真题再现：阅读文字，按要求作文。（60分）
范文如下。人生的站点不多，倘若错过，就没法找回。今天的我，可以自豪地对自己说：你没有错过任何一个站点，你的每个站点都是风景。处在人生的中年末站，我着实幸运，因为我的身边有爱我的人和我爱的人。
站点，既是匆匆而过的憩息处，每个站点都有风景300字作文，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给了你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
一寸寸醉人的风景里,你兀立在记忆那头。树梢上,未融尽的宿雪,晶莹剔透。 你是那样爱花,爱风景,在我每一个人生站点里,种下一季一季的花开。走过四季,每一个站点,都有风景,都有你。 “桃花深浅处,似匀深浅妆。
必胜
关于每个站点都有风景作文1 人从生命的起始到生命的尽头,就像是坐一次长途旅行大巴,从起点坐到终点,每个站点都是片风景,值得回味。 我出生时,车停在了初春,一切都是白茫茫的。上了车,车开始向前开,我新奇地向窗外看,这时。
首先，要准确理解“站点”，“站点”是什么？“站点”在哪里？
它一定要等着我，就在那里，我不会停下追寻梦想的脚步，永远。我们都是站点的过客，辽远的天空留下飞过的痕迹。带走的更不过是些轻微的记忆。生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，这便是站点的风景。
如果你想到的是公交站点，建议大家不要直接下笔。因为我们的高考作文阅卷人更青睐与众不同的立意。如果想要与众不同，就要做到拓宽思维，发散思维，从深度和广度寻找考题的引申义和比喻义，每一个站点都有风景初三作文。
比如说有一年的考题是“星光”，那我们肯定不能只写天上的“星光”。那要怎么写呢？[灵光一闪]
法国著名诗人维克多雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。古语亦云：山不辞石成其雄伟，海不辞水成其浩瀚。由大自然联想到人的美好品质，如淡定随和，从容镇静，乐观旷达，坚守初心....这是多么高贵的品质！这种人性的闪光点才是最璀璨的“星光”，才最经得起岁月的检验和赞美。这时候，考生就可以将写“星光”这个具体的意象，每个站点都有风景600字记叙文，转换成写有关人物真善美的事迹。考生只要从脑海里搜索一下让你震撼的，让你印象深刻的，让社会所敬仰，让祖国人民难以忘怀的出彩人物。然后按照风头、猪肚、豹尾的方式进行谋篇布局，锤炼文章。
范文如下。人生的站点不多，倘若错过，就没法找回。今天的我，可以自豪地对自己说：你没有错过任何一个站点，你的每个站点都是风景。处在人生的中年末站，我着实幸运，因为我的身边有爱我的人和我爱的人。
站点在哪里
.
这是我刚刚中考的作文。春，轻轻地一拂袖——风，幽幽地来了。她带来了草木萌发的喜悦，带来了草长莺飞的热闹，带来了一江春水的欢腾……风——悠哉游哉地遍览春日的风景。田野上，绿油油的稻苗长势正旺。
我相信在遥远的未来,在每一个应该停留的站点,我都会遇到更好的风景,更好的人…… 人生就是这样,一个又一个站点,组成了一个人生命的完整链条。 每个站点都有风景500字2 每一个站点都有一道独特的风景,就像我和你。 光阴的上游。
回到本题的“站点”和“风景”
我们从“站点”出发，思考一下人生的站点是什么？在哪里？从纵向来看，每个站点都有风景作文800字初一，比如人的童年、少年、青年、老年，人的四季春夏秋冬，生老病死，过去当下将来，哪一个阶段不是让我们充实生命？从横向来看，社会的站点是什么在哪里？家庭、学校、医院、救助站、社区等等，哪一个站点的存在不是为了建设美好的祖国？
那么“风景”是什么？风景是友情、亲情、师生情、陌生人的善意；风景又是，自信、乐观、勇气、坚毅、积累等美好品质；风景还是获得感，获得感是什么？获得感就是无论成功失败，无论快乐悲伤，无论热爱或痛苦，都在诉说着人的成长。成长就是认识事物的态度逐渐成熟，面对困难勇气慢慢增加，解决问题的能力日渐提高。人生观、价值观、世界观日趋完善。
它一定要等着我，就在那里，我不会停下追寻梦想的脚步，永远。我们都是站点的过客，辽远的天空留下飞过的痕迹。带走的更不过是些轻微的记忆。生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，这便是站点的风景。
可以写成个人不同阶段成长类记叙文，也可以写成散文 写古今贤人不同阶段的美丽“风景”因为本考题没有主语，颇具开放性。
中考必胜
例文欣赏
每个站点都有风景
人的一生就像是乘坐着一辆公车，总是辗转于不同的车站中。知道它的起点与终点，却未必知道沿途中所遇见的风景。是一路的喧哗、热闹，亦或是寂静谁都不可以预知。也许，在这个车站上遇见的人。
我在生命的起点，仓促地踏上了车，就知道了沿途的风景未必都是美好的，所以连我的仓皇也显得微不足道了。席慕容曾说：“美丽的梦和诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能预料的时刻里出现。”我想，人亦是如此。
“皋陶为士，将。皋陶曰杀之三，尧曰宥之三。”
这是二十一岁的苏轼进京应试所写的句子，是让欧阳修和梅尧臣拍案叫绝的一句话。凭借“修身修己”的至高立意，苏轼进士及第。
之后，二十几岁的苏轼又成了北宋开国百年第一的考生，成了主考官口中百年不世出的天才。皇帝看到苏轼和苏辙的试卷，不由得惊叹“朕为子孙得两宰相矣”，当时的苏轼一举成名，名动京城。太后喜欢他的文章，同僚模仿他的诗风，成了北宋诗坛冉冉升起的新星，成了真正的明星，真正的文坛顶流。二十几岁风华正茂，可谓是苏轼一生中最灿烂的“风景”。
穿越千年的历史时空，我愿走访他人生中曾历经的一个个站点，回望他留下的那一道道令人兴叹的风景。
犹记彼时，正值丙辰中秋之夜，一轮明月高悬，苏轼与众人大啖酒肉，欢饮达旦。清澈的月光下，他的眉梢却隐藏着淡淡的忧伤。月转朱阁，席终人散，他本欲回屋就寝，行至院中，却骤然停步。他突然意识到，今夜本应是与家人团聚之日，月光竟格外清冷，而自己，是那样孤独。怅然转身入户，低倚窗前，每个站点都有风景题记，想到远在齐州的弟弟，想到天下离人，他再也无法入眠。于是，铺纸磨墨，纵笔挥毫：“但愿人长久，千里共婵娟。”既不能相见，便以明月寄相思。千年的中秋月景，一腔的手足之思，千古的美好祝愿，不仅渗入笔画之间，更浸入每一个人的心中。
无法忘却，每个站点都有风景议论文，壬戌之秋，七月既望，苏轼与客泛舟游赤壁的情景。长江之上，赤壁之下，清风徐来，水波不兴，一叶小舟，苏轼、佛印、鲁直三人同游，苏轼与佛印同品字画，鲁直手持念珠，袒胸露乳，笑声朗朗，酒香阵阵。忽而，洞箫声起，苏轼欣然起身高歌，歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方……”千年了，苏轼爽朗的笑声，犹在耳畔回响。他那忘怀得失、纵情山水的旷达情怀，犹如一道亮丽的美景，我终于翻过那座山600字作文，令人神往。
更难忘，元丰五年，寒食之际，苏轼身处黄州，独坐一室之内。风雨飘摇之中，小屋如一叶渔舟，飘荡于水云之间。遥望窗外，每个站点都有风景作文素材，雨势凶猛，江水暴涨，似欲冲入居所。想到从前在京师、杭州等地，每逢寒食佳节，有许多赏心乐事，如今物质生活却极度匮乏与艰难，时常迫于饥寒的窘况，苏轼不禁感到满心的郁悒凄凉……几杯闷酒，解不了心中之愁。既是微醺，提笔落字：“君门深九重，坟墓在万里。也拟哭途穷，死灰吹不起。”不单单道出不能祭扫祖坟的无奈，更道尽人生的困顿、失意的穷愁、世事的苍凉。
然而，往事越千年，如今依我们看来，一代词人、千秋大家苏轼凡所行经，无论得失，无论忧喜，皆成风景。
