【观察日记——写作指导】
一、审题
本次习作，我们要写的是观察日记，通过对观察对象的长时间观察，四年级观察作文450字以上，记录它们的变化，写下当时的想法和心情，写下自己的收获，四年级观察事物的作文。
四年级观察作文 篇1 刚回到家,就看见客厅沙发旁边的茶几上有个小石盘,里面有几片“大蒜头”,下面一半被清水浸泡着。我惊讶起来:“客厅养大蒜好看吗?”妈妈正走过来,听我这样说,忍不住笑出声来。 “傻孩子。
二、选材
四年级的观察作文 篇1 一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新,我一边走一边吸着新鲜的空气,浑身感到舒服极了。 走到一个亭子里,我刚想坐下来休息一会儿,突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过。
四年级观察作文 篇1 今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。 蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。
四年级观察作文 篇1 最近，老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家，就放下书包。一把拿起外婆给我的绿豆放在一个盘子上，精心的挑选的豆子。绿豆有大有小，圆滚滚的，真可爱。一颗颗绿豆你挨着我，我靠着他。
四年级观察作文 篇1 20xx年12月23日星期日天气:晴转多云 今天中午,我看了一下绿豆芽,因为外面很干燥,所以绿豆芽有点缺水,弯下了腰,垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水,逐渐挺直腰,抬起头,精神百倍。
四年级观察作文 篇1 下午,放学妈妈带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。 我奇怪地看着小蜗牛,心想:它怎么上这来了?妈妈似乎看出了我的心思对我说:天下雨了,小蜗牛嫌土里太闷,爬上来透透气。
植物、动物、天体(太阳、月亮、)等都可以作为我们观察的对象。写作时，主要记录观察对象的变化，也可以写写观察的过程，观察作文400字四年级。
四年级的观察作文 篇1 春天,爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天,叶子绿得那么新鲜。从远处看,爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙,爬山虎的叶子就漾起波纹,好看得很。从近处看,爬山虎的叶子下面。
1、观察小动物，可以观察小狗、小猫、兔子等，可以观察它们的样子、吃食、睡觉、
四年级的观察作文 篇1 春天,爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天,叶子绿得那么新鲜。从远处看,爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙,爬山虎的叶子就漾起波纹,好看得很。从近处看,爬山虎的叶子下面。
活动等，进行一下描写。
2、观察植物，可以观察家里养的花草或是公园、路边看到过的花草，观察日记《绿豆》，比如:爬山虎、牵牛花、向日葵、豆芽、芦荟等，四年级观察类作文题目。可以观察一下它们的颜色、花朵、生长过程等，进行一下描写。
三、构思
四年级观察作文 篇1 我的老家三楼阳台有一个小小的植物园,有三株兰草、五株芦荟、四盆绿萝,还有一个袖珍小菜园。我最喜欢的就是绿萝了。 十一放假,我来到老家,一进门我就迫不及待的跑到三楼。
四年级观察作文 篇1 你们知道我最喜欢的水果是什么吗?让我来告诉你们吧,是橘子。 它虽然没有水蜜桃那么甜蜜,没有西瓜那么凉爽,但是它可爱的外形和甜甜的味道让我爱不释手。 秋天过后,橘子成熟了,它圆圆的和我的拳头差不多大小。
1、开头:开门见山，直接交代观察对象是什么。
2、中间:按时间顺序指出观察事物的变化，四年级优秀观察日记400字。
3、结尾:写自己的收获，表达自己对观察事物的喜爱之情。
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