本文为“2022年第四届数学文化征文活动
《一个定理的诞生：我与菲尔茨奖的一千个日夜》读后感
作品编号：080
《一个定理的诞生：我与菲尔茨奖的一千个日夜》这本书，是一个法国的数学天才，菲尔兹奖的获得者——塞德里克·维拉尼所写的一部日记体传记，记录了他的研究生涯。
也正是这本书，推翻了我对数学家的刻板印象。
谁说数学家的生命里只有数学，我们也更应该去培养更多的兴趣。就比如作者，红岩读后感1000字优秀作文，他也曾在文中说过：“如果没有音乐，那么我会死掉”更是用大量笔墨去描写了音乐爱好。无论是任何类型的音乐，作者都非常的喜爱。这也是这本书与众不同的地方。
天才不是与生俱来，成功也不会一蹴而就。失败是成功的垫脚石，是胜利的前提。研究数学，更不会一帆风顺。我们要经得起一次次的打击，一个个的挫折，不能半途而废，而是要在困难中，认识到自己的不足。作者在一篇论文中，巜那个让我飞起来的梦读后感，就因为有差错，而反复地修改了多次，三体读后感高中1000字。这是数学家的精神，他们会发现自己的错误并及时改正。
这本书也告诉了我们该如何去学习数学，告诉了我们一些数学的方法。
在学习时，勤奋，刻苦，读后感1000字大全20篇，思考，都是必不可少的，《活着》读后感1000字。每一个数学家都是如此。作者曾在工作到半夜时，仍然看见另外一位数学家的房间中闪烁着灯光；也会无时无刻都在思考着脑海里的数学问题，成功的秘诀读后感一千字。
名著读后感1000字左右范文一 《谁动了我的奶酪》读后感 前一段时间,心情不太好,压力很大,所以就和小蒋(我的闺中密友)聊天,聊天之际,她推荐我看一本书,说这本书很值得一看。我怀着既好奇又试着看的心态拿过来详阅后。
还有大家耳熟能详的陈景润，他也是一个思考到废寝忘食的数学家，但大家可以看看他的成就，是多么的辉煌。
所以钻研数学离不开勤奋和思考，钻研数学是一个过程，我们要去探索，探索一切未知的可能；我们要去思考，思考许多有可能发生的问题；我们要去观察，观察周边所发生的一切，只有如此，才有可能取得优秀的成果，读后感征文一等奖1000字。
这个作者，从来不掩盖自己想要获得名利的心，不止一次的表达出，对自己能否获得奖项的担心，但是这往往更加的真实，把作者的性格显更加的丰满了。
这本书让我看见了和印象中不同的数学家，发现了数学的有趣之处，这使我对数学产生了浓厚的兴趣。也对自己进行了更多的改变，希望将来，自己还会在数学方面更加的用功学习，去研究更多自己喜欢的课题，为祖国的数学领域更添一分力。
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001 阅读《数学的故事》有感
002 我想和数学谈场恋爱
高一读后感一千字作文1 读罢《送东阳马生序》一文,看过网上有关此文的读后感,我开始思考。 我思考的不是我们和宋濂、马君则生活环境优越性的对比,也不是我们之间所处社会的优劣,而是为学的精神。 如何为学。
003 数学“化错”中的美
004 让数学思考成为数学课堂的主旋律
读后感的作文 篇1 暑假里,我有幸读了著名作家杨红樱的童话故事《毛毛虫的天空》,被书中的毛毛虫所震撼。 河边的青草地上有一只毛毛虫,它想和许多小昆虫交朋友,可是它长得太丑,没有谁愿意和它做朋友。它羡慕蝴蝶的美丽与自由。
005 卢梭的“错”？
006 数学教学案例《找次品》
007 基于优化学生数学思维的高效课堂创建——以等腰三角形的判定一课为例
008 从特殊到一般，引导数学思维
009 数学文化融入家庭教育的研究
010 sin 震荡函数的图像分析
011 四阶幻方的“太极图”性质
012 无理数的定义和实数理论的建立
013 一个容易被忽视的问题——数学文化
015 中学数学德育渗透的方法与路径
016 《数学的力量》读后感
017 基于数学文化的单元统整教学设计——以“圆的认识与面积”教学为例
018 有助于数的理解的数字圈环
019 以折叠为例，善良的读后感1000字免费作文，探究生长型数学教学模式
020 我从事数学科普写作的经验与启示
后来上小学了,我的学习成绩名列前茅,醉心阅读是我得到了报偿,三年级开始,我的 作文 夺得全班之冠,成了三年六班的学习委员。现在我是一名五年级的学生了,书对我的功用更是不言而喻。 现在书不仅走进了我的生活,还融入了我的生活。
021 在阅读中滋长智慧——读《教育智慧从哪里来》有感
读后感1000字以上【1】：那刹时间的回眸——读《背影》有感 湛蓝色天空中绽放着“白云花”，凝视着远处被雾隐约遮住的青山，眼圈泛红了，泪水涌上，心中被一股暖流包围着。
022 学习数学史 做数学的使者
023 开数学文化之窗 启数学文化魅力——阅读《美丽的数学》有感
024 “文学独白”——数学教学因你而精彩
025 如何用多面体三等分正方体
026 HPM视角下《圆的周长》教学设计
027 被误解的“勾股定理”
028 好玩的数学
小故事大道理读后感1000字作文1 这是一本打开宽容心灵的锁,推开虚掩的智慧之门的书——《小故事大道理》。 这本书讲的是一个又一个的徐徐动人的小故事,故事虽小,但道理非浅。一个又一个的小故事,如春风细雨。
029 帮小青蛙设计一个井
030 万物的基础——数学——读《从一到无穷大》有感
031 读《孙子算经》鸡兔同笼问题有感
032 HPM视角下高中数学多样化作业的设计
033 攀越高峰的领路人——数学文化
034 我的好兄弟：数学
035 细嗅数学文化之香
036 藤蔓的喜悦
037 物理力学中数学的影子
038 复数外传
读后感1000字范文篇一：爱的力量——《青铜葵花》读后感 苦至深则显美 ——题记 在书店，无意间看到一本叫《青铜葵花》的书。于是，我怀着复杂的心情看完了这本书。
039 函数的历史和发展
读后感高二1000字范文1 三国演义读后感 合上书。
040 数学文化与我
041 数学之趣
042 探索数学知识背后的秘密
043 数学文化和我的数学学习
044 古代算数几何形体——阳马与鳖臑
045 数学文化与我的数学学习
046 我与数学文化
047 “形象”的数学
048 站在巨人的肩膀上学习数学
049 从数学文化和个人影响的角度剖析对数的历史
050 论数学文化
051 我与数学文化
052 正弦定理的源起与应用
读后感范文1000字左右篇一:读《红岩》有感 ———建党__周年 一晃,从1994年解放开始,日月如梭,已经过去了90年了。从吃不饱到现在的锦衣玉食,从刚开始的战争硝烟到现在的和平世界,从住草房子到住别墅,住公寓。
053 数学文化融入初中数学教学的实践与思考
054 给数字爱好者的1个全新的0至9数字思考挑战及应用问题
055 并不需要的“承重墙”与数学课改中的问题 —— 兼与马立平博士商榷
056 奇妙的规律
057 生活中的“家常便饭”——数的表示方法
058 读《黄东坡智慧大讲堂——带你发现数学之美》有感
059 通识教育视角下初中数学思维培养从直观向抽象过渡的研究
060 读《古今数学思想》有感
061 为什么圆的面积的导数等于周长？球的的体积的导数等于其表面积？
062 《奇妙的数学文化》读后感
063 数学文化视角下《九宫图的奥秘》教学设计
064 关于毕达哥拉斯定理适用蒙特卡罗方法验证的探讨
065 遨游数学星空，体味数学奇妙
读后感1000字左右范文一 《狼王梦》读后感 《狼王梦》这本书是沈石溪写的。这本书把狼的一切情感表达得淋漓尽致。 主要写了母狼紫岚的丈夫,黑桑。在即将成为狼王的前一天死了。于是。
066 核心素养下的，数学文化中的美育渗透
067 探寻数学之奇，欣赏数学之美
068 框架思维——读《数学这样学就对了》有感
069 从肌肉记忆到《几何原本》第四公理
070 《数学大世界》读后感
071 除法才是四则运算的基础：兼与马立平博士商榷
072 从“海盗分金”到“囚徒困境”——博弈该如何进行？
