情景描写练笔。分别用一段话描写雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景该怎么写？下面就给出范例，并针对范例做详细分析讲解。
雷雨二年级作文 篇1 昨天下午，放学时，狂风怒吼，天空波涛翻滚，好像谁打翻了墨水瓶。风吹着云，云卷着风。大树在风中摇晃。有的树枝被吹断了，有的枝条像狂舞的皮鞭在甩动。猛然间，一道耀眼的闪电划破了天空。
紧接着,一阵阵轰隆隆的雷声传来,好像雷公爷爷在对孩子们说:“孩子们,不要在外面玩耍,因为雷雨就要到来了!”也像雷公爷爷在天上用力敲着他的大鼓。我忽然明白了,雷雨即将来临,就像百米赛跑的最后冲刺似的,赶紧跑回家中。
一，三年级作文雷雨300字，描写雷雨前的情景。
雷雨作文1 那是一个暑假的一天,狂风呼呼地刮起,像孙悟空拿着芭蕉扇在狂扇。天空黑沉沉的,像要塌下来似的。不一会儿,一团乌云迎面而来,像一团浓烟,很快就乌云密布了。鸟儿都不知藏哪儿了,蜻蜓飞的很低像精疲力尽了。
“天黑黑，要落雨。阴云压着天空，整个天都暗了下来，空气中没有一点风，雷雨作文100字左右，沉闷得让人喘不过气，高耸的树枝电线杆子似的一动不动。突然，一道闪电划过天际，照亮了整个天空，天空底下的人们放慢了劳作的手脚。不等他们反应过来，雷雨优秀作文500字，又一声雷响贯彻苍穹，人们顿时慌乱起来，蚂蚁一般向四处奔逃起来。”
雷雨四年级作文1 “轰隆隆,轰隆隆……”。雷公愤怒地敲着自己的大鼓,把一道道蓝色的闪电带向人间。 “哗啦啦,哗啦啦……”。刚才还是毛毛细雨的,可转眼间突然变成了倾盆大雨。豆大般的雨点让人看得眼花缭乱,躲也躲不过。
经过了闪电和雷鸣,雷雨如烟似雾的雨丝缓缓地落下来,音乐也变得越来越高亢了。不一会,豆大的雨点噼里啪啦落下来,啪打在玻璃窗上,像有节奏的打击乐。这时,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,雨水落在马路上。
我等着,盼着,终于等到雷雨来了。好像是天神不让雷雨下来跟我们降降温。 天渐渐变黑了把最后一缕金光给罩住啦。天边闪现出刺眼的光芒,然后听见轰隆隆的雷声沉闷的打了下来,雷雨一下就很大。那时,我和妈妈正一起去接爸爸回家。
雷雨二年级作文 篇1 “轰隆隆，轰隆隆……”这是什么声音呀？哦，原来是雷公公在天上敲锣打鼓啊，但雷公公打鼓干什么呢？哦，原来要下雨了，要下雨了，那我还是赶紧回家吧。突然，天变得一片漆黑。
二年级雷雨作文 篇1 晚上的时候，“轰隆隆”一个响雷打了起来，就下起了一场大雨。哗啦啦，哗啦啦，一会儿满地就湿了。雷声越来越响，一会儿闪电，一会儿打雷。我仔细看闪电的样子，闪电就像一根树枝。我正安静地思考。
这一段描写按照从高到低、从大到小的描写顺序，先写雷雨来临前天空的情景、再写天空下的树以及天空下的人们，雷雨全过程和观察彩虹的作文，使整个描写显得层次分明。同时句子中使用了不同的修辞手法，来增加雷雨前不同情景的表现效果。比如将高耸的树枝比喻成电线杆子，增加了雷雨前的紧张气息；将慌乱的人们比喻成奔逃的蚂蚁，体现出了雷雨来得突然。
关于雷雨的作文400字1 俗话说:孙猴子的脸说变就变。起初,天气还很晴朗,过了一会儿就变了小脸。 乌云先是布满了天空。 调皮的小雨点就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落到地上。它们来到房顶上,街上,溅起一层白色的雾。
二，描写雷雨中的情景。
“随着一声惊雷响起，霎时间，噼里啪啦的雨点从远处侵袭过来。只听见荷塘里的荷叶打起了鼓，闪着浪花的水面也奏起了乐，悠闲游水的鸭群唱起了歌，燥热烦闷的空气变得躁动起来。田野里早已看不见人的踪影，三五成群的人们躲在屋檐下观望着这突如其来的雷雨，享受这难得的片刻凉爽。”
这里通过由远及近的描写顺序，展现出了雷雨中荷叶、水面、鸭群、人们的不同情景，描写雷雨的开头和结尾，仿佛能够感受到雨势由远及近地袭来。其间运用拟人的修辞手法，“打起了鼓”、“奏起了乐”、“唱起了歌”刻画出了雷雨的降临给大地带来了难得的凉爽。
三，描写雷雨后的情景。
本来晴空万里,突然间狂风大作起来,下来了一场雷雨。作者生动地描述了这场雷雨,风婆婆,雷公,电母,字眼之间充满了童趣。 这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里,蓝蓝的天空如同水洗过样纯净,眨眼的功夫,天就被染成了灰色。
“雷歇了，雨停了，黑云不见了，空气中弥漫着泥土的味道。天空重新亮了起来，荷叶舒展了筋骨，稻穗伸了个懒腰，小鸭子们在涨满的池水里洗澡。躲雨的人们纷纷走出家门，又开始了日复一日的劳作，不经意间抬头，瞥见一道彩虹挂在了天空，写雷雨的作文400字左右。”
这一段主要注重动态描写，有关雷雨的作文400字五年级，“荷叶舒展了筋骨，稻穗伸了个懒腰，小鸭子们在涨满的池水里洗澡”，这一系列拟人的修辞手法使雷雨后的情景变成活泼而有趣，描写雷雨的作文150字，“瞥见一道彩虹挂在了天空”，则是一语双关的表现手法，让人读后感觉意趣无穷。
以上分享的就是雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景描写练笔，希望能使你对描写方法有进一步的掌握。
