在语文平时的学习或者考试时，人物作文都是经常出现的作文类型，如我的爸爸、妈妈、我的老师、同学或朋友等等。我们在写这类作文时，可以先想一想教材中人物类的文章，模仿它们的写作方法。
1、全景式。
最喜欢的名著人物 我读了《三国演义》这本名著後，受益匪浅。其中，我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮。就拿《三国演义》中的“草船借箭”来说吧！周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事三天造十万支箭为借口，暗害诸葛亮。
读《红楼梦》,那时还小,被一群复杂的人物关系搞得晕头转向,始终提不起多大的兴致.后来,才被曹公精到的文笔和新奇的构思所感染.在所有的人物中,我还是衷情与黛玉——红楼梦第一女主角.如果说宝钗是敦厚温婉的牡丹。
《回忆我的母亲》就属于全景式，全面叙述了母亲一生，属于全景式的写法。这种写法要求对人物进行一个总的、较为全面的把握，把主要的特点、事业要写出来，我眼中的名著人物作文400字。
对于我们比较熟悉的人物，我们可以采取全景式的写作方法。
名著中的人物描写 【15、对贾母的描写】黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母.方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来.当下地下侍立之人,无不掩面涕泣。
《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟。
采用全景式的写作方法，你最喜欢的名著人物的作文，既要全面，还要突出重点。比如《苏武传》，重点就写了出使匈奴被扣的生活和经历，占了全文70%以上的篇幅，名著人物作文450字，其它的就简单地几笔带过。
孙悟空。孙悟空是《西游记》中主角之一。他是天地间灵石吸收日月精华之后爆裂所出，算是灵石和日月、大地的孩子。在花果山过水帘洞成了众猴子大王。他历经辛苦找到菩提祖师，他拜菩提祖师为师，学会七十二般变化，腾云驾雾。
2、点染式。
全景式的人物叙述，如果把握不好，往往会流于平淡。点染式就是抓住某一个聚焦点进行深度刻画，凸显人物。
我最喜欢《三国演义》这本名著，它是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。它是古代历史小说中成就最高，影响最大的一部作品，其中，最令我佩服的是蜀国的一名军师： 诸葛亮。诸葛亮神机妙算，料事如神。
比如《背影》，这篇文章通过父亲在站台买橘子的背影描写，表现了父亲对孩子的爱；用一个背影，就把父亲的形象矗立起来了。通过一个背影这个点，来表现了父亲的形象。
这学期,我新读了一本书,那就是四大名著之一《三国演义》.当我翻开他的第一页时,我就深深爱上了它,在这五百多位英雄中,我最喜欢的就是卧龙先生——诸葛亮 我 喜欢她是因为他对刘备很忠诚,蜀建兴元年,刘备兵败白帝城。
比如《秋天的回忆》，在时间的长河里，抓取了某个秋天的横截面，就把母亲的隐忍、宽容、艰难、坚强等伟大人格表现出来，短短800多字就淋漓尽致地表现出来。
比如，在写我的妈妈这样的作文中，我们就可以写《妈妈的手》，我喜欢的名著人物作文400字，通过对妈妈的手粗糙、苍老等，来表现妈妈辛苦劳作。
3、对比式。
而四大名著，最使我刻骨铭心的便是《西游记》。《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏。
比如在《皇帝的新衣》中，将说真话的小孩与那些皇帝、大臣来比；在《周亚夫军细柳》中，周亚夫之军与霸上、荆门的驻军进行对比；在《一件小事》中，将“我”与“车夫”进行对比。在《故乡》中，将少年闰土与中年闰圭的对比；在《祝福》中，将祥林嫂三次外貌特征进行对比。
在作文中，我们经常遇到的是在成长类的题材，我们可以用自己成长前后的心理对比、精神对比；在写朋友时，我们可以将朋友与自己、与他人的行为、语言进行对比。
我心中的名著人物—孔子 孔子 出生在鲁国，颜家，母亲叫颜征，父亲叫“叔梁纥”。下面，我就给大家讲述孔子的故事。一个月后，夫妻俩来到尼山下求子，一天晚上，颜征梦见麒麟送来了一个男婴。
通过对比，可以使人物的形象更鲜明、更突出，四大名著中你喜欢的人物作文。
4、互动式。
这学期,我新读了一本书,那就是四大名著之一《三国演义》.当我翻开他的第一页时,我就深深爱上了它,在这五百多位英雄中,我最喜欢的就是卧龙先生——诸葛亮 我 喜欢她是因为他对刘备很忠诚,蜀建兴元年,刘备兵败白帝城。
在写人物的过程中，描写名著的人物作文初中，我们一定要注意人物的互动，名著中人物作文450字左右，只有互动，才能使人物更丰满，情感表达才能更加丰富多样。
比如在《背影》中，我与父亲的互动是通过如下表现的：我笑他的迂，我的眼泪流下来等。通过人物之间行为、语言、心理之间多层次的互动，可以更立体地表现人物。
我们在写人物，似乎是站在一个第三者的立场上来写的，人物的互动表现的太少，只是客观的写。但这种互动，名著里的人物发生的事作文，一定要克制的，不能喧宾夺主。
