课前准备：
四年级下册语文电子课本 四年级下册语文生字及组词汇总（1-4单元）
四年级下册语文生字及组词汇总（5-8单元）
往期学习课件：
第一单元
《1.古诗三首》 《2.乡下人家》 《3.天窗》 《4.三月桃花水》
语文园地一及口语交际习作
说明：部编版1-6年级语文课件隔天发布一课时，供同学们在家学习使用。
四年级下册第一单元知识要点归纳
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)
藉(jiè)绮(qǐ)
(2)难写的字
疏:右上偏旁不是“亡”，注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”，要和“延”区分开。
赖:左边是“束”，中间是扁口。
拼命炫耀自己,这使人心生厌烦.可是后来自从母鸡孵出了小鸡后,我们却看到了一只负责、慈爱、勇敢和辛苦的母鸡,它塑造了一位伟大的鸡母亲的形象.这让我们都不由得敬佩母鸡.
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
我取的是比萨。每次放学回家，小鸭鸭就是我的玩伴，我和姐姐会先喂它们吃米饭和青菜，等他们吃饱，就带它们到庭院运动，小鸭子走起路来一摇一摆，真可爱！小鸭子是我们的好朋友，我们会好好照顾它，希望它能快点长大。
序:广字框里面是“予”，不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”，要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提，雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
(3)多音字
剥扎藉
切和旋
2.词
母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。同一鸡，20.5天出的公鸡多，21天后出的母鸡多。分类等级：动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-鸟纲-突胸总目-鸡形目-雉科。
(1)必须掌握的词
屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特
照例率领觅食踏步倘若天高地阔
和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡
母鸡~仿写 我非常喜欢我家的小狗妞妞，尤其是它睡觉时 候的样子。它先找一个温暖的地方，然后就开始它 的睡觉计划。不管你怎么叫它，它都像听不见一 样，左耳进右耳出，一点也不理睬你；我不但喜欢 它睡觉时的样子。
威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影
蝙蝠霸气猫头鹰复杂
(2)近义词
疏~稀四时~四季田园~田野惟有~只有
低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实
华丽~华美独特~奇特率领~带领
和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧
关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈
扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异
发明~发现真切~真实阔达~开阔
这个用欲扬先抑的手法，先写母鸡的不好，后来通过一个场景发现母鸡的好【回答】可以仿写猫【回答】仿写《母鸡》课本次仿写注重的是学习课文表达方法：先抑后扬。扬的部分为重点需详写，最好能情感升华，表达出一种精神。
确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约
霸气十足~盛气凌人明洁~明净绮丽~秀丽
回旋~回荡应和~响应纤细~细微
沉醉~沉迷语文汇总
(3)反义词
疏➝密深➝浅无处➝到处肥➝瘦
我们常赞颂伟大的母亲，狗母亲其实也是个伟大的母亲哟 乡下有一只很不起眼的狗，没多大，有了两个孩子，整天窝在隔壁瓦房的那堆稻草里，她是一直中华田园犬，没错再普通不过了。我甚至有点讨厌她。
低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽
独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定
傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔
扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮
阔达➝狭隘复杂➝容易闪闪烁烁➝清清楚楚
明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒
(4)词语归类语文汇总
①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟
类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整
②含有数字的词语:霸气十足
类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八
③含有反义词的词语:天高地阔
类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地
④形容霸道的词语:霸气十足
类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理
我一向讨厌母鸡。看吧，它从容的大步走向厨房里。只听见“咯咯”几声响后，那只母鸡大模大样的从里面走了出来。每当这时候。
⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨
一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣
⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣
⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰
独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去
二、佳句积累
1.拟人句
(1)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
这句话描写了雨后春笋萌发的情景，“成群”写出了笋很多。
(2)那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
这句话体现了桃花水的多情。
母鸡总是咯咯地叫个不停，而且家里也非常臭，十分让人讨厌。可我却喜欢它，它白白嫩嫩的身子，一摇一摆的，大模大样的，似乎在炫耀自己呢。看它啄食的样子吧，东啄啄、西啄啄，可是还没有找到自己想要的，真挑剔啊。
2.比喻句
是什么声音，仿母鸡写老师的作文，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天?
”意思是能战胜别人的人只是有力而已，能战胜自己的人才是真正的强者。自己身上有什么需要去战胜呢？比如懦弱，比如残疾—前者是精神的，后者是肉体的，都属于缺陷。有缺陷而不自暴自弃，能发奋图强，克服困难。
这句话把“声音”比作“小铃铛”，把“光芒”比作“明洁的丝绸”，字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。
我能帮你实现三个愿望。”母鸡迫不及待地说：“我想有一双丹顶鹤一般优雅的长腿，雄鹰般强健的翅膀，孔雀一般美丽的尾巴，你能帮我实现这个愿望吗？”仙人笑了笑，满足了母鸡的愿望。母鸡的愿望实现了，它觉得非常满意。
3.含有关联词的句子
乡下人家，七只母鸡美丽模样仿写，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
仿写:不论你的语言，不论你的肤色，仿写14课母鸡小练笔小狗，只要生活在同一个地球上，我们就都是亲密无间的朋友。
4.重点句
你会从那小玻璃上面的一粒星，鸡的仿写，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的马似的，巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
这句话运用比喻、排比的修辞手法，写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象，赞美天窗激发了孩子们的想象，仿写母鸡的作文400字四年级。
5.含义深刻的句子
因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，仿写母鸡写一段话，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，仿写白鹅的作文400字，更复杂，更确实!
这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。四个“更”字，让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉，还能引发孩子们对于外界的好奇心。
三、考试热点
1.按课文内容填空考点提示
这一单元出现的好词好句很多，描写了许多美好的画面，经常以按课文内容填空的形式考查句子的积累。
2.深刻含义的句子考点提示
《天窗》一文中有一些含义深刻的句子，经常会以问答形式、阅读形式考查。
考试点睛
在文中寻找关键句是考试中的一个常考考点，常见的考查形式:以问答、画线等形式找关键句。
3.修辞手法考点提示
修辞是各年级学习的重点，排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的，经常会以仿写、补充句子等方式考查。
考试点睛
比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。
③仿写。
4.习作考点提示
本单元的口语交际要求转述别人的话，我们要掌握
转述的基本知识和技巧。习作是写带给你快乐的地方，值得回忆的乐园，注意要写出这个乐园带给你什么，你的感受是什么。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:李汉荣《山中访友》
推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文，《母鸡》小古文仿写。作者带着满怀的好心情走进山林，探访“山中的朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历，所见之景都有许多新奇的色彩，表达了作者对大自然的热爱之情。
阅读方法:边读边悟作者在山中访友时的情感，了解作者按顺序描写的山中风景，抓住语言的艺术特色，深刻体会作者对山中老朋友的深厚情谊。
每课一练
课文 1 《古诗词三首》：
课文 2 《乡下人家》：
课文 3 《天窗》：
课文 4《三月桃花水》：
