近些年来，鹿晗作文素材，娱乐明星频登教辅资料和试卷。对此，有人不以为然，有人觉得无所谓。
鹿晗，一个面容清秀的男生，谦虚的性格使我开始关注他，每当我遇到困难时我会对自己说把眼泪擦干，别折腾自己了，姑娘你还有未来，要想鹿晗一样不懈努力，上帝是不会辜负有梦想的人的。
一张语文试卷上有一个语言文字运用题，具体题型是图表题，题目中有一份对学校200名学生所崇敬的人的调察表。表中显示，我喜欢鹿晗作文300字，崇敬政治家的有12人，崇敬科学家、文学家、体育明星和影视明星的分别有14、16、38、120人，崇敬影视明星的占比60%。我们可以由此得出结论：在接受调查的200名学生中，喜欢影视明星的超过五成，其次是体育明星，喜欢政治家的最少。
面对一切流言蜚语，我们什么都不能做，即使想骂，也得忍，粉丝行为，偶像买单！我只能告诉自己，一切，都会过去。鹿晗，你一定可以的，对不对？你还有麋鹿，还有那帮兄弟！你一定可以的！加油！他和我们一样，都是普通人。
这个调查结果是普遍存在的吗？不一定。但可以肯定的是，学生喜欢娱乐明星的现象确实很普遍，这点只需要看看学生的作文《我的偶像》就可以知道，或者让一个老师在班上随意地问一下“你们的偶像是谁”，通过学生七嘴八舌的声音就不难得出结论。
MEntertainment公司第一位集主唱、领舞、门面于一身的中国籍男歌手。鹿晗的嗓音清亮干净，高音细腻舒展，低音沉稳深情，慢歌动情，快歌轻灵。没有多么陡峭的高音，用心为每一句歌词赋予着最生动美丽的画面。
哎，我就是这么喜欢鹿晗！他的魅力打动了我！2. 鹿鹿是一个非常美好的孩子，同时也是一个非常有义气的孩子 他08年在明洞被星探发现，但进入SM却是在10年。两年的等待。
凑在一起给人一种可爱的感觉。有人问我，你为什么喜欢鹿晗？我总是回答说，我喜欢他，无需理由！是的，他是这么可爱，帅气，我有什么理由不喜欢他呢？他唱跳俱佳，活泼开朗，喜欢保护世勋，偶尔小迷糊，但超级可爱。
鹿晗，一个简单的名字。可是，却牵起了我们很多人的心。还记得吗？那天，你偶然知道了一个叫鹿晗的人，他轻轻地微笑着，看着他，你的心里是非涌上了一股温暖。还记得吗？第一次看着他不是微笑而是快要笑掉下巴的时候。
他总是对黑粉说：“请你们继续黑，只要不伤害粉丝和成员。”这样的鹿晗怎么会不让我们芦苇所珍惜，时光请好好善待鹿晗。如果有一种梦叫鹿晗，那我宁愿永远在梦中。在未来的日子让我们一起加油吧！
喜欢明星的学生很多，他们看见自家的爱豆出现在学习资料上，当然会喜不自禁，甚至奔走相告。
前几天，鹿晗出现在了某英语试卷上，题目中说“鹿晗是著名的演员和歌星，现在已经红透大江南北”，题目要求学生根据表中的提示写出鹿晗一天的主要活动，也可以适当发挥。学生如果是鹿晗的粉丝，那肯定特别激动，可能还会在“适当发挥”的基础上“超常发挥”。不过，鹿晗歌词作文开头结尾，题目中的“红透大江南北”很难让人不怀疑出这个题目的老师有夹带私货之心，也可能会引发别的学生的反感。“鹿晗初中英语作文题”这个话题还登上了热搜榜，关于偶像的作文，一个题目就引起了如此大的反响，也自然会引发新一波的“明星能不能上教辅资料”的讨论。
我的偶像是鹿晗，他之所以是我的偶像，并不是因为他帅气的外表，而是因为他身上那种不放弃，坚持不懈的精神。鹿晗，2008年去韩国留学，在韩国SM公司当练习生，一当就是三年。在这三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。
面对一切流言蜚语，我们什么都不能做，即使想骂，也得忍，粉丝行为，偶像买单！我只能告诉自己，一切，都会过去。鹿晗，你一定可以的，对不对？你还有麋鹿，还有那帮兄弟！你一定可以的！加油！他和我们一样，都是普通人。
近日，王源的一篇文章也出现在了九年级的语文试卷上。
粉丝们也是兴奋得不得了，很多人在说“王源不仅是歌手、演员，鹿晗怎么写，还是作家，真是文如其人”，也有人对文章表示了质疑，觉得文章写得实在一般。文章写得到底怎么样呢？
他就是EXO的一名成员鹿晗！有人问我，你为什么喜欢鹿晗？我总是回答说，我喜欢他，无需理由！是的，他是这么可爱，帅气，我有什么理由不喜欢他呢？他唱跳俱佳，活泼开朗，喜欢保护世勋，偶尔小迷糊，但超级可爱。
这就是一篇观后感，主要写了王源自己看了电影《小兵张嘎》后的感受。全文层次分明，怎么形容鹿晗，先总写感受，然后集中笔墨写张嘎，并从人物的性格写到成长经历，最后结合自己的经历谈电影对自己的影响。在语言方面，文章除了有几处有点小问题之外，可以算得上文从字顺，既不像粉丝说的那么“牛”，也没有其他人说的那么不堪。第一段中的第二句是个病句，“每每听到长辈们谈及露天看黑白电影的故事，总令我心驰神往”一句是个很典型的“结构混乱”病例，要么删掉“每每听到”，要么把后半句改成“我总是心驰神往”。
目前，很多人对于流量明星进入学习资料比较敏感。而对于其应不应该出现在学习资料中这个问题，一个教育专家表示，鹿晗说过的话，老师命题时应谨慎判断是否出于实际的出题需要，试题合理就无可厚非，但“夹带私货”就不好，设计作业时可以创新，但也不能乱创新。当然，这讨论的不是明星其人的问题，而是该如何引导学生的问题，鹿晗的偶像。
大家怎么看待明星进入教辅资料这件事呢？欢迎分享啊。
