四年级作文怎么写,小学四年级作文怎么辅导

  • 四年级作文
  • 2024-12-14

四年级的孩子,如果不会写作文的话,建议从三个方面入手。

一是阅读。

有时候,我们不可能随时随地让孩子练习写作文,因为一般情况下,条件可能不允许,但是,我们可以训练孩子多用词造句,时间长了,练得多了,就变成了好的作文。 4小学语文四年级写作文的方法 1、 掌握人物外表描写的方法 要介绍一个人。

一是写作技巧。

一是背诵。

四年级写好作文首先要增加有效阅读量,积累好词好句、写作材料,学习叙述逻辑;然后提高写作兴趣,鼓励日常思考和想法的表达;表达真实想法、不虚伪造作,不以文学作品的标准来评价或者要求四年级作文。1、增加阅读量。

而且,这三方面要结合以来,小学四年级作文怎么辅导。如果孩子有阅读量的话,但是不知道写作技巧的话,就写不出高分作文。如果只会阅读,不懂得背诵的话,就没办法写出来更加有新意的文章,如何教四年级作文。这三方面,如果用一个公式来说的话,那阅读和背诵是基础,写作技巧就是最终需要掌握的了。

1、作文一定要注意卷面的整洁一笔一划地把字写好。要养成好习惯,只要拿笔,就要写出端正的字来。在写字的时候,最好在格子上方留下点空隙,使每行之间,显得清晰。2、必须学会5分钟内列提纲要面对卷面的格子。

针对这三方面,来具体说说吧。

1、阅读。

阅读对于孩子写作文来说,一是可以起到积累素材的作用,一是开阔孩子的思路。举个例子来说,如果老师留的作文是描写一个孩子没有去过的地方,或者没有见过的东西的话,孩子在写这些东西的时候,可以加上自己的想象。但是,不能胡编。这个时候,就可以通过平时的阅读,四年级优秀作文10篇,加上自己的感受,来创作出一篇作文了。

四年级的孩子阅读,课本要熟读,中考满分作文10篇,课外书是必读的。在选课外书的时候,有两方面建议:

1)围绕教材。

四年级作文 篇1 我有许多朋友,但是和我最要好的还是我们班的中队长许嘉元。许嘉元个子高高的,身体很结实,圆圆的脸,一双小眼睛总是笑眯眯的。 在班里,许嘉元是出了名的好脾气,从来没见他和谁吵架。记得有一次语文考试。

春风是柔柔的,春风是暖暖的。春光是灿烂的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的,春天的孩子是快乐的。春风是柔柔的,春风是暖暖的。春光是灿烂的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的。

2)带名师导读。

不要给孩子阅读原版,这样的话,孩子其实不太能看懂。所以,在给孩子选课外阅读书籍的时候,一定要围绕着教材。而且,带有名师导读。名师导读,可以帮助孩子更好地理解这篇内容,小学生爆笑吐血作文,而且也帮助孩子更容易记住一些知识点、考点。

四年级的优秀作文范文5篇(一)“吱”的一声刹车,我和妈妈经过了12小时的车程后,终于到达了日照的海浪浴场。第二天早上,我和妈妈吃过早饭后,一行人来到海浪浴场,因为有雾的缘故,从远处看,大海有些神秘。

教育部推荐的3~4年级的阅读书单,可以看一下。如下图:

这是教育部推荐的书单,适合4年级的孩子阅读。这些书籍中,也都带有导读的提示。孩子读完之后,不会说是什么都没记住。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察。

2、写作技巧。

从这份评分标准,家长可以看出,高分作文的硬性标准就是字数、字迹、内容。四年级的孩子,首先要注意的是字迹,一定要清晰,四年级作文大全免费。接着就是字数,一定要多一些。最后就是内容,越是生动,越容易得高分。

其实不然,作文也就分写景、写人、写物和写事这四类,而且小学四年级,不会有多难。既然作文分这四类,我们可以每周选一类让我们的孩子练习。我建议是命题作文。比如。

四、把文章写得具体生动。具体生动是习作的基本要求之一,也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。(1)用总分法。(2)用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。

特别提醒的时候,写作技巧既然说是技巧,那就提醒家长们一句。写作技巧,是练出来的。是平时的积累,四年级作文中秋,并不是一锤子买卖。所以,在平时,一定要注意孩子写作习惯的养成。比如,写写日记、写写周记什么的。

关于这一点,其实教育部也有一定的提示。关于四年级的小学生,应该完成什么样的写作要求,来看一下具体的内容。

三四年级的孩子,每学年要写16次左右。所以说,写作就是靠积累的。在不断写作的过程中,孩子找到自己的差距,找到得分的技巧。像《五感法作文法》,就是一套特别适合孩子提升作文技巧的书籍。

五感法写作文的方式,对于小学生来说,是最容易上手的方式。他通过“五感”法,让孩子更加容易理解,也容易上手。

孩子可能会因为生活条件、环境的不同,见识不一样。这没办法,因为这是客观条件。但是,孩子的感受其实也是不一样。感受不同,形成了孩子的差距。这些感受,才是最为真实的。

这套书的细节处理的特别好,即便是没有基础的孩子,也能找到写作的切入点。对于提高孩子的写作技巧,有很大的帮助。

1、围绕一个意思去写,要把步骤交待明确。2、可以运用“先、然后、接下来、最后”等关联词语。3、还可以抓细节、抓动作使文章更活泼。二、按方位的变更写景 1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面。

以上是基本个人感觉不错的作文书,小学四年级作文,绝对可以帮助孩子提升作文技巧。价格也比较适中,家长可以为孩子选购。

3、背诵。

为什么强调背诵呢?背诵的好处,是让孩子更好地、更深刻地理解一个句子。在背诵的时候,需要记忆的时候,孩子有自己的方式。这样的方式,让孩子更加理解这个句子的字、词以及句子要表达的内容。这样,不仅可以让孩子在背诵的时候,可以更正确地掌握句子的意思,也能更好地应用。

关于背诵的内容,除了课本要求的内容之外,一些古诗词或者优秀的句子,其实都可以背诵下来的。

在《义务教育语文课程标准》中,1~6年级的小学生,需要背诵的优秀篇目包括75篇,为了方便大家,也给大家列举一下。

以上是我关于孩子写作文的一些建议,大多是个人经验,希望对你有帮助。

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