海豚作文,海豚作文300字三年级

  • 三年级作文
  • 2024-12-09

本文为圈圈运用“讨论与提纲并用法”辅导二年级男孩震正所作。

过去,人们猎杀海豚主要为了食物 4.But now people kills dolphin even for fun and making dog food,但现在人们猎杀海豚居然还为了娱乐和制造狗食,5.The things we can help is stop our folly。

寒假,海豚作文300字三年级,我在三亚分界洲岛的海洋馆观看了海豚表演,海豚的作文300字。

表演开始,训练员像指挥家一样对三只海豚一挥手,它们立即同时发出了高、中、低三个声部的声音,描写海豚的作文200字。它们唱歌时,头尽量向上伸,两侧的鳍有节奏地在空中晃动,整个身体也左右摇摆。它们唱出的旋律很优美,分贝很高。原来海豚是用这么动听的声音互相交流的呀!

海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。

接着,海豚们又表演了水面跃起。它们快速在水中游了一段距离后,突然,纵身一跃,跳出水面,整个身体在空中转了两圈半,最后,以一道漂亮的弧线投入水中。然后,它们又这样来回跳了三次。观众们见了,都为它们鼓掌欢呼。我真没想到,海豚游得这么快,跳得这么高!

表演结束,我走到可爱的海豚身旁,伸出手,希望它们能跃出水面,用嘴碰我的手掌,海豚说明文500字,可是,它们根本不理睬我。要是我有训练员的口哨就好了。

在我很小的时候,妈妈送给了我很多的玩具,随着时光的流逝,它们有些陪了一个月,有些二个月或几天,都不见了。而到现在,只有它还一直陪伴在我小学时期,那就是这只可爱的小海豚。

讨论:

1、震正:今天我想写寒假看的海豚表演。

海豚是一种温驯的动物,海豚的团队精神更是我们学习的榜样。曾经有这样一个故事,茫茫的大海里,几只海豚发现深海处有一个很大的鱼群。它们并没有因为饥饿冲向鱼群,那样会冲散鱼群,而是跟在鱼群后面,召唤同伴前来。

每当见到浮在水面的东西,它都会去救起来,木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例,海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”,每当见到大鱼欺负小鱼时。

圈圈:你可以把表演中令你印象最深的部分详细描述一下。

2、圈圈:你说的海豚的三项表演都很有趣。如果成文的话,可以从中选择两项来写,你最喜欢哪两项表演?

震正:海豚唱歌和水面跃起。

嗨!大家好,欢迎来到我的家园,美丽、奇异、可爱,绚丽多彩的海底世界。我呢,也是这座海底世界的一员,调皮可爱的小海豚——天蓝!海世界可是水生动植物的乐园,这里,有成群结队在海中游来游去的小鱼。

3、圈圈:刚刚你在描述海豚唱歌时,说到了它们发出的声音,这很好,海豚的作文100字左右。如果要详写这部分,可以再回忆一下,它们唱歌时的动作是怎样的。比如人唱歌会“引吭高歌”,那么海豚是怎样唱的?

震正:它们头尽量向上伸,两侧的鳍有节奏地在空中晃动,整个身体也左右摇摆。

过去,人们猎杀海豚主要为了食物4.But now people kills dolphin even for fun and making dog food,但现在人们猎杀海豚居然还为了娱乐和制造狗食,5.The things we can help is stop our folly。

圈圈:这样的描述非常好,很有画面感。其实我们写作文就和画画一样,就是用文字把现场描述清楚,让读者可以想象,有身临其境之感。

4、圈圈:你说海豚水面跃起令你感觉到了它们游的速度和跳的高度,这很好,反映了自己的真实想法。你的这些感受可以通过具体描绘海豚是如何在水面跃起来说明。可以按它们跃起的动作顺序描述,比如在水中如何加速、在空中如何翻腾、最后如何落水,观众的反应如何等。

我是江豚,在长江已经生活了2500万年了,被人们誉为长江的“活 化石”,还是国家二级保护动物,怎么会不得意呢?可是最近我得同伴却接二连三地死去,听同伴们说我们居住的长江受 到了很严重的生态污染。

提纲:

1、开头

2、唱歌

海豚是一类智力发达、非常聪明的动物,它们既不像森林中胆小的动物那样见人就逃,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近,比起狗和马来,它们对待人类有时甚至更为友好。

鱼的运动和海豚也是不同的。藉由移动从边到边的他们的尾部的鱼游泳.(水平地)然而,海豚藉由上下地移动他们的尾部游泳。(垂直地)有多少个海豚的类型?这一个疑问或许永远不会确地被回答。身为人类。

3、水面跃起

4、结尾

圈言:

震正对海豚的两项表演都描述得细致、生动,充满画面感。

圈圈喜欢震正的结尾,以对“口哨”的愿望表达对海豚的喜爱。可爱的期待海豚吻手掌的孩子。

点妈圈圈,硕士毕业于德国弗莱堡大学,以“讨论”与德国教授指导论文的“列提纲法”相结合的方式发展出“讨论与提纲并用法”,海豚表演的作文400字,用于启发孩子用自己的语言写出表达心之所想的作文。

圈圈所著《妈妈这样教孩子作文》一书已由浙江教育出版社出版,关于海豚的作文三年级。京东、当当、卓越、淘宝有售,海豚的作文400字。

头条号“点妈教作文”分享本法的理论和实践。

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