我学会了打乒乓球
【篇一:学打乒乓球作文】 前几天,我想去打乒乓球,便跟妈妈商量了一下。没想到,妈妈竟满口答应了,并告诉我:“打乒乓不仅可以锻炼身体,增强体质,而且能训练眼力,培养人顽强的意志呢!”听了妈妈的话,就更加坚定了我打乒乓的决心。
打乒乓球优秀作文1 我从小学一年级上学期开始学打乒乓球,刚开始学乒乓球时,我在初级班里打得算是最好的了,我每天都以高兴的心情去学,自然进步也很大,打多球几乎每个都进网,不久,我就被编入了强化班。 进入了强化班之后。
打乒乓球作文范文1 第一回合,我先发了一个“连环炮”,被他的无敌炸药包往我这发,这真实是掩耳雷鸣般地速度。正巧,我接时乒乓球打在乒乓板上,被我用力地反击。爸爸见自己的“炸药包”没威力,就让乒乓球往墙上打,让我不知所措。
打乒乓球作文1 这个星期六的下午,爸爸带我一起去体育中心打乒乓球。 爸爸先教我怎样拿球拍,他先做了一个示范,中指在前,然后手掌往后。我很轻松就学会了,就急着要和爸爸打一场比赛 第一局,由我发球,我拿着球拍重重一打。
商州区第三小学 屈子桐
【篇一:打乒乓球】 爸爸办公室的三楼有个活动室。活动室里有乒乓桌、台球桌、跑步机等各种器材。下班后爸爸和叔叔们可以在这活动室活动。 有一天,爸爸和伯伯在打乒乓,他们两个都是高手,比赛正在激烈地进行着。
打乒乓球优秀作文1 寒假,爸爸、爷爷和丽子姐姐带我去打乒乓球。 我们带着球拍,来到球场,开始打乒乓球了。 我先和爸爸比赛。 我和爸爸都做好了准备,丽子姐姐喊了声:“开始”。我和爸爸就正式开始比赛了。 爸爸先发了一个球。
那天午饭后，我无意中看到CCTV-5正在直播一场精彩的乒乓球比赛，顿时，我被两位运动员的精湛的球技所吸引，只见两位运动员在球案边你来我往、不停地挥舞着球拍，那个“小精灵”在二人间蹦来跳去，在场的观众时而屏住呼吸，时而掌声、呐喊声大作，一年级打乒乓球日记50字。这场精彩绝伦的视觉盛宴强烈的震撼了我。我心想，这小小的乒乓球竟有如此大魔力，难怪号称中国的“国球”，那一刻我暗下决心----我一定要学会这门“绝技”！
打乒乓球优秀作文1 寒假到了,老师让我们报乒乓球活动班。回到家,我问了妈妈。没想到妈妈竟然答应了。打乒乓球的时间是上下午共7次。 来到乒乓球馆里,只见里面高手如云,只见他们对抽着,对推着---。
周六我写作业之余我就开始了学打乒乓球之旅。初开始我连球拍都不能拿正确，一年级看图写话打乒乓球50字，更不要说发球、接球，有时球还没挨到拍子，它就直直落到地上，我有些郁闷，甚至都想放弃。这时，妈妈拍了拍我的肩膀对我说：“孩子，打球就像学习，需要循序渐进，一步一步来，不可能一口就能吃个大胖子……”听了妈妈的话，我有些脸红，心想：也许我有点着急了，俗话说“心急吃不了热豆腐”可能就是这个道理，要想学会学好就应该调整心态。
篇一： 打乒乓球 乒乓球是我国的国球，每次看到运动员在世界级比赛中英姿飒爽的身影，我都十分羡慕。最近两学期，在学校体育上，老师也会教我们打乒乓球，班级有些同学打得非常好，我便回去请妈妈送我去学打乒乓球。
打乒乓球优秀作文1 我从小学一年级上学期开始学打乒乓球,刚开始学乒乓球时,我在初级班里打得算是最好的了,我每天都以高兴的心情去学,自然进步也很大,打多球几乎每个都进网,不久,我就被编入了强化班。 进入了强化班之后。
晚上，一有空我就开始苦练。从最基础的颠球练起，刚开始最多一两个，我不灰心，失败了球掉了捡起来继续，边练习边找规律。功夫不负有心人，慢慢的两个月后，我的球技有了较大的进步，从最初的几下到一口气连续颠一百多个，打乒乓球写一段话。正当我颇为自豪时，妈妈却“故意”刁难我，让我直接对着墙打。练了一段时间的我没想到这个动作竟然这难，不是劲儿大了球砸中了我，就是劲小了球落到了地上，我垂头丧气，一年级看图写话打乒乓球怎么写，又想放弃了。
这时妈妈语重心长的告诫我说:“无论什么事都要持之以恒坚持到底，一年级学打乒乓球日记，遇到困难就半途而废的话就什么事也难成功”，看图写话打乒乓球作文。我忽然想起了铁杵磨成针和王羲之墨池练字的故事，是呀，困难像弹簧你弱它就强，只有敢于克服困难，不怕苦不怕累才能取得成功。想到这，我又恢复了自信，继续练了起来。现在的我已经可以轻轻松松的显摆这些“技术”了。
一个小小的乒乓球，牵动着我的喜怒哀乐，带给我无限的欢乐。回想起学习打球的那段时间，我明白了凡事都要循序渐进，一步一个脚印，持之以恒，坚持到底才能取得成功，不能急于求成，打乒乓球作文片段，更不能轻易放弃。
打乒乓球优秀作文1 星期六,阳光明媚,我做完作业没事干,于是我就对爸爸说:“爸爸,不如我们去打乒乓球吧,打乒乓球可是我的强项呢!”爸爸答应了,我们俩来到了市二宫乒乓球室。我们先用50元买了一双球拍,再用5元买了一个乒乓球。
【评语】小作者细致入微的写出自己学打乒乓球的全过程，个人的心里描写细腻，遣词用句得当，特别是结尾画龙点睛，突出了文章的主旨！
