我最好的老师作文,我最好的老师作文500字

  • 老师
  • 2024-12-10

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我心中的好老师优秀作文1 我心中的老师,是一位和蔼可亲,待学生一视同仁,关心学生的好老师。 她便是我心目中的老师,她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台洒汗水,滋养桃李芳天下

题记

以下是我为大家整理的我最敬佩的好老师作文(精选6篇),欢迎大家分享。 我最敬佩的好老师作文1 我升入初中,遇到了一位好老师,那就是我们的地理张老师。她个子不高,但很精神;她不年轻,但很慈祥;她不当班主任,但很认真负责。

人们都说,教书育人是每个教师的责任,而这份责任在学生眼里,有时就很大很大。

2年前,我最好的老师作文500字,当我刚来到上官初中报名时,我是陌生的,因此我显得格外小心翼翼。在同一个时间,她也恰好来到这个学校,更巧的是我们竟走进了同一间教室,从此,我成了她的学生,她成了我的班主任。

在我的记忆中,有很多是情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我,指导我,呵护我帮助我前进的好老师,我的数学老师——付老师,我人生的指路灯。本文是我为大家整理的介绍我的好老师 优秀 作文 ,欢迎阅读。

初一的印象大多已经淡忘,我只记得自己和她不怎么接触,我最什么的老师作文,也没有太多话可说,因为我自认为我表现得很好,她应该是没机会理我。

可到了初二,情况变了,不知从什么时候开始,我感觉我们接触逐渐多了起来。

第一次好像是因为我的头发。我从小喜欢留长发,可班主任却不让我们把头发留太长,她在教室提了很多次:什么头发太长影响智力发育啦,什么洗头发费事费时费力洗发水啦.....

当时我一点都不想剪,因为一头长发我留了好久,所以当时我就对她很无语,因为我搞不懂她为什么要让我们这么做,太多管闲事了吧。到后来,我渐渐发现,初中的学习生活太忙,长头发确实麻烦,就剪短了。

我最好的老师作文1 王晓春是我小学一年及时的语文课老师,也是我学校一位最年轻的老师。他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师,但在我的眼里却是一位很有亲和力,非常痛爱和关心学生的好老师。

第二次与化妆有关,我最好的老师写一篇作文。那是一个星期天下午,我最好的老师三百字作文,晚自习期间,她突然把我叫出去,说:“安妮,你知道学生是不可以化妆的吗?”

我心虚地承认:“我知道的。”那天我确实化妆了。

我的好老师初一作文1 我有一位可爱、可敬的好老师,她就是我的班主任赵老师。赵老师既时尚又漂亮,齐耳的短发,苗条的身材,高高的个子,脸上常常挂着微笑。时常化点儿淡妆,让人觉得她既精神又有气质。一双严厉又温柔的眼睛。

她接着说:“知道为什么还要这样做?”

我沉默不语,准备迎接即将到来的狂风暴雨。

谁知,她好像并不打算责怪我,也没有批评我的意思,反而耐心告诉我:“安妮,每个人的命运都在自己手上,我最好的老师题材作文,学生时代一定要珍惜学习机会,将来用知识改变命运。”

从这以后她叫我的次数好像变多了。

记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿。

印象最深的是那一次,我和往常一样,星期天下午准时到校,交完作业刚坐到座位上,准备拿出地理书读,只见她走到我面前,敲了两下我的桌子,暗示我出去,当时走出去的那一刻我实际上都猜出了她为什么叫我。

只见她小心地从我头上摘下一个发卡,我最好的老师为题的一篇作文,问我:你为什么要把这种卡子带到你的头上?”

每一次,当我犯错时,我不会逃避,而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人,如何用高尚的人格去赢得别人的尊重!她不仅是我学,习上的启蒙老师,她更是我人格上的启蒙老师。谢谢你,我的好老师!

我满不在乎地回答:“因为好看!”

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家收集的我的好老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我的好老师作文1 我有一位漂亮优秀的语文老师——王老师,她身材苗条,长着一双明亮的眼睛。

她指了发卡:“这叫好看?哪里好看?这两个字吗?那你怎么不买个‘才女’戴上?”

望着发卡上很醒目的“渣女”二字,我不好意思地下了头。

我真狠自己,狠自己为什么要生病;为什么要让老师这么辛苦;为什么……烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师。

随后,李老师与我聊了一会儿我家里的事情,聊着聊着,勾起了我的伤心往事,我哭了。

李老师摸着我的头说:别哭,家家都有本难念的经,我的好老师的作文400字,以后我就是你的垃圾桶,你有什么不高兴地给我说,老师帮你解决,我认为最好的老师作文。”这些话虽然很朴实,但是很暖心,让我从此在她面前放下了所有的戒备。

班里很多同学都在背后说她严厉,通过几次接触,我发现事实并非如此,或许因为她对待每个人都是不同的方式吧。

只是有一次,学校送来扣分条很多,老师才批评了我们几句话,但是那时老师在火头上,能不生气吗!再说了,我们这样丢了老师的脸面,要我当老师,我也会这样做。 李老师对我们很好,有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣。

以前我也时常不理解她的一些做法,还在背后说她很多坏话,但经历了这么多事情,我感觉我越来越理解我的班主任了。

这就是我眼中的班主任,严厉又温和。

我为越来越相信,没有一位老师会针对自己的学生,如果他们对我们严厉,可能只是想让我们变得更加优秀、更加完美,就如李老师那样。

本文作者:陕西省富平县东上官初级中学八六班 许安妮

我是木子老师,一位热爱写作的数学老师,用感性从容生活,用理性感悟人生,期待与你的关注。

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