关于读书辩论会的作文,教室里的辩论会作文

  • 读书
  • 2022-11-13

记一次辩论会作文400字(推荐6篇)1 “开卷有益!”“开卷未必有益!”是谁的声音在耳旁久久回荡,哦!原来是五年级一班在开展辩论会。 星期五,下午,我们的班会课用来开辩论会,一开始,主持人抽了正方的李悦雯,她和颜悦色地说。

原题呈现

【2021届高三天一大联考作文题】

清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中说:“学问之道,四子书如户牖,九经如厅堂,十七史如正寝,杂史如东西两厢,注疏如枢阆,类书如厨柜,诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝,可以合宾;书舍花园,可以娱神。”提倡读书广读博览,力避偏废,教室里的辩论会作文。

郑板桥在《板桥家书》中则说:“眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入。”强调读书贵专,要取其之神。

博览群书和读书贵专,你认为哪一个更重要?在理智中学高三年级开展的读书节活动中,有同学对此产生疑感。学校辩论社拟举行一场以“博览群书,涉猎广博”(正方)与“读书贵专,求精求深”(反方)为题的辩论赛。假如你是其中一个辩手,请你联系自身课外阅读体验,在“正方一辩立论陈词”“反方一辩立论陈词”中选择一种,写一篇辩论词。

以下是我为大家整理的辩论会作文500字,欢迎大家分享。 辩论会作文500字1 好一场精彩的辩论赛! 今天上午,五年级七班教室里充满了紧张严肃的气氛,因为一场辩论赛马上就要拉开帷幕了。 这一次我们辩论赛的主题是:开卷是否有益。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题提示

作文材料提供了两位古代名家(袁枚和郑板桥)有关读书方法的观点,作为写作的情境。两位名家都是谈读书方法,但前者以家居庭院作喻,提倡读书要“广读博览,力避偏废”;后者以孔子读《易》为例,强调“读书贵专,要取其之神”。

作文的写作要求很明确。提供了“博览群书,涉猎广博”与“读书贵专,求精求深”两个辩论角度,考生只需要任意选择其一,列出具体的阐释要点,为己方观点辩护。

读书辩论会作文1 “开卷有益!”“开卷未必有益!”是谁的声音在耳旁久久回荡,哦!原来是五年级一班在开展辩论会。星期五,下午,我们的班会课用来开辩论会,一开始,主持人抽了正方的李悦雯,她和颜悦色地说。

写作情境是“理智中学高三年级开展的读书节辩论赛”,身份是正(反)方一辩,要求写“立论陈词”。写作文体是辩论词,应该写成议论文,考生须观点鲜明,立场坚定,切忌模棱两可,观点摇摆(比如“读书应博览与专精相结合”“读书应先博再精”),也不能没有重点,泛泛而谈(比如“谈读书方法之我见”,“我们要热爱读书”)。写作时可陈述与阐明己方理由,也可分析并反驳对方立场。

博览群书,涉猎广博:拥有更广博的知识,培养更全面的能力,一场精彩的辩论会作文,助力复合型人才的发展。

读书贵专,求精求深:选择适合自己的好书,读得有重点有针对性,读得更精到更深入,读出作品的精髓,有利于发展个人专长。

精彩的辩论赛作文1 今天下午,我们班准备进行一场辩论赛,首先,老师和几位同学布置和装饰了一下黑板,只见黑板上写了几个醒目的大字:开卷是否有益辩论赛。 到了下午,精彩的辩论赛正式开始了,辩论赛分为正方和反方,首先。

特别注意“自拟标题”的要求。

好题示例

读之道,贵以专

读得精深,抵达至境

读书不在多,精微而致远

精读精研,方能致远

不求博览,但求精深

通过这次辩论会,我们懂得了读书一定要读好书,不要读坏书,好书能帮助我们成长,而坏书却会把我们带上邪路! 精彩的辩论会作文2 今天我们班举行了一场热闹非凡的辩论会,同学们个个兴高采烈,眉开眼笑。

粗读百本,何如精读一本?

广读博览,海阔天宽

正方先说:“书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。反方反驳道:“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书。

博览万卷书,如行万里路

读书之道,专不如博

教师下水

博览群书,做一个金字塔式人才

——辩论赛一辩辩词

湖北远安第一高级中学 徐建华老师

尊敬的各位评委,老师们,同学们,大家好!

我方的观点是读书应“博览群书,涉猎广博”。

怎样读书,前人之述备矣。在这里,我不想掉书袋,我想结合前人先贤和高三学习实际,来谈博览群书的重要性。

郑板桥以为孔子为不世出之才,尚且韦编三绝,旧书不厌百回读,更何况我们,“其下圣人也远矣”,读书更应精专。诚然,读书贵专,不能囫囵吞枣;放眼看去,各行各业的翘楚,也多是读书精专的“科班生”和“学院派”。

尽管术有专攻的专才不少,但博览群书、博古通今、学贯中西的通才,更是凤毛麟角。惟其如此,他们更容易“独上高楼”,有所建树。钱钟书横扫清华图书馆,终成博学鸿儒;达·芬奇,文艺复兴时代最杰出的“斜杠青年”于绘画之外,在雕塑、音乐、建筑、数学、生物、物理、天文等诸多领域也颇有造诣。

辩论赛作文300字 篇1 开卷有益?不,开卷未必有益!为什么这样说?请看辩论会!这场辩论会由开卷有益VS开卷未必有益,有请主持人曾校长和八位辩手!(掌声)“请正方一辩陈述你方观点。”“古话说得好。

诺奖得主、著名物理学家玻尔认为,这些“百科全书”的全才,就是他“人才图形”中的“金字塔式人才”,宽口径,实基础,复合型。而这一切,得益于博览群书。丰博的学识,厚实的底蕴,就是以后专业、事业发展不断井喷的源源动力。

读书贵专,固然是不易之论,但盯着专业,读教科书,读专业书,规划职业生涯,人生从此受限于半亩方塘,而不能眺望远方的星辰大海,有关辩论赛的作文。

或许有人会说,“吾生也有涯,而知也无涯”,不如在有限时间里,心无旁骛,皓首穷一经,其进愈深,而其见愈奇,岂不更好?殊不知,博览群书,是与精专阅读相向而行的,也是精进专业的“曲线策略”。

牛顿在思索宇宙奥秘的时候,经常从神学、哲学中获得启示,若有神助;杨叔子教授——理工科的院士,却陶然沉潜人文学科,这不是不务正业,而是从博览群书中获取朴素的智慧,洞彻大学之道。博览群书与精专阅读,是并行不悖的,它常常是换一种思维,打开另一个世界,进而收获意想不到的成就。

更为关键的是,读书越多,则眼界越宽,格局越大。一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。康熙皇帝,生于百年未有之大变格局的满清中叶,虚心好学,博览群书,汉学、西学,经史子集,格致之学……无不涉猎,惟其如此,使得是这个王朝的背影愈发伟岸,使得这个曾经茹毛饮血、骑射渔猎的异族政权,读书好不好的辩论会我是反方,远迈汉唐。毛泽东于戎马倥偬之际,手不释卷,博览群书,涵养心怀家国的恢弘之气。他雄才大略的一生,早已从湖南师范的书生意气中勾勒,从唐诗宋词的满口余香中氤氲,读书的坏处辩论会,从读《资本论》的掩卷沉思中语法清晰,读书的利与弊辩论会,从读“二十四史”的圈点批注中更加浓墨重彩。

不惟帝王,一个人的成就,主要取决于人的见识、格局,而培养这些的最好方法,就是博览群书。

揆诸当下,很多人,尤其是我们这些紧张备考的高三党,往往视博览群书为迂阔之论,倒不如精读教科书、教辅书立竿见影。这些想法,究其实质,辩论会作文500字,是一种功利意识。

庄子说“无用之中有大用”,博览群书,要敢于多读那些“无用之书”。或许,我们今天苦读精读的这些教科书,现在确是实用的——是得分神器。但真正走向诗和远方的,是那些课堂课本之外的无用之书。它濡染气质,积淀底蕴,成为滋养一生的学养。尽管它的作用,是缓释的。但我们不能因为学业繁忙,就拒绝博览群书。

在一个阳光明媚的早上,朵朵白云飘在蓝宝石般的天空上。在这一个美好的早晨,我们班却进行着一场激烈的辩论会。首先,有韩佳慧主持宣布,然后,有请赵涵之同学上台朗诵比赛规则,最后,由韩佳慧再次宣布:比赛开始。开始。

未来社会,交叉学科勃兴,学科、领域之间的鸿沟壁垒,开始兼容互通,君子不器的通才、全才,辩论题材的作文,在未来激烈的竞争中,无疑是更具优势,更能适应社会发展,更能有“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”自信从容。

那肯定是无益的1 年轻人,不能这么说. 我们看书是要动脑筋的,要带着批判的眼光去读书是对的.不能尽信书,因为书中也有谬误,尽信书不如无书.大部分历史书上都是正确的,有谎言的书是存在的,但不会全是谎言。

综上所述,我方一致认为,博览群书,比读书贵专,更为重要!

谢谢大家!

素材积累

吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆己。——庄子

辩论会作文1 哈哈哈!咦,六(2)在干嘛呢?原来我们班正准备举行一场史无前例的辩论赛呢! 同学们都怀着好奇的心情等待一场别开生面的辩论赛,我暗地里想:有一场好戏看了,虽然我不是辩手,但我能在自由辩论的时间中尽情发挥。

倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。——鲁迅

读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

读书百遍,其义自见。——《三国志》

读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

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