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends。
Combined with this，Tom one of American-students team members will have a talk on books and sports which are popular with most American students，and Marry as another members would sing students songs in English which are popular favourite with Chinese or American fans.
Everyone in our class has a chance to find a choice of topic that is to discuss with and is interesting to American students.
上述英语作文是依据以下已知条件写的：美国代表参观学校：1学校领导带人参观；2本校学生代表介绍中国节日特色文化；3美方学生代表讲述自己兴趣爱好等。
My name is Lli Hua. I was born in the city of Dalian, Liaoning province. I studied in Guangming primary school from 1984 to 1990. Then I entered No。
上述英语作文可以看出：无他人模板写英语的“痕迹”，能使自己思想达到与自己的英语语句匹配。就是说：没有使用别人（他/她）思想所生产出来的模板，来表达考生写作自己的思想，这就满足了每个学生、考生思想是各不相同的写英语作文的要求——内容和形式完美地结合起来，英语作文介绍自己30个单词。
对这篇英语作文，考生自己写作英语所显现的模板大大地符合考题的思想要求，这样特定的英文写作内容、题材和体裁，便正确地“套住”了此篇英语写作要求。由此这篇英语写作内容的含义和观点用逻辑思维推理，介绍自己五官的英语作文，而形成了此文作者较好地写作出自己具有“模板”的英语“范文”了，故此决不是他人的范文和模板。
总结：
学生具有逻辑思维水平和能力的上述英语写作，其逻辑思维写作英语思想内容就丰富、见解就多样，只是通过适当的语法形式表现而形成了是自己的模板，不是使用他人的模板而“削足适履”写英语作文。如此显现出英语应用能力强，带有很强形式性的思想性。这样看来“英语作文能用很多自己的优秀模板写作，如此判卷老师看到会给考生得高分！”
