我给大家讲第二集故事《想办法》，同时还会继续带着大家做游戏。
想办法（二）
小学生二年级搭积木作文怎么写【提问】今天我家可热闹了，因为我的弟弟来我家玩了。他今年5岁了，皮肤白白的，个子高高的，可调皮了。我带他到我的玩具屋去玩，他可开心了，看到我的积木他的两眼放光，就在那搭了起来。
文/素墨
大伙儿都愿意帮助母鸡抓普斯。
老马说：“普斯是个很狡猾的小老鼠。去年我在马棚里存了一些玉米粒，结果让普斯找到了。他带着他的伙伴，把我的玉米粒全部偷走。”
一进门我就看他拼的积木，忽然我看到了一个像铁锚的东西便问：“这是干什么的？”他没有回答，眼珠一转，拿起那个零件走到电视机旁的一个模型边，他把那个零件放到城墙上，“这是锚”。我看着它想出了一个动画片。
“是这样的，”小鸭说，“每次主人给我在食槽里添加稻谷时，普斯就会和他的伙伴来抢我的稻谷，太气人了。”
大伙儿，拼积木过程及感悟，你一言我一语地数落着普斯。
“先别嚷嚷了，”母鸡大声说：“我们赶紧想个办法抓普斯。”
小麻雀拍拍翅膀：“嗯，想个什么好办法呢？”
大伙儿都不说话，三年级搭积木作文300字，周围一片寂静。
片刻，小狗说：“我每天多叫几声，吓吓普斯，让他不敢再来偷大家的东西。”
“不行，普斯这家伙白天睡觉，晚上出来偷东西，”老马打了一个响鼻说道，“你白天叫可以，晚上你家主人会不同意的，拼积木周记。”
小麻雀，在雪地里走来走去，突然，大叫一声：“我有办法了！我有办法了！”
积木是李想成长过程中一直伴随的玩具。搭搭拆拆，拼拼凑凑，也搭了不少。今天，李想搭了回大积木。快放假了，要回家过年了，妈妈趁天气好，又有空，把房间清理一下。洗干净的组合脸盆架，一块块地放在太阳下晾干后。
“什么办法？”大伙儿异口同声地问。
“今晚上，我们一起到雪堆里的窝棚里抓普斯去。”
我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……。来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。
小朋友们爱玩的玩具有很多：造型精美的赛车，神态各异的玩偶，变化多端的变形金刚，还有毛茸茸的布娃娃，应有尽有多得数不胜数。我也是在这些玩具世界中长大，其中我最喜欢拼乐高。我有很多很多乐高。
我最喜欢的玩具二年级作文9 在娱乐时间里,我最喜欢的事情就是拼积木。我有各种各样的'积木,有乐高小花园,冰雪奇缘之家,米兔智能积木……我最喜欢的就是乐高银行。 银行里有一个柜台,一个金库。银行外有一个自动存款机,还有监控。
“好呀，好呀。”小鸭高兴地跳了起来。
“哇——哇——”黑乌鸦从树枝上飞下来，说，“窝棚太小了，装不下大伙儿。”
这下大伙儿又犯愁了。小狗摇摇尾巴，老马刨刨地，小鸭扭扭屁股，黑乌鸦扇扇翅膀，小麻雀跳来跳去，母鸡一摇一摆。
天空中，雪花纷纷扬扬，忽忽悠悠地飘落下来。大伙儿，都在想着抓普斯的办法，谁都没有提出要回自己的家。
小狗摇摇尾巴表示同意，小鸭扭扭屁股也表示同意；黑乌鸦扇扇翅膀表示赞同，拼积木作文300字，小麻雀跳来跳去、母鸡摆摆身子也都表示赞同。
天黑了，月光将大地照得更加冷清。地上的雪花在月光下，一闪一闪如同宝石在闪耀。
大伙儿，按照老马的分配都各就各位，静静地等待着普斯的身影，拼积木作文500字。
一个懒惰的家伙，一个狡猾的家伙——普斯，他还不知道今夜发生的事情。
洞穴里的普斯，胡须轻轻地动了一下，接着又动了一下。一双狭长的眼睛眨了眨，睁开了。这双黑亮黑亮的眼睛环顾四周，感觉没有任何危险，普斯才从一堆报纸屑里钻出来，在地面上连续打了好几个滚，站了起来。站起来时，身上还粘着几片小纸屑。
洞穴里乱七八糟，几块干奶酪在普斯睡觉的地上放着，一些包谷粒撒在洞穴周围，几个被啃过的苹果在洞口扔着。报纸屑、棉花团撒的满地都是。
我们玩了积木，积木有多种图形，分别是长方形、洞形、电话形……我们比谁摆的高，我先把长方形放在底下，依次是正方形……向上摆起，保证不歪，抵御倾斜倒塌，我凭着自信和持之以恒的努力取得了最后的胜利。
“咕噜噜”普斯的肚子叫了。普斯有些饿，他慢慢悠悠，晃晃悠悠地走到一张报纸下面，张开嘴咬住报纸的一角，往后倒退几步，露出了几个白花花的大鸡蛋。这正是母鸡要找的鸡蛋，果然是被普斯偷走了。
普斯耸起鼻子闻闻这颗鸡蛋，再闻闻那颗鸡蛋，鸡蛋里散发出淡淡的甜腥味，这又让普斯的肚子发出一阵阵的“咕噜噜”声。普斯舔舔嘴，想起和同伴们一起吃鸡蛋和运鸡蛋的情景。
那天，普斯吃得太饱，想消化一下，就顺着自己的洞，往地面上挖，没想到竟然挖到了鸡窝棚里。鸡窝棚里放着一堆鸡蛋。
我拼得很认真，为了防止散架，我把每块积木的凹槽和凸起摁得很紧密。拼装积木时，我也遇到一些困难，比如有时找不到相应的积木，只好请妈妈帮我一起找，好不容易才找到。有时因为我力气小，实在没办法把一些小零件摁进去。
“哈哈哈……哈哈哈……”普斯太开心了。
整个夏天，普斯都在打鸡蛋的主意，想趁着母鸡不注意时偷走几个鸡蛋，可母鸡看的太牢，没有成功。
现在真是，“踏破铁鞋无觅处，拼积木作文400字左右，得来全不费工夫”。普斯，看看大个鸡蛋，又看看瘦小的自己，决定还是找同伴来帮忙。
编者的话：在这集故事里，你最喜欢听哪一部分的内容？为什么喜欢。
打那以后，我放学回家做完作业，便冲上阳台，自由地拼搭着。在爱我的努力下，一座座“高楼大厦”、“跨海大桥”、“名胜古迹”随之现身。夜晚，在月光下，积木闪着微微的彩色光芒，美丽极了。渐渐的。
作文作文我不怕，一块一块拆解它。
找到七块小积木，一块一块搭建它。
好了，现在，我们猜个小秘密。
作文技法指导——拟声词
小朋友们，在听《鸡蛋丢了》这集故事时，你发小秘密了吗？呦，有一个小朋友已经猜出来了。我先不说，你们继续猜。1秒、2秒、3秒，停止猜想，小秘密就是。呵呵，算了，我还是保密，有趣的搭积木的作文400字，等我把下面的内容讲完，兴许你就能猜出来了。
我最喜欢的玩具积木 我最喜欢的玩具就是积木。用积木可以搭成楼房、小船、大树、小鸟、小朋友。我先搭了个楼房在楼房前面放了个小朋友。小朋友的旁边有一棵大树，大树上面有只小鸟。湖里还有小船。又在湖里加了些小鱼。
这一集故事里，素墨老师在描写小动物的叫声时，用到了“咯咯哒”“汪汪”“叽叽”“哇哇”“嘎嘎”“咯咯”等拟声词。哎，小秘密是什么？猜对了！猜对了！就是拟声词的运用。
当你们听到小动物的叫声时，是不是觉得小动物们好可爱，好有趣！对了，这就是小动物的本性，它们高兴时会用自己的叫声来表达。
好了。在这集故事里，我们拆解出了第一块积木——拟声词。接下来，我们也来几个拟声词的口语训练。
拟声词口语练习：
“ ”放学铃声响了，（有一个小小的小朋友告诉我，是叮铃铃，对了。故事中的主人公，也就是我。）我收拾好书包，把自己坐的凳子使劲地，推到书桌底下，玩积木作文500字，凳子放出刺耳的“ ”声，我调皮地伸了伸舌头。我背上书包，快速跑到教室门口，打开门跑出去，脚下发出“ ”声，好像是有人在敲鼓。我顺手把门一关，没想到我用的力量太大，门“ ”一声，连我自己都吓了一跳，我“ ”大笑起来。
我快步走出教学楼。在校园里看到六年级的一个大姐姐在“ ”地扫地，还有一个大哥哥在“ ”洒水，我冲他们笑了笑。我“ ”一溜小跑到校园外，看到一棵大树上，有一只小麻雀“ ”地叫着，我想：明天我要给它带点好吃的。
好的，口语练习就到这里。
这次的作业是，拟声词练习：
听好了，在我们的生活里，每天都会有很多很多的声音汇聚在一起。如果仔细倾听，你也能说出几个拟声词。
比如，你洗脸时，会听到水龙头流水的声音，爸爸吃饭的声音，哈哈，甚至是你放屁的声音……怎么样，现在就试着写几句话吧！
结束语：这集故事就到这里啦。第1块积木里的写作方法，你学会了吗？下词，记得再来听素墨老师讲故事噢。
