痛并快乐着作文,痛并快乐着作文初中

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  • 2024-12-18

生活中,肯定会有很多事情给我们留下了美好的回忆。游玩总是美好的,美好的记忆我们就要用文字来表达,用文章来记录,让它珍藏永久。

那些微小的热带鱼在幸福过后重新追寻痛苦,就是为了体会交替灵动的快感吧。也许只有这样才能真正地感觉生活圆满的幸福,一切都水到渠成,一切都无恙。它们愿意这样痛并快乐着。

三年级上册第八单元作文《那次玩得真高兴》,就是要同学们写一篇关于游玩、游戏的经历。但是很多家长反映,孩子们玩起来很嗨,写起作文来却无从下笔,痛并快乐着作文初中,下面我们一块儿共同探讨,范文引路,痛并快乐着作文350字,帮你写好作文。

01范文引路:那次玩得真高兴

在我们小孩子的世界中,游戏总是给我们带来欢乐,痛并快乐着作文开头,游戏无处不在,痛并快乐着作文600字初三,游戏让我们的生活变得多么美好。想起我们玩的一个游戏,那次玩得真高兴!

记得那是一次课间,刘老师看我们上课无精打采的,下课铃声一响,他突然宣布:“我们玩个游戏,来调整调整大家的精神状态。”同学们顿时来了精气神,玩什么呢?

【篇1:成长路上,痛并快乐着】 如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲! 蒲公英离开母体。

刘老师宣布游戏规则:游戏的名字叫“反着玩”,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!谁的反应慢,准会出丑啊!

篇一:痛并快乐着的作文 人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。? --题记? 东非大裂谷的一支,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影。

游戏开始了,第一组同学上台玩,老师说:“摸左耳朵。”台上的同学们顿时乱了阵脚,一阵忙碌,有的摸左耳朵,有的摸右耳朵。最好笑的是小明,他先摸的是左耳朵,看见旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学状况百出,台下的同学哈哈大笑起来。

正如冰心所言:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?”没有风雨怎能见到彩虹,没有痛苦又怎能体验到快乐呢?正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然。

游戏高潮来了,老师说,这只是个热身游戏,下面来个高难度的:老师说头你摸嘴,老师说脸你拍屁股。第二组同学上台玩,老师发出“头”的指令,只见有摸头的,有摸嘴巴的,老师总结说,这就是那句俗语“牛头不对马嘴”;老师接着发出“脸”的指令,同样出丑的同学也不少,这当然就是那句“热脸贴上冷屁股”了。教室里笑声一片,有的笑得前仰后合,有的笑的肚子疼,还有的笑得只拍桌子。

这个游戏真有趣,既锻炼了我们的反应能力,又学会了反义词和句子的用法,真是一举多得。

痛并快乐着 花儿绚烂的色彩是泪水与汗水的凝结,荷叶清新的翠绿是自身与风雨战斗的结晶,人类快乐的心情是痛苦后的收获。‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽。

篇一:高中痛并快乐着作文 又一只雄鹰展开了那丰满的羽翅,从它眼前滑翔而过,直插云霄。于是不知谁扔起一颗石子,再次投入了它的梦湖,顷刻波澜四起,不复平静。它抖了抖湿润而稀疏的羽毛,小心地挪到了鹰巢边。

你可能从未做过这样的事,也可能做过这样的事,其实这件就是光脚爬山,爬山很多人都做过,但是光着脚板爬山却不见几人。周末下午,我和爸爸、妈妈一起体验了一回。我们一家人来到位于永定县城北部的凤山公园。

那次玩得真高兴!

【总评赏析】:这篇文章记叙了老师带领我们玩“反着玩”的游戏的过程,痛并快乐着作文400字,重点突出,详略得当。作者通过生动的描写,刻画了一场有趣的游戏,表现了同学们在游戏中的愉快心情。文章语言运用得诙谐幽默,用词得体。

02方法探究与揭秘

1、选取典型的素材

本次习作,课本提示就给我们举了几个很好的例子:

我和同学掰手腕、爸爸妈妈带我去动物园、爸爸带我去钓鱼、我和伙伴们去游乐园玩------从这些例子我们可以选择其中的,痛并快乐着作文800字记叙文,也可以引申,开拓我们的思路,从我们的记忆深处挖掘,____并快乐着作文,游戏无处不在,欢乐无处不在,高兴的事很多,您一定想到了很好的、与众不同的素材。

我们是快乐的,因为我们可以拥有那份坚韧的毅力和一颗睿智、乐观的心,去面对眼前的辛苦和挫败的疼痛。拥抱所有的痛与快乐吧,勇敢地迈出步伐,踏上属于自己的征程。 七年级作文痛并快乐着2 山,很高,与地面几乎成直角。

2、抓住写作的重点

人生的痛苦与快乐人的一生中,每个人都曾沐浴幸福和快乐,也会历练坎坷和挫折。幸福快乐时,我们总是感觉时间的短暂;而痛苦难过时,我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴随幸福并存。

经历了这些玩得高兴的事情后,在您的脑海里一定留下了深刻印象,美好的感受,我们想把这些快乐的经历分享给同学们,写的时候就要抓住重点,详略得当,那么这篇文章的重点就是把玩法、玩的过程写详细:

篇一:痛并快乐着的作文 又一只雄鹰展开了那丰满的羽翅,从它眼前滑翔而过,直插云霄。于是不知谁扔起一颗石子,再次投入了它的梦湖,顷刻波澜四起,不复平静。它抖了抖湿润而稀疏的羽毛,小心地挪到了鹰巢边。

动作描写要有选择,要抓住特征性动作或习惯性的动作;动作描写要具体,要能够描述人物的连续性的动作;要选择恰当的动词,把人物的动作写得准确、具体;可以运用比喻、夸张等修辞手法,使动作更形象生动。

抓住重点把过程写具体,叙述经过时,一定要描写人的表现,如人的动作、神态及心理活动等,____并快乐着作文300字。

3、安排好文章的顺序

不管选择什么游戏,都要注意按顺序来写。比方说:这个游戏的名称,玩儿的规则交代清楚。接着开始游戏,用上表示承接关系的词语或表示时间先后的词语,按游戏进程记叙。最后的结果如何等。

4、把感受写清楚

游戏过程中玩得高兴的感受或收获,要清楚地表达出来,才能给人留下深刻的印象。

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