有一个人，被称为“千古奇人”，曾被伟大领袖毛主席两次盛赞，他就是明代著名的地理学家、旅行家、文学家徐霞客。他一生志在四方，足迹遍及二十一个省、市、自治区，“达人所之未达，探人所之未知”，所到之处，探幽寻秘，并写下游记。有一本书，它的开篇之日被定为中国旅游日，它就是《徐霞客游记》。这本书堪称中国旅游史以及中国文化史上的一座里程碑。它既是系统考察祖国地质地貌的地理名著，又是描绘祖国风景名胜的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。
一进公园大门,首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛,岛上耸立着一座高大而秀美的白塔.我怀着喜悦的心情,随着三五成群的游人快步朝白塔走去.穿过正觉殿,绕过普安殿；一棵棵树木被我甩在身后。
《徐霞客游记》之所以被后人誉为“世间真文字、大文字、奇文字”，是因为其有着独特的艺术特色：一是写景记事，从生活中来，具有浓厚的生活实感；二是写景状物，力求精细，常运用动态描写或拟人手法，描写细致入微；三是词汇丰富，敢于创新，写熟悉的景色300字作文，绝不因循守旧，落入窠臼；四是写景注重抒情，寓情于景，情景交融，同时注意表现人的主观感觉；五是通过丰富的描绘手段，使游记表现出很高的艺术性，我最熟悉的景物写一篇作文，具有恒久的审美价值。
朝阳轻盈的挂在山窝，如一个轻衣罗衫的女子，娇柔地给大地播撒着沧沧凉凉的流光；而远处的青山，恰如素女的青黛，绵延着无穷的诗意；晨风过处，竹海泛起层层绿浪，连空气都染上那淡淡的绿色。
《徐霞客游记》的艺术特色，是值得我们去学习的。那么，我们怎样借鉴到景物描写中呢？
一、抓住景物特点，把景物写具体、生动
不同的景物有不同的特点，景物描写要抓住景物特点写。
写一处景物的作文1 这天，我们来到了两合崖。一进门，展此刻我眼前的是座高高的天梯，从下望去，就像一座直入云霄的桥。天桥两边分别有一条龙和一只虎，看起来可真威风。天梯一共有二百多个台阶。
其一，要注意自然景物的地理特点。草原一碧千里，沙漠金浪翻腾，山有山的雄伟，水有水的温柔。同样是水，又有不同。池塘小巧玲珑，小溪活泼可爱，湖泊温柔恬静，河流粗犷豪迈，大海波澜壮阔。
其二，要抓住季节的特点和变化。在特定的季节里有特定的景物，春天百花齐放，夏天酷暑难耐，秋天硕果累累，冬天雪花纷飞。就拿花来说，春兰秋菊，夏荷冬梅，各生其时。
写作思路：写一处你熟悉的景物，可以写自己校园的景色，还可以写自己身边的公园景色，写一下星期天和妈妈来人民公园游玩，将公园里面的景色详细地介绍一下。正文：星期天，我和妈妈来到人民公园。
其三，要注意写出时间变化的特点。晨昏，夕照，熟悉的景物400字作文，午日，夜色，光影的变幻，会给景色涂抹上不同的色彩。
要把景物写得栩栩如生，我们还需要灵活应用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，展开合理的联想和想象，让笔下的景物生动起来。
二、按照一定的顺序写
1.时间顺序。
熟悉的地方也有风景作文1 我不否认，人是种极其容易厌倦的动物。也正因为如此，人成为了整个地球，乃至地球以外星际的主人和探索者。现在，我们只能有限地生活着，可我们的心却在一点又一点地膨胀，那是种毫无止境的膨胀。
对于我们身边比较熟悉的景物，熟悉的一处景物写一段话，像公园、田野、果园、小河、湖泊、校园等可以随时随地进行观察的景物，可以按照春夏秋冬的顺序，或者一天之中的早上、中午、傍晚、黑夜不同的时间段的顺序，展开描写。比如，一位同学写《四季的五柳公园》，就是以春夏秋冬的顺序，描写景物之美的。
2.移步换景。
一处景物的优秀作文1 清晨，田园里到处都是雾蒙蒙的，仿佛披上了一件白色的纱帘。“喔喔喔”随着远处传来的一声鸡叫，整个田园就慢慢地热闹起来。太阳公公也渐渐地露出了他的脸。小溪发出叮叮咚咚的流水声。
每个人都有自己最熟悉的地方,我最熟悉的地方就是我们小区的花园。我们小区的花园非常漂亮，在一年四季里它有着不同的迷人景色。在春天里整个花园被绿色包围,遍地是刚刚发芽的又嫩又绿的小草,花儿绽开它美丽的美丽的笑脸。
绚丽的青海湖 “是谁带来远古的呼唤？是谁留下千年的期盼？”每当这首歌在我耳边飘过时，我就会想起那美丽的青藏高原。那是一个晴空万里的夏日，我和妈妈一起去游览那远近闻名的青海湖。一路上，风景如画，仙境一般。
移步换景是写景最常用的一种写作手法。移步换景，简单地讲就是按照观察的路线，选择几个不同的观察点，根据观察点的转移，把所看到的景物描绘出来。
运用移步换景的手法，一定要把观察点的空间变换顺序交代清楚，并注意观察点之间的衔接过渡，在此基础上围绕中心综合运用叙述、描写、抒情、说明等表达方式，这样写成的文章条理清楚，熟悉的风景300字作文，重点突出，语言生动，感染力强。
采用移步换景法描写景物时，要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。
熟悉的地方也有风景作文1 走在学校的大道上,跨过一步步台阶,路旁的景色对你而言早已失去了吸引力,只是匆匆一瞥便跳过去了;坐在教室中,翻开书本,摩挲着熟悉的纸张,掠过早已学过的文章,寻找今日的主题;回到家中。
采用移步换景法描写景物时，还要进行精心剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，写一段你熟悉的景色，删去一般性的描写，避免记流水账。一般选择两三个印象深的、有代表性的、特点鲜明的景物作重点来写，其他的略写。比如，一位同学写《三游洞游记》，就按照游览的顺序，重点描写了三游洞、至喜亭和张飞擂鼓台三处有代表性的景物，其他景点则一笔带过。
3.分类描写。
分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。
采用分类描写法写景物，要注意准确地给景物分类，熟悉的场景作文，写出各类景物的特点。比如，一位同学写的《“小桂林”山水》，围绕“小桂林”的美誉，把百宝寨的景物分为了两类来具体描绘：百宝寨的山神奇而美丽、百宝寨的水秀丽与恬静；水因山而俏丽，山因水而灵动。
4.特点串珠。
晶莹的珍珠用一根金线串起来，就成了美丽的项链。写文章也是一样的道理，当我们找到了一条能带动一切的线索时，写一处熟悉的景色作文150，就可以把作文的素材串联起来，形成一个有机的整体。文章的线索就是贯穿于整篇文章的思路和脉络，具体到景物，就是以景点的总特点为线索，把各种景物串联起来形成一个整体，突出所描写的景物之美。以特点为线索来描写景物，可以让我们很好地围绕中心组织材料，使文章中心明确，条理井然，内容集中，脉络清晰。比如《索溪峪的“野”》一文，先概括索溪峪的总的特点是“野”，然后以“野”为线索，从四个方面加以描述，即山是野的、水是野的、野物是野的、在山水间流连的游人也是野的，表达了作者对大自然深深的喜爱之情以及对大自然的赞美之情。
三、动静结合，情景交融，写出情趣
观察景物，必须兼顾景物的静态和动态，既要观察景物的静态，例如形状、大小、色彩等；又要观察景物的动态，主要是景物瞬间在形态、色彩、声音、速度等方面的变化以及在风中、雨中、阳光下的姿态。写景要做到有静有动，动静结合，才能情趣盎然。当然，我们还可以写出动物和人在其中的活动，给静态的景物增添勃勃生机。比如，花香会引来蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩起舞；再如，像广场、公园、田野等，本身就是人们活动、游赏、劳作的场所，描写人的活动，可以增添景物的情趣。
最熟悉的风景作文600字1 有人说,风景在壮丽的海边,那里有成群的海鸥;有人说,风景在典雅的教堂,那里有虔诚的信仰;有人说,风景在热闹的商场,那里有美丽的饰品。而我说,风景在熟悉的地方,那里有熟悉的人和事…… 熟悉的学校也有风景。
“一切景语皆情语”，我们不能为了写景而写景，还应该在写景作文中表达自己的真情实感，写出自己观赏的切身感受，或赞叹大自然的鬼斧神工，或对家乡、对祖国的大好河山表达赞美之情，做到情景交融。
