教室里的哭声作文,教室里的哭声作文三年级

  • 三年级作文
  • 2025-01-29

2050年的教室优秀作文6 在一个夜深人静的晚上,教师里传来一阵细细微微的哭声。 桌子甲问桌子乙:“老兄,你为什么哭呀?” 桌子乙伤心地说:“呜呜……我的小主人一点也不爱惜我,总是用小刀和铅笔在我身上刻画,弄得我伤痕累累的。

注:这是发生在我校的一件真实的事。下为学生作文原文。

纸飞机漫无目的的在学校里飞行着,隐隐约约的听到幽幽的哭泣声,纸飞机好奇地寻找着声音的来源,心想:还会比我更惨呢?它随着哭泣声飞到了一间教室前,哭泣声就是从这里发出来的,它从敞开着的窗户飞了进去。

妈妈无奈地看着我,气愤地拍打着我的屁股,将我抱到怀中,冲进了教室。 教室里的哭声此起彼伏,老师从容地安抚着每一个同学,渐渐地,声音平息了许多,一个看起来极其严肃的老师向我走来,脸上没有一丝笑容:“孩子,进来吧。

我是一个坚强的男孩,从不轻易掉泪,然而有一天我竟然哭了,那泪水不是像平常那样落一两滴就算了,而是泪如雨下,教室里的哭声作文三年级。

两行热泪从我的脸上滚了下来,我把头埋在了胳膊里。“爸爸妈妈,那是你们吗?我听到了你们的呼唤……”读到这句时,丁老师哽咽了。教室里的哭声也越来越大,每个人的眼睛都红红的,教室里变得阴沉沉的,仿佛时间都静止了一样。

那是星期一上午,最后一节课是英语课,H老师在给我们班评讲卷子,班上纪律一直不太好。上课不到10分钟,就有几个同学因纪律不好而站到了门口。

作文:吵闹的教室 已经是晚上最后一节课了,大家都在自习,教室里安静的掉根针线都能听到。突然,班主任老师手机响了,她出去接完电话就匆匆走了,脸上似乎还挂着泪水。顿时,教师里鸦雀无声,短暂的寂静之后。

2050年的教室优秀作文1 教室里面有一盆吊兰,那是老师从花店里买回来的。 从整体来看,它的叶子长短不一,细长的叶子是深绿色的,而边缘又黄又白,仔细观察,那深绿色的叶面上还有条纹。短的叶子是翠绿色的,边缘镶嵌着一圈白边。

教室里的悄悄话优秀作文1 傍晚,校园里静悄悄的,只听见树枝被风吹的吱吱响。可是,教室里却传来叽叽喳喳的声音,原来,是课桌们在相互诉苦呢! 首先是垃圾桶大伯发言,它说:“唉!我一辈子,就生活在角落里,得不到同学们的爱护不说。

我听到了教室里的哭声,不由的加快了脚步。雨,更大了,以前的快乐,一幕幕浮上我的心头。 许多年过去了,我已忘记了他们的名字,甚至忘记了他们的模样,可那天的每一个场景,我都记忆犹新,还有那小山似的千纸鹤。我知道。

终于H老师发怒了,他就像被什么堵塞了许久的导弹突然冲了出来似的,怒气冲天地走到门边上同学前,随手给了XX两耳光,然后又狠狠地打了一下站着的人的脑袋,接着又走上讲台,坐在椅子上,眼里包着要涌出的泪水,对我们说:“我想辞职了,因为我教不好你们,你们考得不好,是我的责任。你们可以去告我,教室里的哭声作文400字,因为我犯了一个教师最不该犯的错误—打学生。而且我还耽误了你们正常上课的时间,文具的哭声作文60字。求求你们,快去告我吧!我实在不想教书了。”说完眼里的泪水就像泉水一样涌了出来。

要知道一个教师,一个大男人,教室里的吵闹声300字作文,在一群小朋友面前哭泣流泪,那是多么丢人呀!但是我们不这样想,我们知道他说的每一个字,每一句话都是发自内心的,都是他的真情实感。H老师是这学期才教我们的,他只比我们大几岁,算起来我们还应该叫他哥哥呢!这一次考试我们没考好,已经够让他生气了,可当他评讲时我们又不听,你说他能不急不气吗?

呜、呜、呜。这是哪的哭声呢?小鸟听着哭声飞进了学校,又飞到了四年级一班的教室里。黑板抽泣着、桌子大嚎着、一个凳子向另一个凳子倾诉着痛苦、扫帚边哭边不住的擦眼泪。“你们怎么啦?”小鸟问。

H老师的话就像一枚重型炮弹,把我们全都震住了,安静的教室里传出了哭声,全班除了几个人没哭以外,其余同学都流泪了。我嘴上虽然在劝别人不要哭,其实我真的很想大哭一场。为了不让别的同学看见平时那么坚强的我也会流泪,于是我便用衣服捂住脑袋使劲地哭。同学们的泪水“哗哗”地不住地往下流,多得就好像要把教室淹没了一样。

这时下课的铃声响了起来,教室里的故事作文700字,但同学们没有动。

XXX第一个走出了教室,他的脸上一滴泪水也没有,不仅如此,他的嘴上还不停地说着:“终于放学了,终于放学了……”!

一股莫名的力量触动着我,我从椅子上跳起来,冲出教室拉住XXX就打,教室里的哭泣,紧跟着又冲出来几位同学,我们脸上带着泪水,教室里的哭泣350字,把悲伤化着力量,把XXX狠狠地教训了一顿。

其实当时我也不知道我为什么会哭?为什么会第一个冲出去打人,后来我明白了,是老师的每一句发自肺腑的话感动了我,使我不能容忍漠视H老师感言的人,三年级作文放学后的教室里。

一个漆黑的夜晚,教室里传来了哭声。我循着哭声到班里一看,原来是小铅笔和小橡皮在哭。我问:“你们为什么哭啊?”小铅笔说话了:“唉,我是帮助小主人写字的,可是小主人经常要我的脑袋,还把我的腿在桌上用力碰。

从H老师的话中,我们看到了他的拳拳之心,只有认真负责的老师,才能说出如此让人感动的话。

编者注:事后很久,我才从学生作文中知道了这件事。我没有批评H老师,也没有批评打同学的学生。在合情合理合法中,我选择了合情合理,因为我知道最好的教育是学生的自我教育——虽然不论老师还是学生在方式方法上都有值得诟病的地方。

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