写作文是每个学生都必须要经历的一个过程，而且作文在语文考试中的占比相当大，学生如果作文写不好的话，语文成绩恐怕就会被人落下一大截。
但作文之所以能在考试中的成绩占比大，老师笑了200字作文，不仅仅是因为它的重要性，更是因为它的难度也确实不小。
老师笑了 俗话说“笑一笑，十年少”。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
想要写好一篇作文，不仅要考察学生的阅读积累情况，还要考察大家的思维能力、语言组织能力等，这些都具备的同学才能写出更好的文章来，老师笑了作文开头结尾。
“老师，您是默默燃烧的蜡烛；您是为我们撑起一片天空的巨人；您是辛勤的园丁，哺育了我们。……”一片片朗诵声响起，在歌颂这老师的伟大。“谢谢，谢谢你们！”老师笑了，那是一种带着呜咽声的笑。
只不过学生还小的时候，可能在这些方面的积累还是有所欠缺的，所以经常写出来的作文也不是那么吸引人。
当然，我们也不能瞧不起小学生，他们的头脑想象力都很丰富，思维也很跳跃，有时候写出来的作文也相当优秀，即便不能拿满分也绝对够让大家耳目一新的。
小学生作文《我的班主任》火了，老师看了气得跳脚，却引网友爆笑
要说“我的xxx”应该是所有学生上学时，都曾经写过的一篇文章，主要是从身边发生的人和事开始写起，这样既比较简单又能锻炼学生们的观察能力。
妈妈老师在台下为我喊“加油”我越来越自信,我相信自己不会让疼爱我的妈妈,信任我的老师失望的。比赛终于结束了,我微笑的走下舞台,等待着成绩的公布。过了大概10分钟,比赛结果出来了,我得了二等奖。妈妈笑了,老师也笑了。
”老师脸上露出了会心的笑容，说：“谢谢你的好意，我不奢求贵重的东西，只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了，笑的那样灿烂，那样快乐，从老师的笑中，我感受到了老师所感受到的幸福老师，是黑暗中的明灯。
就是这么简单而又普通的作文题目，小学生们当然也是不会让大家失望的，看完他们的作文以后简直让人笑出眼泪来了，老师笑了作文600字作文。
有的学生写《我的妈妈》，本来应该是“母慈子孝”的环节，却硬生生因为错别字而耽误了。
他写道自己的妈妈早起干活，买菜做饭，还说妈妈太辛苦了，最后想说自己长大以后一定要“报答”妈妈，但却写成了“暴打”，一下意思就大变样了。
还有学生写《我的小姨》，开篇先是对小姨进行了一番夸奖，但写着写着却发现好像跑偏了，说小姨的好看都是做手术做出来的。
老师笑了 俗话说“笑一笑，十年少”。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
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还说小姨脾气不好，自己不敢惹她，还不敢摸小姨的鼻子，怕讹他们家钱。学生算是把小姨的这点老底全抖搂出来了，也是惹得大家哈哈大笑。
最绝的还属这篇小学生作文《我的班主任》，一般来讲学生写班主任老师肯定都是夸自己老师的，这样才能给老师留下一个好印象。
但有的学生却偏要“剑走偏锋”，老师笑了作文450字五年级，他虽然开头先写了班主任是这个世界上最操心的人，但后边却逐渐开始画风突变了。
还写班主任的发丝在衣服上、讲台上、课本上、就是不在自己的头上，更绝的是形容老师的头发就像一朵“蒲公英”，风一吹就秃了。
老师看了这篇作文之后气得都直跳脚，不知道自己该哭还是该笑，原来自己在学生的心目中居然是这个样子的，真是又好气又好笑。
… 这不，今天中午老师刚走进教室就笑的合不笼嘴，开口就是：“通过这次的作文我终于知道为什么我是老虎了，你们这群小猴子！原来是我太凶了，但我也没办法你们。我想把脾气改掉，可你们就‘山中无老虎，猴子称大王！
这篇作文也因此一下子就在网上爆火起来，大家都被小学生的比喻形容逗得不行，大家都纷纷夸赞孩子太有才了，一时之间更是热议不断。
其实按理来说，这位小学生的作文还是非常不错的，即用了排比又用了拟人的手法，而且形容的也很入木三分，给人一种相当明确的遐想空间。
所以即便老师再怎么“不高兴”和不承认也还，老师笑了作文400字，也得给孩子一个满分，这样才能以此激励学生的创作欲望，将来在写作方面能够有更好的成绩，老师笑了作文300个字。
个人分析
小学生写作文不仅要靠阅读积累和观察入微的能力，有时候和老师、家长的鼓励也有很大关系。
如果老师看到这样的作文就不给高分的话，那可能就会打击学生的自信心和创作欲望，他们的想象力也会因此大打折扣，不敢再天马行空的发挥想象。
经过大家的共同努力，在总复习（一）的检测中，我们都取得了可喜的成绩。那天，笑容终于回到了老师的脸上，老师高兴的竖起大拇指：你们好样的！”
”听了我的话，老师笑了。并在班上表扬了我，说我气量大，叫大家要向我学习。其实我是向雷锋叔叔学习才这么做的，大家都应该向雷锋叔叔学习。不过悄悄地告诉你，受到老师的表扬，我心里还是感到热乎乎的。
所以老师们更应该鼓励学生的创作，不要轻易就否定学生的任何努力和付出，即便他们写得确实不怎么样，但鼓励也会带给他们更强的动力。
而要想更好地培养学生写好作文，家长们也需要参与到教育当中，善于引导学生去发现身边的美好，也要尽量给他们提供一个更丰富多彩的世界。
家长们可以多带孩子去感受大自然，不要总是每天学校、家里这么两点一线的生活，这样既能丰富了他们的感官，同时也能让他们更了解自然，老师笑了作文400字免费。
学生看到的东西多了，心中自然就有更多想表达的内容，把这些内容加以修饰，就能写出很不错的作文来。
而且家长们也可以多陪孩子读书，多增加语句积累，读书不能简单地读完就了事，而是要尽量形成自己的记忆，每重看一半都要有新的收获。
老师笑了四年级作文1 老师的笑是春雨,点点滴滴滋润着我们的心田;老师的笑是阳光,鼓舞着我们快快成长;老师的笑是大海,宽大而又仁慈;一次又一次地包容着我们。每当我看见老师脸上春光满面时,我的心里就有说不出的喜悦。
这样学生的思维就更容易被打开，也更能知道什么样的文章更能打动别人，学生也会随着积累的不断增加，而变得更会写作文一些。
今日探讨：
你们对提高学生写作有什么好的技巧和方法吗？来一起分享讨论吧。
