小学生是非常单纯的，无论是思维还是言行举止和成年人都有着明显的区别，他们所有的情感表达都是直抒胸臆，看到什么就是什么。
14.我发现母爱是一条河,流渗入渗出大海世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海母爱在我们身边,却又感觉很远遥原来,母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒母爱是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,观一眼满目青翠,闻一下香沁心脾。
也正是因为他们的童言无忌，生活才更加的丰富多彩，写妈妈的优秀作文开头和结尾，不过小学生的观察力也是超出家长的想象的，虽然年纪小，不过有时候看问题却非常的透彻。
作文是学生们的必修课，也是学习的重难点，很多初高中生都被作文熬秃了头，但是小学生好像恰恰相反。
1、母爱，它犹如一盏灯，点燃了就永远不会熄灭，照亮一个又一个孩子内心的黑暗和前进的路途。2、没错，世界上最甜美的字眼，是母亲；最美好的呼唤是，妈妈；最无私真挚的爱，就是“母爱”。3、 爱，世界上处处有。
虽然说小学生的作文相比较于初高中生要求比较低，但是对于小学阶段的学生来说也是比较难的。
但小学生们却不这样认为，他们的作文时而记录的是生活中有意义的事情，时而吐槽一下老师，时而公布一些爸妈的糗事，以极其巧妙的手法写出令人啼笑皆非的作文。
小学生作文《妈妈真辛苦》，结尾翻转猝不及防
妈妈是带我们来到这个世界上的人，也是为我们付出最多的人，因此学生们对妈妈总是格外的依赖和信任。
结尾：由菊花想到了妈妈，妈妈就是一朵傲霜独放的菊，妈妈的爱却是芳香一时，温暖一世永恒不变的爱。开头：晨光熹微的早晨，我面对镜子梳理我的头发，随着头发的理顺，往事丝丝缕缕，也清晰了，那件微不足道的小事。
作文中但凡要求写人的，妈妈出现的频率是最高的，这位小学生将《悯农》这首古诗进行了改写。
题目为《妈妈真辛苦》，还给自己起了个笔名叫李扒皮，第一句并没有进行改写，还是锄禾日当午，第二句是妈妈真辛苦。
看到这里，老师为小学生点赞，能感受到妈妈的付出，想必妈妈自己看了也会感动的热泪盈眶，自己的付出都被小学生看在眼里，记在心里。
但是没想到下一句直接就跑偏，老师的感动以及妈妈的欣慰也荡然无存，因为小学生写得是“下午打麻将，我的母亲600字优秀作文，下午斗地主”。
小时候我很怕冷,一到冬天,我身上从内到外,好几件毛衣,没有不出自母亲的双手。记得有一次,我又看见母亲在织毛衣,我发现那毛很起来很大,但是不像是织给爸爸的。我不禁问:“这是织给谁的?”妈妈说是织给我的。我奇怪极了。
不得不说小学生的妈妈还是比较忙的，写妈妈的万能开头和结尾，但是忙中又乱，时间管理的非常好，生活也是丰富多彩，就是不知道妈妈看见后会不会揍你。
还有这位小学生的作文，我的母亲作文结尾摘抄，题目是《不能怪我》，我的妈妈作文结尾三年级，看到这个题目可能不少家长都会觉得是小学生在为自己的错误找借口。
事实好像也确实如此，但又好像不是，一起来看看吧，这篇作文是小学生以爸爸的口吻来写的。
全篇没有“不能怪我”这4个字，但是却将中心思想完完整整的表达了出来，我的妈妈作文开头结尾摘抄，写着儿子考试没考好。
关于母爱的作文结尾有如下：1、母亲的爱，比天还宽，母亲的爱，比地还厚。使我们相互来爱惜这慈爱的母亲的爱，这温柔的母亲的爱；这伟大的母爱；这严格的母亲的爱；这崇高的母亲的爱。
爸爸问什么原因导致的，是马虎吗？儿子委屈的说最后一篇短文不知道怎么没写，因为作文的题目是《勤劳的妈妈》，我的妈妈作文结尾。
自己的妈妈天天打牌，自己实在是不知道怎么往下写，自己叹了口气，表示无言以对，这确实不能让小学生背锅。
家长是学生的一面镜子，在学生的成长过程中家庭教育非常的重要
妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色。
这就是我的妈妈,一个坚强、伟大的妈妈。 我爱我的妈妈。 在给了母亲一阵剧痛后,我们哭着看母亲含着笑眼,那是我们人生的第一眼,也正是那双眼一直关注着我们,直到那眼再也撑不开眼皮。 呀呀学语的我们喊出的第一个「妈妈」。
秋天，母爱给我送来菊艳桂香；冬天，母爱给我送来银白世界。结尾：母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海。
这两篇作文非常的搞笑，无论是谁看过之后都会哈哈大笑，但其实透过问题看本质，也反映出了妈妈的不作为。
教育是一个家庭的重中之重，每一个家长都希望学生将来能考上一个好的大学，毕业后有一个好的发展。
但是小学生的年级还小，很多时候都意识不到学习的重要性，满脑子只有游戏、娱乐，这时候就需要家长去正面的引导。
我的母亲作文600字 在这个世上，有一个人，她不求回报，默默的为你付出着，只为你能幸福。在这个世上，有一种爱，她不求感激，无私的让你索取着，只为你能快乐。这个人就是——母亲。对我这一个孩子来说。
让小学生意识到学习的重要性，端正学习的态度，培养学生良好的学习习惯，并不是说做了妈妈以后就不能有自己的生活，但如果天天都打牌的话，不仅忽略了学生的学习，对学生的成长也有很多不利的影响。
所以家长不要因为小学生的年级小，从而对他们说的话不以为意，我的母亲开头精彩片段和结尾，其实他们说的都是心理话，家长要引起重视。
家长应该怎样引导小学生学习
首先言语上的督促肯定是要有的，小学生的年纪比较小思想也不是很重视，不知道学习有多么的重要，自然做不到自律。
所以家长督促小学生去学习，帮助他养成良好学习的习惯，可以制定一个学习计划，让小学生知道什么时间该做什么事，时间久了自律也能培养出来。
其次家长要用实际行动去带动学生学习，比如在学生写作业的时候，家长可以在旁边看看书，陪着学生学习，让学生意识到，学习是不分年龄的，任何时候都要学习，而不是家长在一边玩手机或者打牌。
开头：小时候，继呱呱坠地、咿呀学语，蹒跚学步是我们最渴望的时刻：我们渴望着用小小的脚丫驻足，用小小的脚丫奔跑，可我们却常常跌跤。母亲最初拉着我的小手，让我走在前头，她跟在我的后头，像一对亲子企鹅。
最后家长更要参与到学生的学习当中，给予学生一定的作业辅导，或者不定期的抽查，了解学生的学习情况，制定更加完善的学习计划。
总而言之家长要重视学生的家庭教育，给学生创造更好的学习环境和学习氛围，让小学生更好的成长。
话题讨论
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