道德问题作文,我身边的道德小故事

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  • 2024-12-17

主题分析

以道德为话题的作文800字1 一场大火将哈佛大学图书珍藏馆烧毁,一名学生将自己违规带出珍藏馆的典籍交还给校长,而校长收到这唯一存世的书,感谢了这名学生后将其开除。这看似不近人情的处理方式,实则是合情且合理的。

道德是一个国家和民族的精神脊梁,品行是一个人的立身之本。素质教育强调要促进学生的全面发展,而德育在其中起着灵魂和统帅的作用,我身边的道德小故事。2013 年下半年教师资格考试和2015 年上半年幼儿教师资格考试都涉及了该主题,需要注意。

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难。

题目

美在于心灵。一个人如果没有道德,就如一个人没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,就拥有了一切,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,如果用道德镶边。

阅读下面的材料,根据要求作文。

当下流行这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是真正的最高“学历”。

热心帮助他人解决不懂得问题。做老师的好学生、同学的好朋友。总而言之,道德就是为自己负责、为他人负责、为社会负责。做一位实实在在、真真实实、诚诚恳恳、努力学习,做一位好儿女、好学生、好公民。

道德作文300字 篇1 从小老师就教育我一定要做一个有道德的人,可怎样才能做到有道德呢?其实做一个有道德的人也不难,只要你有一颗善良的心,带给别人快乐,自己也会感到快乐。道德其实离我们很近,在学校。

要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体;不少于800字。

解题思路

次道德”的人,这种“次道德”其实就是“伪道德”,真有辱中国人的脸面啊!道德是人生道路上最严厉的警察,无处不在,永远提醒着我们应该做什么,不应该做什么,使我们能正确地做好每一件事,问心无愧。

关于道德品质方面的作文1 她是一位小区里普通的清洁工,却勤勤恳恳,为人民服务。不管严寒酷暑,一身橘黄,一身朴实的打扮,像一位沧桑的老者竖立在风中。在垃圾桶旁总能看到那瘦小的身影。

人品,是一个人施展能力的基础,是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。在追求高学历的同时,千万不能忘记追求崇高的品德。陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”材料强调的是“人品”的重要性,我们围绕这一主题可以着重分析当前社会“品德”的重要性,并给出可行的措施和建议。

事实论据

1. 富兰克林提倡的美德

一份道德可以照亮一条路,道德越多,那光明之路就可以越走越宽。 ——题记 当今我国的公民都生活在一个公平、和谐、文明经济发展中的国家,但是有深度道德修养的人是少数的,大部分人都能相互理解、遵从社会的道德观和平相处。

富兰克林以身作则,提倡并实行自我“道德的完美”。他说:“单纯臆想出来的、在利害关系上做到完美无缺的信念,并不能够防止我们跌跤;不良习惯必须去除,优良习惯必须加以培养和树立,才能信赖行为坚定不移的、始终如一的正直。”他自始至终强调节制、少言、条理、决心、节俭、勤奋、诚实、正义等品德及其含义的重要性,并划分出包括上述品格的十三种美德,身体力行,严格训练,以此为他的后代和美国青年树立了良好榜样。从这个意义上说,关于道德的作文好题目,他虽然没有建立自己完整的哲学和伦理学体系,却是一个大众哲学家和伦理学家。

2. 李兹喜用爱坚守

一篇关于道德的作文 我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。

关于道德的作文1 我们爱伟大的祖国,爱她壮丽的河山,爱她悠久的历史和璀璨的 文化 ,爱她勤劳、勇敢的人民,爱她生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代,我为自己是中华儿女而骄傲。

贵州省罗甸县是国家级贫困县,而班仁乡金祥村是全县最贫穷最边远的村子。1995 年,李兹喜来到这个村子当小学教师。十几年来,李兹喜只身扮演了金祥村小学校长、教师和勤杂工等多种角色。由于他的坚守,金祥村100 多名适龄儿童无一辍学。而在前11 年中,李兹喜得到的报酬仅仅是每年365 斤苞谷,关于道德的作文开头结尾。按照当地市价,身边真实的道德事例,这份“年薪”不到300 元。无疑,李老师的劳动是“廉价”的,但是他的师德却是无价的。

理论论据

1. 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,情感道德类优秀作文,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

2. 有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,关于道德美的作文,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

3. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,关于道德的正面例子,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者,关于道德的作文题目新颖。——苏霍姆林斯基

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