小学四年级作文
半个月后，当家人着急到北京要找我的时候，我顺利平安的回到了家。不仅同学们高看我，学校也表扬了我。那一刻我觉得诗歌就是我生活中的翅膀，只要扇动几下就可以飞往理想中的"瓜哇国"去。诗歌总是和爱情牵连的。
习作要求：在欣赏诗歌的时候，我们可以肆意想象，也可以尽情享受，我与诗歌的故事作文600字。诗歌是心灵的告白，徜徉诗海会让我们遇见不一样的美。通过这段时间的学习，你对诗歌一定有不同的感受。请以“我和诗歌的故事"为题，写一篇350字 左右的作文。
我与诗的故事
我和诗歌 “秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹的《菊花》使我对菊花的敬佩之情犹然而生，而菊花也是我最爱的花。菊花虽没有牡丹的高贵大方，水仙的淡雅芳香。
就是诗歌的魅力。诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去。
前几天，我闲着没事，便与妈妈谈起了那美丽生动的诗歌。 我拿起诗集，找到我最喜欢的一首诗，用徐而不疾的语调朗诵起来。朗诵完后，妈妈给我以热情的掌声。妈妈感叹说：“我女儿读得真棒！这首诗的确写得好。
②我喜欢《繁星》里面的第159首诗歌：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里；心中的风雨来了，我只躲在你的怀里。这首诗，说出了冰心对母亲的爱，表达了冰心对母亲的喜爱之情，同时，也赞扬了母爱。
前几天，我和几个好朋友去图书馆借书，我突然想起我们语文书里面的第六单元课文，里面都是一些关于诗歌的内容，而且老师前几天还让我们每个小组的人选一篇诗歌来朗读。我便从图书馆里面找了一本关于诗歌的书。
在我懵懂之时，就开始接触诗歌了，只是那时不理解诗歌的意思，我与诗的故事作文800字。长大后，才慢慢理解诗歌所表达的情感和蕴含的哲理，我与诗歌700字。
半个月后，当家人着急到北京要找我的时候，我顺利平安的回到了家。不仅同学们高看我，学校也表扬了我。那一刻我觉得诗歌就是我生活中的翅膀，只要扇动几下就可以飞往理想中的"瓜哇国"去。诗歌总是和爱情牵连的。
小的时候，我常常听大人读诗，虽然我不懂诗歌的意义，也觉得诗歌无趣，我与诗歌议论文800字，但我还是跟着大人们读。
我最早接触的古诗是《咏鹅》.记得那时我才三四岁,妈妈手里捧着《古诗三百首》,一字一句地教我:“鹅,鹅,鹅……”妈妈教我一句,我就奶声奶气地跟一句,读音不准的字,妈妈就帮我纠正.不过五分钟,我就会背了.我还学着古人的样子。
长大后，我才知道诗的意思和作者的心情，知道了这些后，我还可以联想到诗歌所描绘的画面。比如“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这是唐代诗人骆宾王写的《鹅》，我与诗歌作文600字。读了这句诗，你是不是可以想到一只白色的大鹅在水里游来游去。你知道《悯农》这首诗告诉我们怎样的道理吗？这首诗是作者看到农民伯伯在田间辛苦地劳作，有感而发写出来的诗。这首诗告诉我们粮食来之不易，我和我的一首诗作文，所以我们要珍惜粮食。
我可以联想到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”；而在外地过节，我会忧伤地轻吟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。在不知不觉中，诗歌已经成了我生活中必不可少的一部分，我与诗歌的友谊。
后来，我在书中看到现当代美学家朱光潜的一句话：“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这句话告诉我们，诗的节奏也很重要。比如“床前明月光”，你不能读成“窗前明，我和诗歌作文350字四年级，月光。”
诗歌是彼岸之客，远自千年而来，赠予我最初的启蒙，给我最初的文化享受，这魅力自是于心底“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。初识，迷于其魅力。“将进酒，杯莫停”——与诗为友。一窗秋雨，叹道《秋窗风雨夕》。
每一首诗都是独一无二，我与诗歌作文400字左右，有的是轰轰烈烈，有的则平平淡淡，有的是引人注目，有的诗却默默无闻。每个人和诗歌的故事都是独一无二的，诗歌伴我成长。
