古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”青年一代既需要借良友之力成长进步，也需要得诤友之助警发砥砺，如何经营好朋友圈就成了广大青年需要求索的课题。莫志斌主编的《青年毛泽东的交往》一书，选择青年毛泽东交友中的一些典型生动事例，向读者作客观的介绍和叙述，可使处于成长期的广大青年读者，在领略伟人风范的同时，传承和发扬他留下的宝贵精神财富，从中获得启发和教益。
如果，你的微信朋友圈中突然蹦出一则征友启事，上面写着：“本人乃一介布衣学子，欲求志同道合者，结为挚友，凡肯吃苦耐劳、舍身成仁、意志坚定的，征友启事怎么写二年级，我都来者不拒。求转发！求关注！求加好友！求见面详谈！”你会作何感想？
征友启事 小牛犊怪孤独的。一心想找个朋友。它贴出了一张“征友启事”上面写着：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳，一起学习耕田。谁能做到以上几点，欢迎你来联系 “征友启事”刚刚贴出。
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105年前，正在湖南省立第一师范学校读书的22岁的毛泽东，曾以“二十八画生”的名义向长沙各校发出一则《征友启事》，启事是用土纸油印的，文章写得流利，字体刚劲有力，大意是邀请有志于爱国工作的青年做朋友，并指明要结交“坚强刚毅、随时准备为国捐躯”的青年。最后，还引用了《诗经》上“嘤其鸣矣，三年级阅读征友启事，求其友声”这两句诗，表示自己求友心切。
本人男或女，叫✘✘✘，住在✘✘✘，今年✘✘✘岁，在✘✘✘上学，希望你可以和我交朋友。
小孔雀找朋友作文1 在一座美丽的森里里,动物们都有自己的好朋友,小孔雀却没有。小孔雀后来是怎样交到朋友的呢?想知道的话就跟着我去看一看吧! 有一次,啄木鸟地跟小孔雀说:“小孔雀,我们做个好朋友好不好。”小孔雀却不以为然。
启事发出后，陆续有人写信回复。毛泽东先后约几个响应的人在定王台湖南省立图书馆会面。据罗章龙在《椿园载记》中回忆：“是日，适久雨初晴，丽日行空……润芝建议到院子觅一僻静处倾谈……我们就坐在一长条石上，直谈到图书馆中午休息时止，足约二三小时始别。”“谈话内容涉及很广，包括国内外政治、经济以至宇宙人生等等。”
、老牛听完小牛犊的怨言，笑着教它一个办法，第二天，小牛犊又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做上以上一点。
《征友启事》从开始的几个人到后来的几十个人响应，在毛泽东的周围逐渐云集了一大批志同道合的青年，他们组成了新民学会的核心力量。
第二课时 （一）复习激趣导入。1.同学们，你们都有朋友吗？你们觉得和朋友在一起感觉怎样呢？有一头小牛，它也很想找个朋友，于是，它就写了一份《征友启事》。请同学们举起右手，和老师一起板书课题，10、征友启示。
《征友启事》小牛想找个朋友，便贴出一张征友启事：“我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……”征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。
毛泽东以如此不拘一格的方式主动求友，体现出了他人格方面的三个特质：一是行动力极强，想好了就做，绝不拖泥带水；二是勇气过于常人，为了追求理想，敢于主动走出舒适圈；三是具有系统性思维，想要短时间内达到团结大量志同道合者的目的，必须出奇招制胜。由此可见，求友意愿的强弱，是能否成功构建朋友圈的前提。
青年毛泽东为达“改造中国与世界”的目的而“取友为急”，求友心切，但他有严格的交友准则，“道不同，则不与谋”，小学三年级征友启事。其同学陈赞周曾评价毛泽东说：“择友甚严，居恒骛高远而卑流俗，有九天俯视之概。”
国有国法家有家规,没有规矩不成方圆。暑假到来,想必游泳成了同学们的一大乐趣,到了泳池个个如鱼得水,在水中翩翩起舞,如此时刻怎由不懂规矩之人破坏……进入游泳馆,一股寒意扑面而来,欢声笑语直入耳际,落水声迎面直来。
共同的崇高理想和远大的志向，是青年毛泽东交友的思想基础。他主张青年人要有高尚的志趣，多关心“国家及天下大事”，把自己的学习、工作和生活与国家的命运、民族的前途、人民的幸福联系起来。他与朋友们“约法三章”，不谈金钱、男女之间的问题和家庭琐事，征友启事受到什么启发，只谈论人的天性、人类社会、中国、世界、宇宙这样的“大事”。足可见其思想交流的高度、深度和广度。也因此，他才能结交像杨昌济、黎锦熙、徐特立、蔡元培、李大钊这样对中国近代历史产生举足轻重影响的良师益友。
有一次，毛泽东到一位朋友家做客，原来约定要讨论社会问题，不料这个朋友却侈谈起生活琐事，还当着他的面把佣人叫来，为买一点肉的事吩咐半天。毛泽东很生气，认为这样的人不配做他的朋友，以后便不来往了。青年毛泽东经营朋友圈的经历启示我们：每个人的世界都是一个圆，学习和志向是圆的半径，这个半径越大，你拥有的世界也就越大。
二年级：XXX小牛想找个朋友，便贴出一张征友启事:
