给金吉娅的一封信作文,给谁的一封信作文300

  • 一封信
  • 2025-01-30

鱼钩关系 进攻 胶卷秘书侧面世纪准备 奋力 暑假

诚实 蓝色 亲戚 威武 挑拣 促进异乡佳节加倍

城市 篮球 威武 方式 练习 捉住导向住房陪伴

遍地精心奔跑村子减少超常美梦湿度插手纳闷

偏旁清凉花卉木材叫喊招手清楚温度广播恼怒

到处 眼睛 止境 闻名传授迎候 夸奖 设计安全栏板

内外镜子烦闷接受仰望橫跨没有图案兰花陪伴

根据脑子列队 黄色继续孤独西湖形状 担心矛盾

全部锯子激烈 橫跨中断弧线蝴蝶浓妆 坦克给予

打架斧头 兔子严厉姿势 再见 壮观 困难支持实验

驾驶爷爷幸免鼓励资本 现在 战士 准确交待 危险

拥抱 木棒 扑面争吵教育立即尝试

炮火 捧起 朴素沙子盲目既然如愿以偿

十、 查字典

1. 看到不认识的字如“横”,不会读,选择部首查字法,先查部首“木”,再查11画

2. 知道字的读音,可忘记这个字怎么写,可以用拼音查字法,如“cáng”,先查大写字母“C”,再查章节“cang”。

十一、 多音字

摇晃huàng 好hào奇假jiǎ装朝cháo向劲jìng敌首都dū

明晃晃huǎng友好hǎo放假jià 朝zhāo气使劲jìn 都dōu是

分散sǎn胶卷juǎn 到处chù分fèn外 尽jìn力 一应yìn俱全

散sàn步试卷juàn 相处chǔ十分fēn 尽jǐn管 应yīn有尽有

似sì乎 发fā现相xiāng信当dāng天树干gàn 西藏zàng

似shì的白发fà照相xiàng停当dàng 干gān净收藏cáng

扇shàn子 因为wèi欢乐lè 还hái有 闷mēn热几jī乎

扇shān动作为wéi音乐yuè 还huái钱 烦闷mèn几jǐ个

磨mò坊 调tiáo节 看kàn见 对待dài 给jǐ予 担dàn子

磨mó刀 调diào动 看kān守待dāi会 送给gěi担dān心

卡qiā住兴xīng奋 数shǔ数 长cháng度 盛chéng饭

卡kǎ片兴xìng高采烈 数shù学 成长zhǎng 盛shèng开

创chuàng作爪zhǎo牙都dōu是 乘chéng法 行háng业

创chuāng造鹰zhuǎ爪 古都dū 一乘shèng轿子行xíng走

累倒dǎo 蒙měng古 丢三落là四

倒dào车 蒙mēng骗 落luò叶

启蒙méng 落lào下残疾

空kōng蒙 参cān加涨zhǎng满 没mò过 商量liàng

空kòng地海参shn 涨zhàng红 没méi有 量liámg度

匀称chèn 挣zhēn扎 奔bēn跑 关系xì 撒sǎ满

名称chēn 挣zhèn脱 直奔bèn 系jì绳子 撒sā谎

给金吉娅的一封信 亲爱的金吉娅:您好!谢谢您送给出了一个可爱的洋娃娃,洋娃娃的头发是金黄的卷发,它的一双眼睛小小的,脸蛋红红的,穿的衣服是红白相间的,而且还有一双嫩嫩的小手,它的脚胖胖的,像一个小包子。

十二、 汉语拼音

一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用 ˉ ˊˇ ˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。

声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母:a o e i u ü

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

字母表和大写字母字母表:

给人们带来了快乐。《给予树》一文向我们讲述着又一个关于爱的感人故事。文中的主人公金吉娅是一个八岁小女孩,她善良,体贴,同情,富有爱心。当她看到一棵“给予树”上挂着一个陌生小女孩的心愿时。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

测试练习

一、形近字。

坪( )耍( )仰( )诚( )推( )纪( )

评( )要( )迎( )城( )准( )记( )

遥( )坊( )测( )瓣( )拣( )坦( )

摇( )访( )侧( )辫( )捡( )担( )

恼( )锯( )予( )抢( )即( )随( )

脑( )据( )矛( )枪( )既( )腿( )

村( )待( )娇( )郊( )燥( )绪( )

材( )持( )桥( )胶( )躁( )堵( )

二、多音字。

金吉娅,你真是一个善良的女孩,你把体贴和仁爱带给了我。我祝你健康快乐,好人有好报! 你忠实的:丽丽 某年某月某日 书信优秀作文7 亲爱的鞠萍姐姐: 你好! 我是来自龙港白沙小学四年(3)班一名学生,每个周末我都会准时收看你的节目。

似 发 相 散 当

卷 藏 磨 坊 扇

尽 闷 几 调 待

看 倒 爪 参 处

落 给 担 卡 假

好 晃 朝

三、词语。

1、ABB式:

油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( )

胖( ) 红( ) 笑( ) 乐( )

喜( ) 静( ) 雾( ) 雨( )

1、当圣诞的钟声敲响,小女孩收到了金吉娅送给她的洋娃娃。她激动极了,她很想写一封信感谢金吉娅,你们能给予他们帮助吗?你们也是有爱心的孩子!如果你还能用上黑板上的“如愿以偿、善良、仁爱、同情、体贴”等一些词语。

绿( ) 黑( ) 白( )

2、AABB式:

严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 ____________

飘飘摇摇 葱葱茏茏 密密层层 祖祖辈辈 ____________

3、ABCC式:

白发______ 风尘______ 大名______

4、又…又….:

又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又肥又厚 又踢又跳

5、不…不…:

不 不 不 不 不 不 不 不 不 不

6、含有反义词的成语:

______闻名 ______相间 ______倒置

舍____求_____ 头____脚____ 积____成____

____口____声 ____邻____舍 ____应____合

7、四字词语:

风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语

目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 一本正经 引人注目 自言自语 欢蹦乱跳 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳 芬芳迷人 准确无误 挤来挤去 远近闻名 奔流不息 双龙戏珠 风景优美 特产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 成群结队 千奇百怪 四脚朝天 合二为一 乱成一团 大显神威 相提并论 不假思索 兴高采烈 闻鸡起舞 刻舟求剑

8、成语归类:

描写神态的成语:

没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 垂头丧气

四、近反义词。

1、近义词: 安静——宁静 穿戴——穿着

打扮——装扮 常常——经常 似乎——好像

犹豫——迟疑 鼓舞——鼓励 力量——力气

居然——竟然 快乐——高兴 喜爱——喜欢

坚定——坚决 突然——忽然 立刻——马上

仔细——认真 平整——平坦 巨大——庞大

明白——了解 著名——有名 特别——非常

漂亮——美丽 高兴——愉快 缓缓——慢慢

憧憬——向往 快活——快乐 五彩缤纷——五颜六色 辽阔——广阔 修建——建造 大致——大概

给金吉娅的一封信 金吉娅:谢谢你,我对你送给我的洋娃娃爱不释手,它可好玩了!我家里很贫穷,所以我最大的愿望就是圣诞老人能送给我一个穿着裙子的洋娃娃。洋娃娃陪我玩,我就得到了快乐。因为有了愿望。

眺望——遥望 拜访——拜见 欣赏——观赏

产生——发生 迎候——等候 连忙——急忙

纳闷——奇怪 茂盛——茂密 坚固——牢固

节省——节约 才干——才能 普通——平凡

热闹——喧闹 瑰丽——美丽 宝贵——珍贵

飞舞——飘舞 危急——危险 仍然——依然

悲伤——悲痛 难过——难受 骄傲——傲慢

谦虚——虚心 轻蔑——轻视 懦弱——软弱

镇定——镇静 永远——永久 获得——取得

思索——思考 诚挚——真诚

2反义词:

傲慢——谦虚 懦弱——勇敢 丑陋——美丽

愚蠢——聪明 安静——热闹 古老——年轻

快乐——痛苦 喜爱——讨厌 合拢——张开

犹豫——果断 炎热——寒冷 勤劳——懒惰

高大——矮小 经常——偶尔 严寒——酷暑

仔细——马虎 稳稳当当——摇摇晃晃

希望——失望 温柔——粗暴 宽阔——狭窄

有意——无意 干燥——湿润 危险——安全

陌生——熟悉 伟大——渺小 简单——复杂

产生——消失 清闲——忙碌 敬重——轻视

远近闻名——默默无闻 上升——下降 轻——重

清——浊 黑暗——光明 巨大——微小

《给予树》这篇课文展示了:1.人性中美好的一面:金吉娅的"给予"不光是礼物,还有同情和爱心。2、课文中还有几种不易发现的爱,例如,"母子之爱"和"手足之爱",母亲在家里并不宽裕的情况下。

容易——困难 节省——浪费 减轻——加重

清清楚楚——模模糊糊 前进——后退

长处——短处 胜利——失败 减少——增加

果然——居然

结束——开始

五、短语。

1、“的”字短语:

_______的小鸟 ________的老师 __________的国旗

_______的铜钟 _______的枝干 _______的粉墙 ___ __的民族小学

_______的草地 _______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石级

_______的老爷爷_______的白桦树 _______的早晨 _______的地质学家

_______的土地 ________的颜料 _______的叶子 _______的炎热

_______的凉爽 _______的菊花 _______的气味 _______的小喇叭

_______的衣裳 _______的歌 _______的蔷薇 _______的笑脸

_______的花蕾 _______的记忆力 _______的发现 _______的变化

_______的风 _______的云 _______的雷声 _______的大地

___________的江河 __________的雨露 _______的宇宙 _______的图案

_______的历史遗产 __________的珊瑚 _______的鹿角 _______的贝壳

_______的海龟 _______的鸟粪 _______的西沙群岛 _______的浓雾

_______的叶子 _______的天空 _______的金光 _______的雪

_______的大花园 _______的宝库 _______的铁罐 _______的陶罐

_______的神气 _______的掌声 _______的祝福 _______的民族服装

2、“地”字短语:

匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______

轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 认真地_______

_______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地转着

真优秀作文1 你的故事真好听 你用反讽的语气,来讲述这一切,末了,还要让别人为你鼓掌,拍手叫好。是否从未真正去领略过,在这个世界上,你的故事,和别人的故事,其实都是充满真情实意的。 也许我们总觉得,别人做一件事情的时候。

_______地睡大觉 _______地传授 _______地蠕动 _______地流着

_______地刮过 _______地站起 _______地鞠躬 _______地说

六、积累。

1、读背

①聪明在于学习,_____________________,给谁的一封信作文300。(_______)

世上无难事,_____________________。(________)

___________________________________。(周恩来)

任何成就都是________________________。(________)

书籍是__________________________。 (_________)

②天对_____, 雨对____,______________。山花对海树,______________。

秋月白,___________,水绕对_________。雨中山果落, _________________。

③正月菠菜__________,二月___________________;三月 _______长得旺,四月______________;五月_________________,给谁的一封信作文400字,六月__________________;七月茄子__________,八月___________________;九月柿子___________,十月______________;________白菜家家有,________蒜苗正泛青。

④十二生肖: 子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____ 午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____

⑤明月松间照,__________________。(_______)

__________________,山青花欲燃。 (________)

千里莺啼绿映红,______________________。( ______)

______________________,柳暗花明又一村。 (_______)

水南水北重重柳,_____________________。(_________)

⑥千里之行,____________。 ____________,更进一步。

耳听为虚,____________。 人元完人,______________。

⑦《三字经》:

人之初,__________。性相近,__________。子不学,__________。幼不学,__________。玉不琢,__________。人不学,__________。__________,方少时,__________,习礼仪。

⑧孔子名言:温故而_______。

三人行,_______________。

________________,不亦说乎?

知之为知之,_________________,是知也。

⑨祖国风光的谚语:上有天堂,_____________。

________天下秀,________天下雄。

五岳归来__________,黄山归来__________。

桂林山水________,阳朔山水_________。

⑩颜色:蓝: ________ ________ ________ ________

红: ________ ________ ________ ________

绿:________ ________ ________ ________

黄:________ ________ ________ ________

八、修辞

1、比喻句:

①我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

②秋天的雨是一把钥匙。

③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

④红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

⑤田野像金色的海洋

⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

⑦千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。

⑧小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

2、拟人句:①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

④美丽的菊花在秋雨里频频点头。

⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。

⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。

⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。

⑨小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子,给远方朋友的一封信400字作文。

⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。

3、反问句:

①你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?

________________________________________________________________________。

②它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

______________________________________。

③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?

____________________________________________________________。

④周围的一切,不是都在起变化吗?

______________________________________________。

⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?

________________________________________。

⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

_________________________________________。

4:夸张句:

①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

5关联词:

①有的…有的…还有的…

_______________________________________________

②不但…而且…

__________________________________________________________。

③更加…更加…

__________________________________________________________。

④不仅…还…

__________________________________________________________。

⑤不是…而是…

__________________________________________________________。

⑥无论…都…

__________________________________________________________。

⑦如果…就….

__________________________________________________________。

⑧是…也是…

__________________________________________________________。

九、课文中重要语句。

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有__________,有__________,有__________和__________,还有__________。

同学们向在____________________打招呼,向_____________问好,向__________ __________敬礼。

这时候,窗外__________,树枝__________,鸟儿__________,蝴蝶________________,好像都在_______________。

2、原来,蒲公英的花就像_____________,可以______、_______。花朵张开时,写给妈妈的一封信300字作文,它是__________,草地也是__________;花朵合拢时,金色的花瓣__________,草地就变成__________。

3、啊,峰顶这么高,________________!我爬得上去吗?再看看_________的石级,石级边上的铁链,似科是____________________,真叫人__________!

你们这一老一小真有意思,都会__________________________________!

5、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_________,一只胸脯是__________。它们在树枝间____________,_____________,非常_____________。

男孩看看列宁,说:“会回来的,_________________。它还活着。”

6、他仔细_______着高尔,咧开嘴笑了,然后用手指说沙发,说“请您坐在这儿看报纸。”

7、 __________是我国著名的地质学家。

这么重的大石头从天上掉下来,力量__________。它应该____________________________。可它______________________________?

他终于明白了,这块大石头是_____________________________________。

10、我们精心地做着,心中充满面了________和_________。风筝做好了,却什么也不像了,我们依然_______,把它叫做“__________”。

我们快活地__________,在田野里拼命地________。

我们__________,千呼万唤。

11、黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了______________。

红红的枫叶像_________________,飘哇飘哇,邮来了_______________。

菊花仙子得到的颜色就更多了,__________、__________、__________……

梨__________,菠萝__________,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!

秋天的雨,带给大地的是_________________,带给小朋友的是____________________。

13、鲜花朵朵,____________、 ___________。

不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花________________________;五点左右,艳丽的蔷薇____________________;七点,睡莲____________________;中午十二点左右,__________开了;

下午三点万寿菊_____________;傍晚六点,烟草花________________;

月光花在七点左右__________自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;

昙花却在九点左右_______________。

植物开花的时间,与________、_________、__________有着密切的关系,它们开花的时间往往跟____________________相吻合。

14、蜜蜂靠的不是_______________,而是____________________________。

15、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个_______________。______________里的__________,比地球上的居民要多得多。

“玩具”——__________ “小人国”——__________

“居民”——__________

17、孔子年轻的时候,就已经是____________________。他总觉得______________________________,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家__________为师。

曲阜和洛阳相距__________,孔子__________,__________,几个月后,终于到了洛阳。

学习是____________________。

人们佩服孔子和老子的__________,也敬重他们的__________。

18、只听一声巨响,混沌一片的东西分渐渐分开了,______________,写给妈妈的一封信作文,缓缓上升,变成了_______,_______________,慢慢下降,变成了________。

盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了______________和______________;他发出的声音,化作了_____________;他的双眼变成了_______和________;他的四肢,变成了______________________________;他的肌肤,变成了______________;他的血液,变成了_________________;他的汗毛,变成了____________________;他的汗水,变成了____________________。

人类的老祖宗________,用他的_____________,创造了_______________。

19、赵州桥是一座__________的石拱桥,又叫__________。它是______朝的石匠________设计和参加建造的,到现在已经有_____________年了。

赵州桥非常_________。这坐桥不但__________,而且__________。

这种设计,在建桥史上是一个________________,四年级作文给好朋友的一封信,既__________________________,使桥不容易被大水冲毁,又_______________________,节省了石料。

赵州桥表现了劳动人民的__________和__________,是我国宝贵的________________。

20、________时候,__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。

22、西沙群岛_____________、_____________,是个_______________。

西沙群岛一带海水__________,__________:有__________,__________,__________,__________。

随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加________,更加__________。

23、春天,树林_______新的枝条,长出__________的叶子。

夏天,树木长得______________,____________的枝叶把森林封得______________。

秋风吹来,落叶在林间__________。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_______________,也是一座__________________。

25、如果盾大得像个__________,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!

在铁屋子上开个洞,从洞里伸出进攻的“矛”——__________或__________

谁善于________________________,谁就会是_________。

26、木匣是我__________埋的,那时候我还小,_______也小。我现在九岁啦,步子比那时候____________,所以应该量的不是十岁,而是________,给爸爸一封信400作文。

时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?

27、_______的铁罐看不起陶罐,常常_______它。

我们生来就是______________,并不是来_______________。

29、英子________了一会儿,__________地站了起来,_______________。

大家的掌声给了我______________,使用我鼓起勇气__________面对生活。

30、女孩不假思索地说:“有了危险,应该___________________。”

31、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们________、________、________和_________,以及一个陌生女孩________________________。

综合练习

一、字词

1、查字典:“旅”字用音序查字法,应先查音序_____,再查音节________;

1、给括号里填的词,全对的一组是( )。A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想D。

“阔”字用部首查字法应先查_____部,再查_____画,它是________结构。

“威”字用数笔划查字法应查_____画。

2、选词填空。

①我总是_____好红领巾_____去上学。

②李老师说话的态度很______。

这是一个______的集体。

③我们的教室______明亮。

汽车在______的马路上行驶。

④上课了,同学们______走进教室。

妈妈话说完,又______干起活来。

小明______三年被评为“三好学生”。

⑤一老一小______爬上了峰顶。

商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼。

⑥列文虎克_______了显微镜。

这个秘密被丁丁_______了。

3、选择正确的解释。

①闻:A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见

爸爸每天都要看新闻。( )

我远远的就闻到了一股花香。( )

②深:A从上到下的距离大 B距离开始时间久 C深奥 D颜色浓 E 感情厚

他们的感情很深。( )

夜深了,老师还在工作。( )

这本书的内容很深。( )

莲花湖的水很深,见不到底。( )

今天教师穿了一件深色的衣服。( )

三、扩写句子。

1、我们表演节目。________________________________________________。

2、苹果树上挂着苹果。

________________________________________________________。

3、小红做作业。

________________________________________________________。

4、妈妈笑了。________________________________________。

四、修改病句。

1、妈妈告诉我。________________________________________。

2、这家养了一对雪白的花鹅。

________________________________________。

3、我光荣地加入了少先队员。

________________________________________。

4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。

____________________________________。

5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。

________________________________________。

6、班长小丽是我十分最好的朋友。

________________________________________

7、列文虎克发明了微生物。________________________________________。

五、积累。

1、我会写两句有关祖国风光的谚语:

___________________________________;________________________________________。

2、在这一册,我认识了不少的名人:_________、_________、_________、_________。

3、我也能写比喻句:________________________________________。

我还会写拟人句:

________________________________________________。

_______________________________________________________。

4、我还知道说话有不同的表达方式:

①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□

②□一定会飞回来□男孩肯定地说□

金洁娅收到信后,感动的不得了,她立刻把信拿给妈妈看,妈妈也非常感动。就这样,金洁娅和纱丽娅经常联系,非常快乐。纱丽娅还在金洁娅以及妈妈和她的哥哥姐姐的帮助下,竟然上了学!这不。

③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□

5、活学活用:

①老师让我们重新布置教室,我在教室前贴上一句话:

_____________________________________________________________。

②为了让人们都去读书,都去买书,书店要写一句标语,你会帮他们写:______________________________________________________________。

6、口语交际。

①你的课余都做了什么事,有哪些收获和感受?

例:我最喜欢的课余生活就是集邮和跳绳,给自己的一封信400字。通过这样丰富多彩的课余生活,我不但增长了知识,还锻炼了身体,同时也培养了我的进取心。我喜欢这样丰富多彩的课余生活。

_________________________________________________________________________________________________________________________________。

②这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?

例:这段时间我观察了我们家那漂亮的金鱼,通过观察我发现金鱼是睁着眼睛睡觉的。原来金鱼不和人一样,金鱼是没有眼皮的!所以,金鱼就算很困了,它也依然睁着那双大大的眼睛。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

③你了解了祖国的哪些传统文化?你有什么收获和感受?

例:从古至今,我们人类依然保留的一个传统节日——春节。过春节的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身边。春节还要放鞭炮,吃饺子。通过这次的综合性学习我感受到中国的传统文化博大精深是我们最宝贵的文化遗产,我们应该把它传承下去。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

④生活中你遇到过哪些不方便的地方?可以怎么解决的呢?

例:我晚上总要起来上厕所,经常找不到灯的开关,每次都要摸来摸去,很麻烦。后来,我看到书上介绍说,可以给灯的开关处贴上荧光纸,这样,即使在伸手不见五指的房间也能迅速找到开关。我一试果然很方便。看来不管遇到什么样的难事,只要我们肯动脑筋、勤于思考,用智慧来解决它,就没有战胜不了的困难。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

我知道金吉娅是一个善良有爱心的孩子。妈妈只攒了一百美元,却要给五个孩子来分享,心里真是担心极了。回家途中,孩子们你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。

⑤你想夸的同学是谁?你为什么要夸他(她)?

XXX同学热爱劳动,关心集体。有一次,学校举行大扫除。我们班是打扫长期没人打扫的花坛,只见里面包装袋,奶袋,香蕉皮散发出一股让人呕吐的恶臭。当我们都拿着扫把挑好扫的地方扫时,只见XXX却把袖子挽起来,露出白白净净的手臂,把垃圾一点一点地捡起来。他这种把脏活、累活留给自己的行为值得大家学习。

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(6)最近你读了哪些名人故事?把你知道的知道的故事讲给大家听。

我读的是关于孙中山小时候故事,故事的名字是《不懂就要问》。主要是讲孙中山小时候在私塾里读书时,冒着被先生打的危险,也要问先生背的那段书的意思。这个故事表现了孙中山不懂就问的学习精神,我们要向他学习。

(7)金秋时节,你做了哪些事,说一说,再谈谈从中感受到的快乐。

周末,爸爸妈妈带我到苹果园里摘果子。我们自己挎着篮子,亲手摘下一篮篮红红的苹果。张大嘴巴吃一口,感觉特别甜,因为这是我们亲手摘得苹果,味道就是不同。同时,我们要感谢农民伯伯的辛勤付出。

(8)你去过哪些风景优美的地方?介绍给同学们,尽量说的生动一些。

我去过美丽的五花山。你知道这里的山是什么颜色的吗?春天的山是绿色的。夏天的山也是绿色的,不过颜色要浓浓的。秋天的山不再是一种颜色了,一片金黄,一片火红,一片翠绿------人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫五花山。同学们,有机会一定要来这里看看呀。

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