小学生是最有想象力、创造力的时候，他们的脑子总是天马行空，眼里看到的世界也总是和大人们有所不同。
这一点可以从他们写的作文中明显感觉得到，有时候他们的作文就像是一个快乐源泉，让人看完都忍不住笑出声来。
描写一个人的外貌作文1：我的弟弟 看!这个长着一双小而明亮的眼睛，一张好看且能说会唱的小男孩是谁呢?他就是我的弟弟，看他长得聪明伶俐，可成绩却一点也不好。
从小学开始，老师就会教孩子写作文记录身边的人和事。最开始一般都是从人物写起，让孩子用眼睛好好发现并记录下他们的特点。
虽然有的孩子可能写不出太有特点的作文，人物外貌描写小练笔100字，但有的孩子还是很有观察的敏锐度，也能根据自己日常的观察写出让人眼前一亮的作文来。
外貌： 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的。
下面我们就来一起看几篇小学生的搞笑作文，虽然很搞笑但细读却也感觉很有道理，让老师们都能在既气愤的同时还忍不住想给孩子“打优”。
这是一篇孩子写关于身边人的作文，这位孩子写了《我的班主任》，在作文开头写到他是世界上最操心的人，人物外貌描写100～150字，本以为孩子想要走煽情路线，但看完第二句就不这么想了。
因为接下来他的话就真的是让人捧腹大笑，人物外貌描写100字优秀作文，他说老师人还没老，头就先秃了，一个人的外貌描写100字左右。最后还把老师的头发比作了一朵蒲公英，人物的肖像描写100字，表示“风一吹就没了”。
看完这篇作文，简直笑坏一众网友，老师估计也是被哭笑不得的心情吧。还在下面评论“胆子挺肥！！！”，不过看样子应该形容的挺贴切，不然老师也不能给了100分。
写人的外貌作文400字1：我的老师 我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的。
爸爸外貌描写片段100字 1、我的爸爸是一家之主,他长得不高不胖,有一双充满智慧的眼睛,头发短短的,鼻子和耳朵上架着一个大眼镜 2、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴。
还有的小学生写作文讲述了家里的爸妈的搞笑趣事，女生外貌描写100字左右，“爸爸滴了眼药水后，睁眼突然一片漆黑，嚎啕大哭遇到淡定的老妈，直接说停个电吓成这熊样”。
1.她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤。
不得不说看完这些小学生写的作文，就好像看了一本笑话大全一样，让人忍不住捧腹大笑。但在搞笑之余，其实也挺让人佩服的。
因为这些作文虽然只是简单的叙述，但还是比较有文采的，而且运用的比喻也很生动形象，所以才能收获到老师的满分评价。
如何能更提高学生的写作水平？
把人物外貌的这些特征描写出来,就是外貌描写。下面一起随我来欣赏关于描写人的外貌的 作文 吧。 写人外貌作文600字1:我的朋友 她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位乐于助人的好同学: 她――是我的好朋友――范佳薇。
小学生写作文一般都是先从叙事开始的，这就要求孩子善于观察身边的人和事，有一双善于发现的眼睛。
所以家长们可以平时多和孩子互动游戏，让孩子通过游戏观察来看到事物的更多面性。学生也要在日常多注意观察事物的小细节，这样才能更好地运用到作文当中。
很多同学的作文写得都没什么实际意义，经常车轱辘话反复地说，或者写得东西像流水账一样让人没有想看的欲望，这样的作文基本分数都不会太高。
所以要想提高写作水平，就要多读书，多学习，多从古典的诗词歌赋中学习积累那些优美的句子，学会引经据典。
同时多读书也能更加开阔学生的视野，让孩子学到很多他们还未曾见到过的人和事，这样也能帮助孩子开发想象力，并把它们运用到写作当中。
还有一点最重要的就是要多写多练，什么事情都不是一蹴而就的，尤其是写作。要想在写作方面有所提升，同学们就应该没事多练习。
可以培养自己养成写日记或者周记的习惯，把每天看到的新鲜事记录到书本上，这样也能更利于以后创作，写作水平自然能有好的提升。
甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛。
外貌描写作文 篇1 描写妈妈的外貌 1、她,长得美丽动人;她,长得面似桃花;她,就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,非常美丽。 。
学习写作文能对学生有哪些好处？
提高学习成绩
作文在语文考试中的占比可是相当大的，一般小学阶段可能占满分的30%左右，但到了高中以后可能占比达到55%，为了能够取得好成绩，学习写作文当然是必不可少的，人物形象描写100字左右。
可能平时大家的语文成绩都差不多，但在考试中凭借一篇好的作文，就能和别人拉开很大的分数差距，这就是最明显的一点好处。
锻炼孩子思维
写作文的过程能够让学生的思维更加活跃，也能让孩子更善于观察身边的生活细节，这些都是对孩子未来有好处的事情。
思维活跃的孩子普遍比其他孩子要更聪明，相信这也是很多家长们愿意看到的事情。
有利于培养孩子的性格养成
人物外貌描写片段100字 1、她是我们班的同学,中等个子,长得瘦瘦的,看起来弱不禁风。细看,乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛,水灵灵的。可能是因为学习太用功了,高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。她特别爱笑。
通过写作文也可以锻炼孩子的心性，让孩子变得更加沉稳、懂事。在写作文的时候，需要孩子静下心来仔细地思考琢磨，描写人物外貌的300字作文，这对孩子的性格养成也非常有好处。
描写人物外貌的作文范文篇一：我的爸爸 我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头，浓眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有时会大声地训示我，有时会和我温和地聊天的大嘴巴，老爸个子很高。不胖不廋，他经常称赞自己是标准身材。
总之练习写作是对孩子终身受益的事情，如果学生的文笔比较好，未来也可以从事一些高端、体面的工作，对生活的工作都有很大便利之处。
今日话题讨论：
你们小时候作文写得如何？有没有什么好的学习写作方法，欢迎来一起交流吧。
